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    精品解析:广东省深圳市罗湖外语实验学校2022-2023学年九年级上学期第一次教学诊断测试 数学试题

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    罗湖外语实验学校20222023学年度第⼀学期初三年级第⼀次教学诊断测试  数学考试时间:  90分钟一、选择题(每⼩题3分,共30分,每题只有⼀个正确答案,请把它涂在答题卡上的表格⾥)1. 下列四条线段成比例的是(   A.  B. C.  D. 2. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是(   )A. 对角线相等 B. 四条边相等C. 对角线互相垂直 D. 每条对角线平分一组对角3. 用配方法解方程 ,方程应变形为(   A.  B.  C.  D. 4. 关于x的一元二次方程x2xa0的一个根是2,则另一个根是(   )A. 1 B. 2 C. 3 D. 25. 如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为(    A.  B. C.  D. 6. 现有三张正面分别标有数字-112,的不透明卡片,它们除数字外其余完全相同,将它们背面朝上洗均匀,随机抽取一张,记下数字后放回,背面朝上洗均匀,再随机抽取一张记下数字,前后两次抽取的数字分别记为mn.则点在第四象限的概率为(    A.  B.  C.  D. 7. 某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是A. 501+x2=196 B. 50+501+x2=196C. 50+501+x+501+x2=196 D. 50+501+x+501+2x=1968. 若关于x一元(k5)2x20有实数根,则整数k的最值为(      A. 4 B. 5 C. 6 D. 79. 如图, 菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O,过点AAEBC于点E,连接OE.若OB=6,菱形ABCD的面积为54,则OE的长为(  )A. 4 B. 4.5 C. 8 D. 910. 如图,在正⽅形外取⼀点E,连接.过点A的垂线交 于点P.若,下列结论:①;②;③;④;⑤,其中正确结论的序号是(      A. ①②③④ B. ①④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤二、填空题(本题共5⼩题,每⼩题3分,共15分,请把正确答案填写在答题卡上的表格⾥)11. 口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出一球,摸出红球的概率是0.2,摸出白球的概率是0.5,那么摸出黑球的概率是_____12. 次围棋赛,要求参赛每两位棋⼿之间都要场,根据赛程计划共安排45赛,设本次赛共有x个参赛棋⼿,则可列程为________13. 关于x一元二次方程的两个根分别为,则_________14. 如图,在矩形ABCD中,AB3AD4PAD上不与AD重合的一个动点,过点P分别作ACBD的垂线,垂足分别为EF.求PE+PF_____15. 如图,菱形ABCD中,AB2,∠A120°,点P是直线BD动点,连接PC,当PC的值最小时,线段PD的长是________三.解答题(本题共7⼩题,其中第1617⼩题8分,第1819⼩题7分,第2021⼩题8分,第229分,共55分)16. 1)解方程:2)先化简再求值:,其中x的值从—1012中选取合适的数代求值.17. 疫情期间,我市积极开展“停课不停学”线上教学活动,并通过电视、手机等平台进行教学视频推送.某校随机抽取部分学生进行线上学习效果自我评价的调查(学习效果分为:.效果很好;.效果较好;.效果一般;.效果不理想)并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图:1)此次调查中,共抽查了          名学生;2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中∠a的度数;3)某班人学习小组,甲、乙人认为效果很好,丙认为效果较好,丁认为效果一般.从学习小组中随机抽取人,则“人认为效果很好,人认为效果较好”的概率是多少?(要求画树状图或列表求概率)18. 如图,点DEF分别在ΔABC的边ABACBC上,且 DEBCEFABAD3DB6DE2,求FC的长.19. 如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MNAD相交于点M,与BC相交于点N.连接BMDN(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)AB=4AD=8,求MD的长.20. 某商店销售一款口罩,每袋的进价为12元.经市场调查发现,每袋售价每增加1元,日均销售量减少5袋.当售价为每袋18元时,日均销售量为100袋,设口罩每袋的售价为x元,日均销售量为y袋.1用含x的代数式表示y,则______2物价部门规定,该款口罩的每袋售价不得高于22元,当每袋售价定为多少元时,商店销售该款口罩所得的日均利润为720元?21. 已知矩形ABCD的一条边AD=8EBC边上的一点,将矩形ABCD沿折痕AE折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,PC=4(如图1).1)求AB的长;2)擦去折痕AE,连结PB,设M是线段PA的一个动点(点M与点PA不重合).NAB沿长线上的一个动点,并且满足PM=BN.过点MMH⊥PB,垂足为H,连结MNPB于点F(如图2).MPA的中点,求MH的长;试问当点MN在移动过程中,线段FH长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段FH的长度.22. 如图,平坐标系中,矩形OABC的两条邻边分别在x轴、y轴上,对线AC4,边OA41C坐标;2把矩形OABC沿直线DE对折,使点C落在点A处,直线DEOCACAB的交点分别为DFE,求直线DE的函数关系式;3若点My轴上点,点N是坐标平点,问能否找到合适的点M和点N使以点MADN为顶点的四边形是菱形?如果能找到,请直接写出点M的坐标;如果找不到,请说明原因.
     

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