小学英语清华大学版四年级上册Unit 1 What are you going to do?学案

LESSON 4

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：tomato、bone、dog、box、bottle

2．学会使用：答句"There are… and… in…"与问句"Does the...?"来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“基础对话”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）There are… and… in…

（2）Does the…?

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：tomato、bone、dog、box、bottle.

（2）朗读句型：

①There are… and… in…

②Does the…?

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: There are… and… in…

S2: Does the…?

二、达标检测。

1．读这个故事，给图片填上选项。以显示故事的正确顺序。

A、Tom is walking to a flower shop. He is going to buy some flowers for his mom.

B、Tom is looking at the flowers.

C、Tom is buying some flowers.

D、Tom is giving the flowers to his mom.

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2．把它们写在正确的句子上。

Tomato     bowl     zero     home     bottle     go     fox

（1）words with the short o sound like the o in dog.

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（2）words with the short o sound like the o in bone.

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