小学英语清华大学版四年级下册LESSON 2导学案

Unit 1 Lesson 2

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：river、ocean、shark、whale、crocodile。

2．学会使用：问句“Who lives in the…?”与答句“…live in the…”来进行交际。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“询问居住的动物”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）Who lives in the…?

（2）…live in the…

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：river、ocean、shark、whale、crocodile。

（2）朗读句型：

（1）Who lives in the…?

（2）…live in the…

（3）小组活动，练习上述句型。

S1:Who lives in the…?

S2:…live in the…

二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将问句补充完整。

（1）my grandma/father

—Who lives in Shanghai?

—___________________________.

（2）pet dogs/mother/father

—Who will take care of your _________?

—__________________________________.

（3）fish/crocodile

—Who lives in the river?

—____________________________________.

2．根据短篇信息，回答问题。

（1）Do sharks eat every day?

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（2）When do sharks sleep?

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（3）Where do sharks live in?

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（4）How often do sharks eat?

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（5）Is shark a fish?

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