2023-2024学年黑龙江省大庆市高三（上）第一次质检生物试卷（含解析）

这是一份2023-2024学年黑龙江省大庆市高三（上）第一次质检生物试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年黑龙江省大庆市高三（上）第一次质检
生物试卷
一、选择题（本大题共20小题，第1-15小题每题2分，第16-20小题每题3分，共45分）
1. 细胞学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，随着显微镜技术有了显著的进步，研究者们能更详细地观察到细胞核等细胞结构，有丝分裂时的染色体的行为，受精时的核融合等生理过程。下列说法正确的是（　　）
A. 一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
B. 电子显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础
C. 细胞学说使生物学的研究从器官、组织水平进入了分子水平
D. 细胞学说的提出运用了不完全归纳法，结论具有一定的局限性
2. 巨噬细胞形态多样，常伸出较长的伪足，具有防御功能，参与免疫应答。下列关于巨噬细胞的叙述，错误的是（　　）
A. 巨噬细胞吞噬沙门氏菌的过程体现了细胞膜的流动性
B. 巨噬细胞能伸出伪足，吞噬清除异物，该功能离不开细胞骨架的支持
C. 巨噬细胞属于抗原呈递细胞，只能参与人体的特异性免疫
D. 巨噬细胞比细菌生命活动更有序和高效，与其有多种具膜结构细胞器有关
3. 植物细胞通过细胞膜上的蔗糖-H+共转运体吸收蔗糖，过程如图所示。下列分析错误的是（　　）

A. H+-ATP酶是运输H+的转运蛋白，细胞外H+的浓度高于细胞内的
B. H+通过蔗糖-H+共转运体进入细胞内，这属于协助扩散
C. 蔗糖通过蔗糖-H+共转运体进入细胞内，这属于协助扩散
D. 细胞膜上运输同种小分子物质的转运蛋白往往可能不止一种
4. 诱导多能干细胞（iPS细胞）在许多方面类似于胚胎干细胞（ES细胞），科学家直接将特定蛋白导入成年体细胞诱导出iPS细胞，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 人工诱导细胞核重编程过程中细胞中的遗传物质会发生改变
B. iPS细胞分化产生多种细胞的实质是基因的选择性表达
C. 人体的骨髓造血干细胞属于iPS细胞的一种
D. 表皮细胞衰老时，其细胞核体积变小，呼吸速率减慢
5. 利用传统发酵技术酿醋是我国传统饮食文化的重要组成部分。如图表示我国传统酿醋工艺的主要流程。下列叙述错误的是（　　）
​
A. 传统发酵技术是以混合菌种的固体发酵或半固体发酵为主的
B. 加入的菌种a是酵母菌，菌种b是醋酸菌
C. 拌麸皮后的发酵温度应低于拌麸皮前的
D. 菌种b先将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸
6. 某植物（XY型）的株高受一对等位基因H/h控制，H存在时表现为高茎，否则为矮茎，且缺失基因H或h会导致花粉不育（含Y染色体的配子不受影响）。从纯合的高茎品系中选择一雌株和一雄株进行杂交，子代中出现矮茎且全为雄性。不考虑基因突变，下列分析错误的是（　　）
A. H、h基因可能位于X染色体上
B. 子代矮茎雄株不含有基因H
C. 若亲本中只有雌株缺失一个H基因，则子代中可能出现矮茎雄株
D. 若亲本中只有雄株缺失一个H基因，则子代中可能出现矮茎雄株
7. 动物细胞的线粒体DNA呈环状，含有H、L两条链，其复制后产生了M、N两条链，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）
A. 线粒体中的基因是有遗传效应的DNA片段
B. 线粒体DNA中的磷酸和脱氧核糖交替连接，构成基本骨架
C. 线粒体DNA复制后产生的M、N两条链的碱基序列相同
D. 据图可知，线粒体DNA的复制是以半保留复制的方式进行的

8. 神经元上钠通道的3种门控状态如图所示：a状态通道关闭，受刺激后可开放；b状态通道开放；c状态通道关闭，一定时间内受刺激不会开放。下列有关叙述错误的是（　　）


A. 神经元静息状态下，钠通道处于a状态 B. 神经元兴奋状态下，钠通道处于b状态
C. 神经元兴奋后，钠通道一直处于c状态 D. c状态可保证神经纤维上兴奋的正常传导
9. 人体的稳态是通过调节的手段实现的，下列关于稳态及其调节的叙述，正确的是（　　）
A. 人体体温的稳定一般是通过神经、体液和免疫调节实现的
B. 人体内只存在负反馈调节，不存在正反馈调节
C. 人体具有自我调节能力，在任何情况下都可以保持自身的稳态
D. 人体的稳态的实现需要各种器官、系统分工合作、协调统一
10. 上午第四节体育课上，小明在打篮球时突然感到口干舌燥、饥肠辘辘，此时小明体内不会出现的生理变化是（　　）
A. 抗利尿激素分泌增加 B. 肝糖原分解加快
C. 胰岛B细胞分泌活动加强 D. 肾上腺素分泌增加
11. 如表中为部分种类T细胞及其功能的介绍，下列有关说法错误的是（　　）
T细胞种类
功能
铺助性T细胞（Th）
识别、呈递抗原，分泌细胞因子促进其他免疫细胞分裂、分化
细胞毒性T细胞（Tc）
？
记忆T细胞（Tm）
受抗原刺激后增殖、分化为细胞毒性T细胞
抑制性T细胞（Ts）
抑制Th活性，从而间接抑制B细胞的分化和Tc的杀伤功能

A. 表中“？”处为识别、接触并裂解被病原体感染的靶细胞
B. Th分泌的细胞因子可作为刺激B细胞活化的第二个信号
C. 当再次接触相同抗原时，机体的免疫反应较为迅速与Tm有关
D. Ts在机体的免疫自稳功能的稳定方面发挥了重要作用
12. 产脂肪酶酵母可用于处理含油脂废水。为筛选产脂肪酶酵母菌株，科研人员开展了相关研究，实验流程如图所示。下列叙述错误的是（　　）


A. ①过程能增加目的微生物数量
B. ②过程称为稀释，③过程采用涂布平板法接种
C. Ⅰ号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分
D. 统计Ⅱ号培养基的菌落数来计算样品中的酵母菌数量
13. 在鱼池中投放了一批某种鱼苗，一段时间内该种鱼的个体重量、种群数量和种群总重量随时间的变化趋势如图所示。若在此期间鱼没有进行繁殖，则图中表示个体重量、种群数量和种群总重量的曲线分别是（　　）

A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 丙、乙、甲 D. 乙、甲、丙
14. 科研人员通过PCR技术获得白蛋白基因启动子，将该启动子与Cre重组酶基因结合构建基因表达载体，培育出在肝细胞中特异性表达Cre重组酶的转基因小鼠。下列叙述错误的是（　　）
A. 常用受精卵作为目的基因的受体细胞，以培育转基因小鼠
B. 基因表达载体中的标记基因用来筛选含目的基因的受体细胞
C. 可通过PCR技术检测转基因小鼠是否转录出了目的mRNA
D. 将发育到囊胚期或原肠胚期的胚胎移植给受体小鼠
15. 在影响种群数量变化的因素中，非密度制约因素、密度制约因素等属于外源性种群调节因素，行为调节、内分泌调节及遗传调节等属于内源性自动调节。下列相关说法错误的是（　　）
A. 温度、水分和疾病等因素属于外源性种群调节因素
B. 种群数量一定程度地降低利于种群的持续性发展
C. 内源性自动调节强度不受种群数量的影响
D. 在内、外调节的共同作用下，种群数量在K值附近波动
二、非选择题（共55分）
16. 西瓜（2n）的黄瓤（R）和红瓤（r）是一对相对性状，育种人员培育三倍体黄瓤西瓜的过程如图所示。下列叙述正确的是（　　）


A. 植株戊的基因型有四种，其中符合要求的三倍体黄瓤西瓜占12
B. 秋水仙素可滴在F2幼苗的芽尖部位，因为该部位有丝分裂旺盛，容易变异
C. 若F2中发现三倍体西瓜植株，则其变异类型属于染色体变异
D. 与植株甲相比，植株戊所结黄瓤西瓜较大，蛋白质和糖类等含量有所增加
17. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，一研究小组将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下，一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（　　）

A. 在衰老叶片中，叶绿素含量较低，ABA含量较高
B. 在该实验中，CTK能减弱ABA作用的效果
C. 储藏绿叶蔬菜时，可通过降低CTK含量以保持新鲜
D. 叶肉细胞衰老后，与叶绿素合成有关的基因表达降低
18. 研究小组调查了某地农田中部分生物之间的食物关系，结果如表所示。其中“+”代表存在食物关系，“-”代表不存在食物关系，下列叙述错误的是（　　）
捕食者
被捕食者
田鼠
稻螟
蝗虫
水稻
蛇
+
-
-
-
田鼠
-
-
+
+
稻螟
-
-
-
+
蝗虫
-
-
-
+

A. 信息沿着食物链按水稻、蝗虫、田鼠、蛇的顺序传递
B. 水稻属于该农田生态系统的基石，占有的能量最多
C. 在以上生物构成的食物网中，田鼠占有三个营养级
D. 大量捕杀田鼠可能导致蝗虫泛滥，不利于生态系统的稳定
19. 化疗是治疗恶性肿瘤的主要手段，新型靶向药物的出现改变了肿瘤治疗模式，开辟了靶向治疗时代。肿瘤一般处于细胞外间隙的深处，科研人员通过将细胞毒素药物和单克隆抗体结合，制作“生物导弹”，实现了对癌细胞的选择性伤害，取得良好成效。以下说法错误的是（　　）
A. 诱导已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后即可得到杂交瘤细胞
B. 融合获得的细胞经克隆化培养后即可用于单克隆抗体的生产
C. “生物导弹”实现对癌细胞的选择性伤害的原理是抗原和抗体的特异性结合
D. 诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合与植物细胞融合都可以使用灭活病毒诱导法
20. 利用PCR技术扩增目的基因，其原理与细胞内DNA复制类似，过程如图所示。图中引物为单链DNA片段，它是子链合成延伸的基础。下列叙述错误的是（　　）


A. 引物A、B的碱基不能进行互补配对
B. 退火的目的是让引物与单链DNA结合
C. 延伸时，从DNA的3'端连接脱氧核苷酸
D. 第二轮循环后，同时含有引物AB的DNA占100%
21. 水稻是一种喜光植物，为研究水稻对弱光和强光的适应性，科研人员进行了相关实验。回答下列问题：
（1）在光反应阶段，叶绿体能将吸收的光能转化后储存在 ______ 中，从而给暗反应提供物质和能量。光反应发生在叶绿体的 ______ 上。
（2）对水稻叶片照光1h后，给予弱光照射的细胞中叶绿体集中分布在受光面，生理意义是 ______ ；给予强光照射的则分布在背光面，生理意义是 ______ 。

（3）Rubisco是一种酶，能催化CO2固定反应。在强光条件下，气孔关闭时叶肉细胞CO2吸收受阻，此时过高的O2会在Rubisco作用下氧化C5生成CO2，被称为光呼吸，过程如图所示。

中午光照过强，叶片气孔部分关闭，生成的（CH2O） ______ （填“增加”或“减少”）；此时叶肉细胞内O2含量上升，②过程 ______ （填“减弱”或“增强”）。从进化角度分析，植物光呼吸是与环境经过长期的 ______ 形成的。植物通过光呼吸能增强对强光环境的适应，其积极的生理意义是 ______ 。
22. 肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经肌肉退行性疾病。患者体内的蛋白质C5被激活后裂解为C5a和C5b,C5a与C5aR1结合后激活巨噬细胞，从而攻击运动神经元导致其损伤。回答下列问题：
（1）从离子角度分析，动作电位产生的原因主要是 ______ ，正常情况下，兴奋通过突触传递时，在极短时间内有200～300个突触小泡同时破裂并释放Ach,其生物学意义是 ______ ，由图分析可知，Ach发挥作用后，其去向是 ______ 。
（2）巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中，具有 ______ 功能。使用C5a的抗体可延缓ALS的发生，其机理是 ______ 。

23. 图1为某生态系统的组成成分示意图，其中字母表示各组成成分，箭头表示碳元素的流动方向；图2为该生态系统的能量流动图解，其中A～E代表该生态系统的生物成分，①～⑬代表能量值（②③④表示同化的能量）。回答下列问题：
（1）大气中CO2量增多会导致 ______ （填环境问题）加剧。碳在 ______ 之间的循环主要是以CO2的形式进行的。
（2）图1中，f代表的生态系统成分是 ______ ；图1主要体现了c、d、e在该生态系统中的作用是 ______ ；图1中缺少的箭头有 ______ 。
（3）图2中，初级消费者用于自身生长，发育和繁殖的能量为 ______ ；次级消费者粪便中的能量属于 ______ 中的能量。（用序号作答）

24. 四季豆为二倍体雌雄同花植物，某地栽种的四季豆种皮颜色有黄色、黑色、花色（黑黄镶嵌）和白色，不同颜色的种皮与细胞中含有不同色素有关，色素在相关酶的作用下合成。欲探究其遗传规律，回答下列问题：
（1）四季豆开花后需要昆虫进行传粉。在进行人工杂交的时候，基本操作顺序是 ______ 。
（2）不同颜色的种皮与细胞中含有不同色素有关，从代谢的角度分析这些性状与相关基因的关系： ______ 。
（3）某兴趣小组让亲代纯合黄种皮植株和纯合黑种皮植株分别与白种皮植株杂交，所得F1植株分别表现为黄种皮和黑种皮，F1自交得F2，F2植株都出现3：1的性状分离比。让亲代黄种皮植株和黑种皮植株杂交，F1表现为花种皮，有人推测出现这种现象的原因有以下两种。①由复等位基因（同源染色体上存在的两种以上的等位基因）控制，且黄种皮和黑种皮之间没有显隐性关系（同时含有黑种皮和黄种皮基因时，种皮表现为花色）；②由两对等位基因控制，且位于同一对染色体上，已知同源染色体上非姐妹染色单体两个基因所在片段会按一定比例发生互换。若不考虑基因突变，请选择上述材料设计杂交实验思路探究原因并预测结果得出结论。
实验思路： ______ 。
结果预测及结论：若 ______ ，则为原因①；若 ______ ，则为原因②。
25. 猪的许多器官与人类器官高度相似，但异种移植存在一个巨大的障碍：人体免疫系统可能对外来的组织或者器官产生排斥反应，甚至带来致命的后果。移植手术中使用的猪已经过基因改造一研究人员将猪体内3个会引起人类对猪器官产生排斥反应的基因和1段可能导致心脏继续生长的基因“敲除”，并将6个相关的人类基因嵌人猪的基因组，使其器官更易被人体免疫系统接受。回答下列问题：
（1）科学家将小型猪器官表面抗原基因（Anti）“反向处理”，即根据Anti基因的模板链和reAnti基因的模板链碱基序列互补，人工合成reAnti基因并转人猪成纤维细胞，培育成转基因克隆猪，过程如图1所示。图中②过程常用的方法是 ______ 法。reAnti转基因克隆猪不含有猪抗原的实质是reAnti基因阻抑了Anti基因的 ______ （填“转录”或“翻译”）。
​
（2）在将早期胚胎移植入受体母猪前，应对受体母猪进行 ______ ，目的是 ______ 。
（3）CRISPR/Cas9基因编辑技术可以按照人们的意愿精准剪切、改变任意靶基因的遗传信息（过程如图2）。Cas9蛋白能准确切割并断开目标DNA，因此Cas9蛋白类似于基因工程操作工具中的 ______ 。研究者利用该技术敲除导致心脏继续生长的关键基因PGH-I的前提是根据已知的PGH-1基因的碱基序列设计两种 ______ 。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：A、细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，A错误；
B、光学显微镜的发明为早期的细胞学说的形成奠定了良好基础，B错误；
C、细胞学说使生物学的研究由器官、组织水平进入了细胞水平，C错误；
D、细胞学说的建立中是从一部分动植物观察的结果得出的结论，主要运用了不完全归纳法，故其结论具有一定的局限性，D正确。
故选：D。
细胞学说的内容有：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
本题主要考查细胞学说的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
2.【答案】C 
【解析】解：A、巨噬细胞的吞噬过程体现了细胞膜的流动性，A正确；
B、细胞骨架参与细胞的物质运输和信息传递等，因此巨噬细胞吞噬细菌依赖于细胞骨架，B正确；
C、巨噬细胞能摄取、加工、处理和呈递抗原，即属于非特异性免疫，又属于特异性免疫，C错误；
D、生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，细菌是原核细胞，没有生物膜系统，巨噬细胞是真核细胞，具有多种具膜结构细胞器，比细菌生命活动更有序和高效，D正确。
故选：C。
1、生物膜的结构特点：具有一定流动性；生物膜功能特性：具有选择透过性。
2、生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，真核生物具有生物膜系统，原核细胞没有生物膜系统。
本题主要考查生物膜的结构特性、细胞骨架、特异性免疫和生物膜系统的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
3.【答案】C 
【解析】解：A、H+-ATP酶是运输HF'的转运蛋白，其运输H+的方式为主动运输，是逆浓度梯度的运输，故细胞外H+的浓度高于细胞内的，A正确；
BC、H+通过蔗糖-H+共转运体进入细胞内是顺浓度梯度的运输，这属于协助扩散，蔗糖通过共转运体进入细胞内借助H+的势能，属于主动运输，B正确，C错误；
D、H+可以通过H+-ATP酶、蔗糖-H+共转运体进出细胞，故细胞膜上运输同种小分子物质的转运蛋白往往可能不止一种，D正确。
故选：C。
分析题图：植物细胞利用ATP酶和质子泵把细胞内的H+泵出，可见细胞内的H+泵出需要消耗能量和载体，为主动运输。
本题主要考查物质跨膜运输的方式，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
4.【答案】B 
【解析】解：A、人工诱导细胞核重编程过程导致细胞分化，形成iPS细胞细胞，细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞中的遗传物质没有发生改变，因此，人工诱导细胞核重编程过程中细胞中的遗传物质不会发生改变，A错误；
B、细胞分化是基因选择性表达的结果，iPS细胞细胞分化产生多种细胞的实质是基因的选择性表达，B正确；
C、人体的骨髓造血干细胞不是全能干细胞，分裂和分化只能形成血细胞、淋巴细胞等，而iPS细胞细胞类似于胚胎干细胞，可以分化出各种细胞，故人体的骨髓造血干细胞不属于iPS细胞的一种，C错误；
D、表皮细胞衰老时，其细胞核体积变大，D错误。
故选：B。
科学家已尝试采用多种方法来制备iPS细胞，包括借助载体将特定基因导入细胞中，直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导形成iPS细胞。iPS细胞最初是由成纤维细胞转化而来的，后来发现已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞。
本题考查干细胞的培养及其应用的相关知识，考生要把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。
5.【答案】C 
【解析】解：A、传统发酵技术是以混合菌种的固体发酵或半固体发酵为主的，A正确；
B、加入的菌种a是酵母菌，无氧发酵产生酒精，菌种b是醋酸菌，用于醋酸发酵，B正确；
C、拌麸皮后用于醋酸发酵，醋酸发酵的温度为30～35℃，发酵温度高于拌麸皮前的酒精发酵（18～30℃），C错误；
D、曲种b为醋酸菌，醋酸菌可以先将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸，D正确。
故选：C。
传统发酵技术是指直接利用原材料中天然存在的微生物，或利用前一次发酵保存下来的发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的。
本题考查发酵技术的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
6.【答案】D 
【解析】解：A、由题意可知，纯合的高茎品系中选择一雌株和一雄株进行杂交，子代中出现矮茎且全为雄性，说明该表型与性别相关联，故H、h基因可能位于X染色体上，A正确；
B、由题意可知，高茎雌株的基因型为XHXH，高茎雄株的基因型为XHY，产生配子的过程中，雌配子产生的基因H缺失，子代矮茎雄株的基因型为XY（不含基因H），B正确；
C、若亲本中只有雌株缺失一个H基因，则高茎雌株的基因型为XHX，高茎雄株的基因型为XHY，子代矮茎雄株的基因型为XY（不含基因H），C正确；
D、若亲本中只有雄株缺失一个H基因，则高茎雌株的基因型为XHXH，高茎雄株的基因型为XY，因缺失基因H或h会导致花粉不育，子代的基因型只有XHY，子代中不可能出现矮茎雄株，D错误。
故选：D。
基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的相对性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随配子遗传给后代。
本题考查基因分离定律的实质及应用，意在考查考生对知识的理解和运用能力。
7.【答案】C 
【解析】解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，线粒体中有基因，故线粒体中的基因也是有遗传效应的DNA片段，A正确；
B、DNA分子中，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，B正确；
C、因为M、N两条链都和母链L、H互补，两条母链是互补的，因此两条子链也互补，故线粒体DNA复制后产生的M、N两条链的碱基序列不相同，C错误；
D、线粒体DNA的复制也是半保留复制方式，在这种方式中，一条新的DNA链会被合成，而另一条旧的DNA链会被保留，D正确。
故选：C。
DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
本题考查动物细胞线粒体DNA分子复制的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
8.【答案】C 
【解析】解：A、神经元静息状态下，未受刺激，钠通道未开放，所以钠通道处于a图所示关闭状态，A正确；
B、神经元兴奋状态下，钠通道开放，钠离子内流，钠通道处于b状态，B正确；
C、神经元兴奋一段时间后，钠通道会恢复到a状态，C错误；
D、c状态通道关闭，一定时间内受刺激不会开放，保持神经纤维上兴奋的正常传导，D正确。
故选：C。
1、静息状态的神经细胞钾离子通道打开，钾离子外流维持静息电位。兴奋状态时，钠离子通道打开，钠离了内流，维持兴奋电位。
2、题图分析：由图可知，图中的通道关闭和开放是需要条件刺激的。
本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
9.【答案】D 
【解析】解：A、人体体温的稳定一般是通过神经和体液调节实现的，A错误；
B、负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化；正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化，人体内存在负反馈调节和正反馈调节，B错误；
C、人体的自我调节能力是有一定限度的，当外界环境的变化过于激烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，C错误；
D、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态，故人体的稳态的实现需要各种器官、系统分工合作、协调统一，D正确。
故选：D。
正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态；人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏，危及机体健康。
本题考查内环境的作用、内环境的稳态，要求考生识记内环境的组成及作用；识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
10.【答案】C 
【解析】解：A、小明口干舌燥，说明细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，A正确；
B、运动中耗能增加，葡萄糖分解增多，肝糖原分解加快，B正确；
C、饥肠辘辘说明此时小明体内的血糖供应不足，因此胰高血糖素分泌增加，胰岛A细胞分泌活动加强，C错误；
D、运动中代谢增强，肾上腺素分泌增加，D正确。
故选：C。
运动过程中，产热增多，代谢增强，葡萄糖氧化分解增强，散热增多排汗增多，由于排汗增多，尿量减少。
本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
11.【答案】B 
【解析】解：A、细胞毒性T细胞识别靶细胞，并与靶细胞接触，激活靶细胞溶酶体，裂解靶细胞，故表中“？”处为识别、接触并裂解被病原体感染的靶细胞，A正确；
B、辅助性T细胞（Th）表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号，B错误。
C、当再次接触相同抗原时，Tm细胞直接识别抗原并分化为Tc起作用，时间短，起作用快，C正确；
D、抑制性T细胞（Ts）能抑制铺助性T细胞（Th）的活性，从而间接抑制B细胞的分化和细胞毒性T细胞（Tc）的杀伤功能，从而抑制细胞免疫和体液免疫，防止免疫自稳功能时免疫能力过强损伤机体正常结构，因此Ts在机体的免疫自稳功能的稳定方面发挥了重要作用，D正确。
故选：B。
T细胞主要包括抑制性T细胞、辅助性T细胞和细胞毒性T细胞。抑制性T细胞能抑制辅助性T细胞的活性，从而间接抑制B细胞的分化和细胞毒性T细胞的杀伤功能，对体液免疫和细胞免疫起抑制作用；辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，是激活B细胞的第二个信号；细胞毒性T细胞能识别、接触并裂解被病原体感染的靶细胞。
本题主要考查免疫调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
12.【答案】D 
【解析】解：A、图中①过程能增加目的微生物数量，A正确；
B、图中②过程进行的是梯度稀释，③过程采用的接种方法是涂布平板法，B正确；
C、该实验目的是筛选产脂肪酶酵母菌株，Ι号培养基需要配制以油脂为唯一碳源的营养成分，能在上面生长的微生物即为能产脂肪酶的菌株，C正确；
D、Ⅱ号培养基采用的是平板划线法，平板划线法不能用来统计样品中的酵母菌数量，D错误。
故选：D。
实验室微生物筛选原理人为提供有利于目的菌生长的条件，同时抑制或阻止其他微生物的生长。在微生物学中，将允许特定种类微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。
本题主要考查微生物的选择培养，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
13.【答案】B 
【解析】解：随着鱼苗的生长，个体重量逐渐增加，达到该种鱼的最大重量后保持相对稳定。鱼苗没有进行繁殖，由于生存斗争，种群数量逐渐减少至稳定。投放初始时鱼苗的个体重量小，种群总重量也小，随着鱼苗的生长，种群总重量逐渐增加，但由于空间、资源等有限，后期会不断有鱼死亡，因此种群总重量逐渐减小，B正确。
故选：B。
由图可知，随着时间的变化，甲曲线先增大后减小，乙曲线先增大后保持想到稳定，丙曲线一直减小。主要考查种群的数量特征的知识点，考查学生对曲线的理解能力。
本题主要考查种群数量的变化曲线，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
14.【答案】D 
【解析】解：A、常用受精卵作为目的基因的受体细胞，以培育转基因小鼠，A正确；
B、基因表达载体中的标记基因便于重组DNA分子的筛选，故可用来筛选含目的基因的受体细胞，B正确；
C、可通过PCR技术检测转基因小鼠是否转录出了目的mRNA，C正确；
D、胚胎移植需要胚胎发育至桑葚胚或囊胚阶段，D错误。
故选：D。
基因工程的基本操作程序：目的基因的筛选与获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。
本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
15.【答案】C 
【解析】解：A、外源性种群调节因素包括气候、食物、捕食、疾病、寄生等，故温度、水分和疾病等因素属于外源性种群调节因素，A正确；
B、种群数量一定程度地降低，淘汰不良个体，一定程度上利于种群的持续性发展，B正确；
C、内源性自动调节强度受种群数量的影响，如种群数量过多会加剧种群的种内竞争，C错误；
D、K值是环境容纳量，在内、外调节的共同作用下，种群数量在K值附近波动，D正确。
故选：C。
一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，因此，这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。
本题主要考查生物因素和非生物因素对种群数量变化的影响，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
16.【答案】BCD 
【解析】解：A、植物丙的基因型为Rr,其产生的配子基因型及比例为R：r=1：1；植物丁的基因型为RRrr,其产生的配子基因型及比例为RR：Rr：rr=1：4：1，植株戊的基因型及比例为RRR：RRr：Rrr：rrr=1：5：5：1，则其中符合要求的三倍体黄瓢西瓜（R_）占1112，A错误；
B、秋水仙素可滴在F1幼苗的芽尖部位，因为该部位有丝分裂旺盛，容易变异，秋水仙素可以抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，使染色体加倍，B正确；
C、若F1中发现三倍体西瓜植株，则其变异类型属于染色体数目变异，C正确；
D、植株戊是三倍体，植株甲是二倍体，与二倍体植株相比，多倍体植株戊所结黄瓢西瓜较大，蛋白质和糖类等含量有所增加，D正确。
故选：BCD。
1、可遗传变异有基因突变、基因重组和染色体变异。染色体变异分为染色体结构变异和染色体数目变异。
2、与二倍体植株相比，多倍体植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖炎和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。
本题结合流程图，主要考查育种的相关知识，要求考生识记几种常见的育种方法，难度适中。
17.【答案】C 
【解析】解：A、叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标，因此在衰老叶片中，叶绿素含量较低，ABA含量较高，A正确；
B、将置于脱落酸（ABA）和CTK+ABA溶液中，一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势图对比可知CTK能减弱ABA作用的效果，B正确；
C、将置于蒸馏水和细胞分裂素（CTK）溶液中，一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势图对比可知，CTK能提高叶片叶绿素含量，延缓叶片衰老，故储藏绿叶蔬菜时，可使用适量的CTK以保持新鲜，C错误；
D、叶肉细胞衰老后，叶片中叶绿素含量下降，因此与叶绿素合成有关的基因表达降低，D正确。
故选：C。
脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。主要作用是抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。细胞分裂素主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记植物激素的作用和在农业生产中的应用，能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，然后结合所学知识综合分析判断各选项。
18.【答案】AC 
【解析】解：A、生态系统中的信息可以沿食物链进行双向传递，田鼠既可以获取蛇和蝗虫传递的信息，也会向对方传递信息，非生物环境中的信息也能直接传递给生物，A错误；
B、水稻属于该农田生态系统的生产者，属于该农田生态系统的基石，占有的能量最多，B正确；
C、田鼠以蝗虫和水稻为食，其处于第二、第三营养级，故田鼠占有两个营养级，C错误；
D、大量捕杀田鼠可能导致蝗虫泛滥，会导致该生态系统的成分、营养结构变得简单，不利于生态系统的稳定，D正确。
故选：AC。
1、种间关系（不同种生物之间的关系）：包括互利共生、捕食、竞争、寄生。
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
本题主要考查食物链与食物网，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。
19.【答案】ABD 
【解析】解：A、诱导已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后得到多种细胞，用特定的选择培养基可筛选得到杂交瘤细胞，A错误；
B、诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，然后将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖，B错误；
C、“生物导弹”的原理是借助单克隆抗体的定位导向作用（抗原和抗体的特异性结合）将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞，C正确；
D、植物细胞融合不能使用灭活病毒诱导法，D错误。
故选：ABD。
单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测。（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。
本题考查单克隆抗体的制备，要求考生识记单克隆抗体制备的过程及单克隆抗体的应用，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
20.【答案】D 
【解析】解：A、引物A、B是和相应的DNA单链进行互补配对的，因此引物A、B的碱基不能进行互补配对，如果引物A和引物B发生碱基互补配对则不能与相应模板链结合，无法完成子链的延伸，A正确；
B、退火的目的是让引物通过碱基互补配对与单链DNA结合，B正确；
C、延伸时，在DNA聚合酶的作用下，将4种脱氧核苷酸加到引物的3'端，C正确；
D、由于DNA复制为半保留复制，而引物为单链DNA片段，第二轮循环产生 4个 DNA 分子，含有母链的 2个 DNA 分子不同时含有引物 A、B，D 错误。
故选：D。
PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理，在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。PCR技术的基本过程是：目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后以单链DNA为模板，在DNA聚合酶的作用下进行互补链的合成（或延伸），即将4种脱氧核苷酸加到引物的3'端，如此重复循环多次。
本题考查了PCR技术的相关知识，意在考查考生的分析能力、从题中获取有效信息的能力、理解所学知识要点，构建相应知识框架的能力，难度适中。
21.【答案】ATP和NADPH  类囊体薄膜  最大程度吸收光能，以适应弱光环境  避免强光损伤，以适应强光环境  减少  增强  协同进化  强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的CO2不足 
【解析】解：（1）在光反应阶段，叶绿体类囊体膜上的光合色素吸收光能，将吸收的光能转变为ATP和NADPH中活跃化学能储存起来，从而给暗反应提供物质和能量。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上。
（2）对水稻叶片照光1h后，给予弱光照射的细胞中叶绿体集中分布在受光面，生理意义是最大程度吸收光能，以适应弱光环境；给予强光照射的则分布在背光面，生理意义是避免强光损伤，以适应强光环境。
（3）Rubisco是一种酶，能催化CO2固定反应，中午光照过强，水稻叶片气孔部分关闭，CO2供应不足，导致生成的有机物含量下降；此时叶肉细胞内O2含量上升，过高的O2会在Rubisco作用下氧化C5生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸增强可补充气孔部分关闭造成的 CO2供应不足。协同进化指不同物种之间或生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，从进化角度分析，植物光呼吸是与环境经过长期的协同进化形成的。植物通过光呼吸能增强对强光环境的适应，其积极的生理意义是强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的 CO2不足。
故答案为：
（1）ATP和NADPH     类囊体薄膜
（2）最大程度吸收光能，以适应弱光环境     避免强光损伤，以适应强光环境
（3）减少     增强     协同进化     强光照射下，通过光呼吸能补充气孔关闭造成的 CO2不足
1、光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体的薄膜上进行的。
2、叶绿体中的光合色素吸收的光能，有两方面用途：一是将水分解成氧和[H]，氧直接以分子的形成释放出去，[H]则被传递到叶绿体内的基质中，作为活跃的还原剂，参与到暗反应阶段的化学反应中去；二是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能，这些ATP将参与光合作用第二个阶段的化学反应。
本题结合图示，考查光合作用过程的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题图、获取信息、解决问题的综合应用的能力，难度适中。
22.【答案】Na+内流  短时间内释放大量Ach,提高兴奋传递的效率  被乙酰胆碱酯酶降解  吞噬消化，抗原处理和呈递  C5a的抗体能阻止C5a与受体C5aRl结合，使被激活的巨噬细胞减少，从而减少运动神经元受到的攻击和损伤 
【解析】解：（1）动作电位产生的机理是细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，导致膜电位发生变化。兴奋通过突触传递时，在极短时间内有200～300个突触小泡同时破裂，短时间内释放大量的Ach,提高了兴奋传递的效率。Ach发挥作用后，会被乙酰胆碱酯酶降解。
（2）巨噬细胞几乎分布于机体的各种组织中，具有吞噬消化，抗原处理和呈递功能。C5a的抗体可与C5a发生特异性结合，使C5a与受体C5aRl的结合减少，从而使被激活的巨噬细胞减少，进而降低巨噬细胞对运动神经元的攻击而导致的损伤，因此可延缓ALS的发生。
故答案为：
（1）Na+内流     短时间内释放大量Ach,提高兴奋传递的效率     被乙酰胆碱酯酶降解
（2）吞噬消化，抗原处理和呈递     C5a的抗体能阻止C5a与受体C5aRl结合，使被激活的巨噬细胞减少，从而减少运动神经元受到的攻击和损伤
兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生动作电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。
本题主要考查兴奋在神经元之间的传递，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
23.【答案】温室效应  非生物环境与生物群落  分解者  加快生态系统的物质循环（和能量流动）  b→a、c→a、d→a  ②-⑤  ②（或⑧） 
【解析】解：（1）大气中二氧化碳量增多会导致温室效应加剧。碳在非生物环境与生物群落之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。
（2）图1中f代表的生态系统成分是分解者。c、d、e代表的生态系统成分是消费者。消费者在该生态系统中的主要作用是加快生态系统的物质循环和能量流动。由于各种生物都会进行呼吸释放二氧化碳，因此图中缺少b→a、c→a和d→a。
（3）初级消费者用于自身生长、发育和繁殖的能量=初级消费的同化量-初级消费者呼吸作用散失的能量，故为②-⑤；次级消费者粪便中的能量属于初级消费者固定的能量，故次级消费者粪便中的能量属于②或⑧中的能量。
故答案为：
（1）温室效应；非生物环境与生物群落
（2）分解者；加快生态系统的物质循环（和能量流动）；b→a、c→a、d→a
（3）②-⑤；②（或⑧）
图1中a为无机环境，b为绿色植物，代表生产者，c为植食性动物，d为小型肉食动物，e为大型肉食动物，都为消费者，f为分解者。
图2分析，A是生产者，B、C、D是消费者，E是分解者。
本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
24.【答案】开花前去雄，套袋，在雄花成熟后收集花粉，人工授粉，再套袋  基因通过控制酶的合成从而影响色素的合成。进而影响生物的性状  取F1花种皮植株与白种皮植株测交，统计后代的性状表现情况  后代只有黄种皮植株和黑种皮植株  后代大多数为黄种皮植株和黑种皮植株，同时出现了一定数量的花种皮植株和白种皮植株 
【解析】解：（1）四季豆的人工杂交操作与孟德尔的豌豆杂交实验操作一样，需要去雄和两次套袋处理，基本操作顺序是开花前去雄，套袋，在雄花成熟后收集花粉，人工授粉，再套袋。
（2）不同颜色的种皮与细胞中含有不同色素有关，色素在相关酶的作用下合成，因此从代谢的角度分析这些性状与相关基因的关系是基因通过控制酶的合成从而影响色素的合成，进而影响生物的性状。
（3）可利用测交的方法来探究，即取F1花种皮植株与白种皮植株测交，统计后代的性状表现情况。若该性状由复等位基因控制，且黄种皮和黑种皮之间没有显隐性关系（同时含有黑种皮和黄种皮基因时，种皮表现为花色），则后代只有黄种皮植株和黑种皮植株；若该性状由两对等位基因控制，且位于同一对染色体上，已知同源染色体上非姐妹染色单体两个基因所在片段会按一定比例发生互换，则后代大多数为黄种皮植株和黑种皮植株，同时出现了一定数量的花种皮植株和白种皮植株（因为同源染色体上非姐妹染色单体两个基因所在片段发生互换导致）。
故答案为：
（1）开花前去雄，套袋，在雄花成熟后收集花粉，人工授粉，再套袋
（2）基因通过控制酶的合成从而影响色素的合成。进而影响生物的性状
（3）取F1花种皮植株与白种皮植株测交，统计后代的性状表现情况     后代只有黄种皮植株和黑种皮植株     后代大多数为黄种皮植株和黑种皮植株，同时出现了一定数量的花种皮植株和白种皮植株
基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
本题考查基因的分离规律、自由组合定律的实质及应用、伴性遗传的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生获取信息、解决问题的能力．
25.【答案】显微注射  翻译  同期发情处理  为早期胚胎创造一个生理环境条件相同（或适宜）的空间  限制酶  向导RNA 
【解析】解：（1）在将目的基因导入动物细胞时，常用显微注射法，故图中②过程常用的方法是显微注射法。Anti基因转录形成的mRNA和reAnti基因转录形成的mRNA碱基序列互补，从而阻抑Anti基因的翻译。
（2）胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，因此在将早期胚胎移植入受体母猪前，应对受体母猪进行同期发情处理，目的是为早期胚胎创造一个生理环境条件相同且适宜的空间。
（3）Cas9蛋白能准确切割并断开目标DNA，因此Cas9蛋白类似于基因工程中的限制酶。由图2可知，Cas9能准确切割并断开目标DNA时，需要向导RNA提供识别序列，该序列与目标DNA的链碱基互补，因此研究者利用该技术敲除导致心脏继续生长的关键基因PGH-I的前提是根据已知的PGH-1基因的碱基序列设计两种向导RNA。
故答案为：
（1）显微注射     翻译
（2）同期发情处理     为早期胚胎创造一个生理环境条件相同（或适宜）的空间
（3）限制酶     向导RNA
胚胎工程是指对生殖细胞、受精卵或早期胚胎细胞进行多种显微操作和处理，然后将获得的胚胎移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。胚胎工程技术包括体外受精、胚胎移植和胚胎分割等。
本题主要考查基因工程和胚胎工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。