山西省大同市平城区三校联考2023-2024学年九年级上学期月考物理试卷(9月份)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
1.常见的生活事例,由分子不停做无规则运动引起的是( )
A. 初春时节柳絮飞扬 B. 秋风萧瑟落叶飘零 C. 夏日炎炎槐花飘香 D. 寒风凛冽雪花飘飘
2.一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是( )
A. 质量、密度、比热容和热值不变
B. 质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变
C. 质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变
D. 质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变
3.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A. 热量总是从内能大的物体传给内能小的物体
B. 物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C. 物体的温度越高,含有的热量越多
D. 物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量
4.A、是两个轻质泡沫小球,是用毛皮摩擦过的橡胶棒,、、三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断( )
A. 小球带正电 B. 小球带正电 C. 小球可能不带电 D. 小球可能不带电
5.用相同的电加热器分别对质量相等的和两种液体加热不计热量损失,如图是和的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )
A. 的比热容大于的比热容
B. 的比热容小于的比热容
C. 都加热时间,吸收热量比吸收热量多
D. 和升高相同的温度,吸收热量较多
6.如图,将肉片直接放入热油锅里爆炒,会将肉炒焦或炒糊,大大失去鲜味。厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中,再放到热油锅里爆炒,炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富,对此现象说法不正确的是( )
A. 在炒肉片过程中,肉片内能增加主要通过做功实现的
B. 附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发
C. 在炒肉片过程中,肉片的温度升高,内能增加
D. 附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动
7.下列图中利用热传递来改变物体内能的是( )
A. 钻木取火 B. 烧水水温升高
C. 压缩筒内空气 D. 冬天搓手取暖
8.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,如图所示,发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是( )
A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子
B. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷
C. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子
D. 橡胶棒接触验电器的金属球时,电子向橡胶棒转移
9.下列是某同学学过内能的知识后整理的部分笔记。其中说法正确的是( )
A. 当燃料充分燃烧时,热值会变大
B. 用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较小
C. 煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多
D. 四冲程汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能
10.手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图,选项图中正确的是( )
A. B.
C. D.
11.生活中有许多“吸”的现象。如图是一款无人驾驶的太阳能汽车,它可以实现自动驾驶和远程操控,利用车顶的太阳能电池板提供能源。汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后,发现车身上灰尘很多,这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身______而吸引灰尘。将气球与头发摩擦后相互靠近时,气球与头发“吸”在一起,是因为摩擦后的气球与头发带有______选填“同种”或“异种”电荷而相互吸引。
12.装修房屋时,如果选用不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是扩散现象,说明了______ ;这种现象在夏天特别明显,原因是______ 。
13.“天问一号”火星探测器由长征五号遥四运载火箭发射升空,火箭加速升空的过程中,与空气摩擦将导致其头部温度______ ,这是通过______ 的方式改变内能的。
14.课间负责擦黑板的小明发现粉笔灰四处飞扬,于是大呼:“大家快看,粉笔灰在扩散”你认为他的观点是______ 选填“正确”或“错误”的。你判断的依据是______ 。
15.如图所示为人们所喜爱的电动自行车,它具有轻便、节能、环保等特点,只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的______,给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的______。
16.根据图甲所示实物连接图,在虚线框内画出相应的电路图。
17.在炎热的夏天,赤脚走在河岸边,你会感到砂石烫脚,再走入河中时,觉得河水凉快,这是为什么?
18.为了比较水和食用油的吸热能力,小明同学用如图所示器材进行了实验。数据记录如下:,水的比热容为
物质 | 质量 | 初始温度 | 加热时间 | 最后温度 |
水 | ||||
食用油 |
该实验除了图中的实验器材以外,还需要的测量器材是停表和______ ;
小明在一个烧杯中倒入的水,为了满足实验要求,需要在另一个相同烧杯中倒入______ 的食用油;
实验中,在两个完全相同的烧杯中放入相同规格的电加热器给水和食用油加热,其目的是______ ;
根据表格中的数据,可计算出食用油的比热容为______ ;
如图中能合理反映该实验结果的图像是______ 选填“甲”、“乙”或“丙”;
关于该实验,小明同学提出一些说法。其中正确的是______ 。
A.实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将食用油和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
19.在探究并联电路电流规律的实验中:
如图甲是实验的电路图。小明同学在测量处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:______ 。在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______ 。
点电流 | 点电流 | 点电流 |
分析表格中的数据可以得出结论:在并联电路中,干路电流______ 。
你认为这个实验设计中的问题是______ 。
20.阅读热机并回答问题。
在世纪,人类发明最早的热机蒸汽机,在锅炉里用煤把水烧成水蒸气,水蒸气在气缸里推动活塞做功。原始的蒸汽机不便于使用交通运输的发展迫切需要轻便的热机。于是,内燃机应运而生。内燃机分为汽油机、柴油机两大类。汽油机是年发明的,柴油机是年发明的。内燃机行驶时不需要携带很多的水和煤,不但轻便,效率也提高了早期的飞机是由内燃机提供动力的。从上世纪年代开始,飞机上越来越多地使用喷气发动机,它向后高速喷出气体,从而获得前进的动力。在功率相同时,喷气发动机比内燃机更轻便
蒸汽机获得动力的过程就是将燃料的化学能转化为______ 能,再转化为______ 能;
如图是汽油机的______ 冲程,在这个冲程中,为了防止发动机汽缸的温度过高,缸体周围设有很多贯通的小洞,其中会有作为冷却剂的备用水循环流动。发动机用水而不用其它液体做冷却剂的原因是______ 。
21.目前,“节能减排”已引起全球关注。如何减少能耗,提高汽车发动机的效率越来越受到人们的重视。大多数家用汽车的发动机均为汽油机,它把汽油燃烧产生的内能部分转化成机械能,再通过传动机构将动力传给车轮使汽车行驶。汽车发动机的效率是汽车的经济性能指标之一。下表是汽车厂家提供的某款汽车在某次测试过程的部分参数,请你计算完成该次测试过程中的下列问题。说明:测试过程汽车始终在平直公路上以的速度匀速行驶。
汽车质量 | 汽车发动机输出功率 | ||
测试距离 | 使用燃料号汽油热值 | ||
每百公里耗油量 | 汽油密度 |
消耗的汽油的质量是多少?
汽车发动机所做的有用功是多少?
汽车发动机的效率是多少?
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:中的柳絮、落叶和雪花都是可见的,是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,故ABD不符合题意;
C、槐花飘香是扩散现象,是气体分子的运动,故C符合题意。
故选:。
分子运动属于扩散现象,是肉眼看不见的运动,机械运动是物体的运动,是宏观上的运动,是看的见的运动。
本题主要考查学生对扩散现象的认识,以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握,是一道基础题。
2.【答案】
【解析】解:质量是指物体所含物质的多少;一瓶酒精用去一半后,其质量将减半。
酒精的密度、比热容和热值,表示酒精的某种特性,是从不同的角度来描述酒精的特性,一般不发生变化;
综上所述,一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精密度、比热容和热值不变。故ABC错误,D正确。
故选:。
质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变;
密度、比热容、热值是物质的某种特性,与物质的种类和状态有关,同种物质的比热容、热值一般不变。
此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握,明确各个物理量的真正含义后,可顺利解决此题。
3.【答案】
【解析】解:
A、发生热传递的条件是存在温度差,所以热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体,故A错误;
B、某一物体从外界吸收了热量,温度不一定升高,但是内能一定增加;比如,晶体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,但内能变大,故B错误;
C、热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误;
D、物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故D正确。
故选:。
内能大小跟物体的质量、状态、温度有关。改变内能有两种方法:做功和热传递
发生热传递时,热量总是从温度高的物体传向温度低的物体;
热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量。
此题考查了改变内能的两种方式的理解、热量的理解,是一道综合题。
4.【答案】
【解析】解:
是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电,如图所示,当靠近小球时,相互吸引,说明可能带正电、可能不带电;
靠近时,发现排斥,说明一定带负电;将靠近时,吸引,带负电,可能带正电,也可能不带电。
综上所述,C正确、ABD错误。
故选:。
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;
带电体具有吸引轻小物体的性质;
电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质的应用,属于基础题目。
5.【答案】
【解析】解:、利用热量的计算公式可知,在质量相等、吸收的热量也相同时,的温度升高,的温度升高,由公式知,的比热容大于的比热容,故A正确,B错误,
C、两种质量相等、初始温度也相同的不同液体,分别用相同的电加热器加热,所以相同的时间内吸收的热量相等,故C错误;
D、由图象可以看出,当升高的温度相同时,的加热时间更长,说明吸收的热量更多,故D错误。
故选:。
A、两种液体液体质量相等、初温相同、用相同的电加热器分别对两种液体加热不计热量损失,在相同时间内两种液体吸收的热量相等,末温从图中可以看出,利用热量的计算公式分析即可。
此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容,得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息,理解比热容的物理意义。
6.【答案】
【解析】解:、在炒肉片时,肉片吸收热量,温度升高,内能增加主要通过热传递实现的,说法错误;
B、肉片外的淀粉糊可以减小液体的表面积,能够有效防止肉片里水分的蒸发,说法正确;
C、炒肉片时,肉片的温度升高,内能增加,说法正确;
D、附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动,说法正确;
故选:。
一切物体都具有内能,内能的大小跟温度有关,物体的温度越高内能越大;
改变物体内能的方法:做功和热传递,热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程;做功实质是能的转化过程;
分子运动是看不见的,在不知不觉中发生了变化,分子运动属于扩散现象。
掌握扩散现象是分子运动的结果,知道做功和热传递改变物体内能的区别及内能和温度的关系是解答本题的关键。
7.【答案】
【解析】解:、钻木取火时,克服摩擦力做功,机械能转化成内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故A错误;
B、烧水时,水吸收热量,温度升高,内能增大,是通过热传递的方式增加水的内能,故B正确;
C、压缩空气时,机械能转化为内能,使空气升温,内能增加,是通过做功的方式改变物体内能的,故C错误;
D、冬天搓手取暖时,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体内能的,故D错误。
故选:。
热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程,在此过程中能的形式不发生变化;
做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,有的是机械能和内能的转化过程。
解答此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程也就是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。
8.【答案】
【解析】解:、摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移,而不是创造了电子;故A错误;
B、验电器的金属箔片张开是因为带了同种电荷,同种电荷相互排斥,故B错误;
C、毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒原子核束缚电子的能力强,容易得到电子带负电,故C正确;
D、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,有多余电子,橡胶棒接触验电器的金属球时,电子由橡胶棒向验电器转移,故D错误。
故选:。
摩擦起电实质是电荷的转移,原子核束缚电子的能力强,得到电子带负电,原子核束缚电子的能力弱,失去电子带正电。
验电器是检验物体是否带电的仪器,其制作原理是:同种电荷相互排斥;
用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷,当接触验电器上端的金属球时,橡胶棒上的电子会转移到验电器上。
知道实验室中如何取得正电荷和负电荷,且明白验电器的制作原理是解决该题的关键。
9.【答案】
【解析】解:
A、热值是燃料本身的特性,热值的大小只与燃料的种类有关,与燃烧程度无关,故A错误;
B、用水作为汽车发动机的冷却剂,主要是因为水的比热容较大,与其他物质相比,在质量相同的情况下,升高相同的温度,水吸收的热量多,故B错误;
C、根据可知,放出的热量与热值、质量都有关,故热值大燃烧时放出热量不一定多,故C错误;
D、四冲程汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能,故D正确。
故选:。
热值是燃料的一种特性,它代表燃料性能的优劣,热值的大小与燃料的种类有关,与燃烧程度、质量的多少以及是否燃烧等均无关;
水的比热容较大,质量相同的水和其它液体相比较,升高相同的温度时,吸收的热量多;吸收或放出相同的热量时,温度变化较小,因此常用来做冷却剂;
根据比较放热的多少;
在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能,压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能。
本题考查了学生对热值、水的比热容大、放热公式、热机工作过程的能量转化的理解与掌握,是经常考的题型。
10.【答案】
【解析】解:按下按键时,电流流过的路径为正极灯泡开关负极,故B正确。
故选:。
由题意知,电源、开关、灯泡组成电路,开关控制灯泡,由此分析解答。
本题考查学生对电路图的认识和理解,属于一道基础题。
11.【答案】带电 异种
【解析】解:车身与空气摩擦带上电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,使得车身吸引灰尘;
将气球与头发摩擦后相互靠近时,气球与头发“吸”在一起,是因为摩擦后的气球与头发带有异种电荷。
故答案为:带电带电荷;异种。
带电体具有吸引轻小物体的性质;
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查了带电体的性质,电荷间的相互作用规律,难度不大。
12.【答案】分子在永不停息地做无规则运动 温度越高,分子无规则运动越快
【解析】解:由于一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,故装修材料散发出刺激性气味,这种现象叫做扩散现象;
夏天天气炎热,温度高,分子的热运动会加快,所以夏天这种气味会更明显。
故答案为:分子在永不停息地做无规则运动;温度越高,分子无规则运动越快。
物质是由分子或原子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子做无规则运动的这种现象叫扩散现象;分子的运动与温度有关,温度越高,扩散越快。
本题主要考查学生对扩散现象,以及扩散现象的实质和扩散现象与温度的关系的了解和应用,是一道基础题。
13.【答案】升高 做功
【解析】解:火箭飞行过程中,由于与空气摩擦将导致其头部温度升高,这是通过做功的方式改变内能的。
故答案为:升高;做功。
改变内能的两种方式:做功和热传递。
本题考查了改变内能的方式,难度不大,属于基础考查。
14.【答案】错误 粉笔灰是可见的,是物体的运动,不是分子的运动
【解析】解:“粉笔灰在扩散”,粉笔灰是可见的,是物体的运动,不是分子的运动,故小明的说法错误。
故答案为:错误;粉笔灰是可见的,是物体的运动,不是分子的运动。
分子运动属于扩散现象,是肉眼看不见的运动,机械运动是物体的运动,是宏观上的运动,是看的见的运动。
本题主要考查学生对扩散现象的认识,以及对分子运动和机械运动区别的了解和掌握,是一道基础题。
15.【答案】开关;用电器
【解析】解:电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以这车钥匙其实就是一个开关;车钥匙的作用相当于电路中的开关;
给电动车充电时,是将电能转化为化学能,此时蓄电池相当于电路中的用电器。
故答案为:开关;用电器。
开关串联电路中,能起到控制电路中电流通断的作用;给电池充电的过程,消耗电能,获得化学能。
此题综合性很强,考查开关的作用、用电器认识以及给蓄电池充电时的能量转化判断,属于一道基础题。
16.【答案】解:由实物图知,灯泡、、开关依次串联在电源两极上,电路图如图所示:
。
【解析】由电路图分析电路的连接情况,再画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图,正确分析电路的连接方式是关键。
17.【答案】答:沙子烫,海水凉,跟它们的质量和照晒表面积都无关,而是和物体的比热容有关,水的比热容最大,这样在同样的日照条件下,吸收相同的热量,水的温度变化小,沙子的温度变化大,所以海水凉,砂子烫。
【解析】对水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析。
本题主要考查学生对:水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题。
18.【答案】天平 保证在相同的时间内,水和食用油吸收的热量相同 乙
【解析】解:根据比较比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,除停表外,还需要天平;
食用油的质量;
实验中,两烧杯内放入相同规格的电加热器,根据转换法,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油吸收的热量相同;
由图可以看出,加热相同时间,水升高,食用油升高;
根据,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,故则食用油的比热容为:;
由表中数据,加热相同时间,水升温慢,如下所示:
故如图中能合理反映该实验结果的图像是乙;
、实验中,食用油吸热升温较快,说明食用油吸热能力较弱,故A错误;
、根据转换法,物质吸收热量的多少取决于加热时间,所以将食用油和水加热到相同温度时,它们吸收的热量不相同,故BC错误;
D、实验中,加热相同的时间,吸收相同的热量,末温低的物质吸热能力强,故D正确。
故答案为:天平;;保证在相同的时间内,水和食用油吸收的热量相同;;乙;。
根据比较比较吸热能力的两种方法,要控制不同物质的质量相同,除停表外,还需要天平;
为了满足实验要求,需要在另一个相同烧杯中倒入相同质量的食用油;
我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转换法;
由图可以看出,加热相同时间,水升高,食用油升高,根据,在质量和吸热相同的情况下,升高的温度与比热容成反比,求出食用油的比热容;
本题探究水和食用油的吸热能力,考查控制变量法、转换法的应用和数据分析,为热学中的重要实验。
19.【答案】电流表的正负接线柱接反了 等于各支路电流之和 没有用不同规格的灯泡进行实验
【解析】解:图乙中,电流表指针反偏说明:电流表的正负接线柱接反了;
由丙图可知电流表的量程为,分度值为,所以电流表的示数为;
由电路图可知、两点位于支路,点位于干路,
由表中数据可知,干路中点电流等于两只路点和点的电流之和,
故可得结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
没有用不同规格的灯泡进行实验,不具有说服力。
故答案为:电流表的正负接线柱接反了;; 等于各支路电流之和;没有用不同规格的灯泡进行实验。
根据电流表的正确使用:电流必须从正接线柱流入负接线柱流出进行判断指针反偏的原因;根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数;
由电路图可知、两点位于支路,点位于干路,分析表中三点电流之间的关系得出结论。
规律类实验,应该进行多次实验。
本题考查了探究并联电路电流特点的实验,涉及到电流表的正确使用和读数以及分析实验数据得出结论,是一道较为简单的实验题。
20.【答案】内 机械 做功 汽车的发动机要用水来做冷却剂,是因为水的比热容较大,由公式,可得:相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温度,水吸收的热量多,对发动机的冷却效果好
【解析】解:蒸汽机获得动力的过程就是将燃料的化学能转化为内能,再转化为机械能;
根据图可知,进气门关闭,排气门关闭,火花塞点火,活塞下行,汽缸容积变大,因此该冲程为做功冲程;
汽车的发动机要用水来做冷却剂,是因为水的比热容较大,由公式,可得:相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温度,水吸收的热量多,对发动机的冷却效果好。
故答案为:内;机械;做功;汽车的发动机要用水来做冷却剂,是因为水的比热容较大,由公式,可得:相同质量的水和其他物质相比,升高相同的温度,水吸收的热量多,对发动机的冷却效果好。
燃料燃烧放出热量时将燃料的化学能转化为内能,燃气膨胀做功将内能再转化为机械能;
根据气门的状态、活塞运行的情况判断是什么冲程;在做功冲程中,能量转化是机械能转化为内能;
水的比热容较大,质量相同的水和其它液体相比较,升高相同的温度时,吸收的热量多;吸收或放出相同的热量时,温度变化较小,因此常用来做冷却剂、取暖剂等。
本题考查了学生对汽油机的冲程及做功情况,改变内能的方式,内燃机能流图、效率公式的了解与掌握,是一道综合性题目。
21.【答案】解:消耗汽油的体积,
消耗的汽油的质量;
测试所用的时间,
汽车发动机所做的有用功;
消耗的汽油完全燃烧放出的热量,
汽车发动机的效率。
答:消耗的汽油的质量是;
汽车发动机所做的有用功是;
汽车发动机的效率是。
【解析】根据密度公式计算密度;
根据速度公式计算测试的时间,根据功率的定义式计算发动机做的有用功;
先根据计算燃料完全燃烧放出的热量,根据计算汽车发动机的效率。
本题考查了质量、功、效率的计算,能够在理解题意的基础上灵活运用公式,是解答本题的关键。
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