清华大学版三年级下册Unit 3 Special daysLESSON 18教学设计

这是一份清华大学版三年级下册Unit 3 Special daysLESSON 18教学设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
UNIT 3 SPECIAL DAYSLESSON 18 【教学目标】1．知识目标。（1）能听、说、认读单词及词组：National Day, Tian'anmen Square, flag.（2）能听懂、会说句型：Today is our National Day. / There are so many people. / Look at the red flag. / That's our national flag. 2．能力目标。学会有关国庆节的句子，能在现实生活中运用。初步了解感叹句。3．情感态度、文化意识、学习策略。敢于开口，表达中不怕出错误。能对新学内容进行归纳与总结。能够在语境中理解中西方语言表达方式上的不同之处。【教学重点】认读单词并学会National Day, Tian'anmen Square, flag.句型Today is our National Day. / There are so many people. / Look at the red flag. / That's our national flag.【教学难点】   National和square的发音。    形容词物主代词与人称代词的区别和使用。【教学准备】1．教师准备：多媒体课件、配套音响、单词卡。2．学生准备：课本及其他学习用品。【教学过程】1．热身活动。（1）Greeting. 师生用英语互相问候（2）Reviewing. 复习前一课所学单词和句子。教师通过PPT课件讲述一些关于母亲节的信息，如由来、时间、庆祝方式等。2．新知呈现与操练。（1）单词学习。
Listen, look and say. 教师引导学生跟着录音学习新单词与词组。讲解新单词时，注意音标。（2）Discuss.教师在PPT上放课本的图片，假设今天是国庆节，请学生根据PPT上的图片用英语编几段对话或者编一个故事。将学生分成三个小组，讨论几分钟请代表上台表演。（3）Summarize and compare. 请学生上台总结各自小组所编对话与故事，师生共同点评其优缺点。请学生翻开课本，对照课本，看看自己所编对话与课文有什么不同。（4）Listen, repeat and analyze the text.（听录音，跟读，师生共同赏读课文。）（5）Talk about the text.T: What date is it today?T: What day is today?T: Where do they want to go?T: What are there?（6）Let's sing.3．巩固拓展。（1）Read and act.（学生看课件信息，一边看一边表演。） 分组合作：将学生分成三个小组，小组成员先自由练习。练习完成后各小组派代表上台表演。（2）Finish the sentences.That is ___________ （我们的）flag.This is ___________ （我的）watch._______（我）like English.4．总结。教师和学生总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学到了什么，再由老师总结。【作业布置】1．  听录音，诵读课文。2．完成课文练习。