第一二单元月考试卷(试题)-三年级上册数学北师大版
展开这是一份第一二单元月考试卷(试题)-三年级上册数学北师大版,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第一二单元月考试卷-小学三年级上册数学北师大版(含详解)
学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共16分)
1.下面的立体图形中,无论我们站在哪个角度观察,看到的都一样的是( )。
A.正方体 B.长方体 C.球
2.笑笑买了几支相同的圆珠笔,付了40元,找回4元,她买的圆珠笔每支可能是( )。
A.8元 B.9元 C.10元
3.(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是( )。
A.(270+770÷55)-190÷10②①③④
B.(270+770÷55)-190÷10②①③②
C.(270+770÷55)-190÷10②①④③
4.一部电视剧共31集,每天播3集,( )天可以播完.
A.10 B.11 C.12
5.
结合以上情境,选出下列算式表达的意思。
30+40÷5( ) 9-5÷5( ) 9×2+30( )
①买2个订书机和1个书包一共需要多少元
②买1个订书机比买1本练习本贵多少元
③买1个书包和1支钢笔一共需要多少元
A.②①③ B.①②③ C.③②①
6.从192里面连续减去多少个4,结果能得到32?列式正确的是( ).
A.192-4-32 B.(192-32)÷4 C.192-4×32
7.观察桌上的粉笔盒,在不同的位置看,最多可以看到( )个面。
A.5 B.4 C.3
8.观察物体,下面的三幅图中,( )是从上面看到的。
A. B. C.
二、填空题(每空1分,共20分)
9.下面四幅图都是谁看到的,在括号里写上名字。
( ) ( ) ( ) ( )
10.同一个物体,离得远看到的就( ),离得近看到的就( )。
11.在算式81÷9-4中,先算( ),再算( ),结果是( )。
12.乐乐用火柴摆出用了( )根火柴,列式为( ),应该先算( )法,再算( )法。
13.商场附近停有20辆共享单车,比共享小汽车的数量多16辆,共享单车的数量是共享小汽车的( )倍。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
56÷7+6( )25 36-20÷4( )21
12+3×5( )27 48÷8-6( )0
15.“抗震救灾,众志成城”重复写这几个字,第21个字应该是( ).
16.校园有5棵松树,杨树是松树的3倍,求一共有多少棵树的列式是( ).
三、判断题(每题1分,共6分)
17.一个物体观察的方向不同,看到的形状可能不同。( )
18.从不同的角度观察一个正方体,最多可以看到正方体的3个面。( )
19.在一个算式里,如果有括号,要先算的括号里面的。( )
20.60减去40除以5的商,差是4。( )
21.36×30的积比33×30的积少90.( )
22.(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。 ( )
四、计算题(共18分)
23.口算.(每题0.5分,共6分)
3.5+0.9= 5.8﹣4.9= 4.3+0= 5﹣3.9=
1.1﹣0.4= 25×4= 380+320= 0÷21=
24÷3×9= 125÷8×0= 62+24+38= 3-2.1=
24.列竖式计算(每题2分,共6分)
289+35+329= 452+137+65= 164+258+367=
25.仔细计算(脱式计算)。(每题2分,共6分)
45-14+26 10÷2×6 (96-40)÷7
五、解答题(每题5分,共40分)
26.淘气带了100元,买一个书包后,剩下的钱可以买几本笔记本?
27.饼干每包12元,牛奶每盒5元,面包每个5元.
(1)买1包饼干和4盒牛奶,一共需要多少元?
(2)用20元钱买了3个面包,应找回多少元?
28.萌萌从房间窗户向外看,看到的情景是下面哪幅画面?说说你的理由。
29.三(1)班有男生18人,女生14人。每4人为一个学习小组。一共可以分成多少个学习小组?
30.一根跳绳8元,一个足球44元。王老师买了一个足球,付了100元,剩下的钱还能买几根跳绳?
31.这本书一共有多少页?
32.某工程队修一段公路,每天修30米,修了5天,还剩240米,这段公路长多少米?
33.三年级两个班的同学去秋游。一班有30人参加,二班有26人参加。需要租几辆车?
参考答案:
1.C
【详解】略
2.B
【详解】略
3.C
【分析】计算(270+770÷55)-190÷10,第一步算小括号里面的除法,第二步算小括号里面的加法,第三步算括号外面的除法,第四步算减法;再判断解答。
【详解】,(270+770÷55)-190÷10
=(270+14)-190÷10
=284-190÷10
=284-19
=265
即:,与选项C相同。
故答案为:C
【点睛】本题考查了整数四则混合运算的顺序,先算乘除法,后算加减法,有括号的先算括号里面的。
4.B
【详解】略
5.C
【分析】30+40÷5中,40表示5支钢笔的价钱,5表示钢笔数量,40÷5表示每支钢笔的价钱。30表示每个书包的价钱,则30+40÷5表示1个书包和1支钢笔的总价。
9-5÷5中,5表示5本练习本的价钱,5表示练习本数量,5÷5表示每本练习本的价钱。9表示每个订书机的价钱,则9-5÷5表示1个订书机比1本练习本贵的钱数。
9×2+30中,9表示每个订书机的价钱,2表示购买订书机数量,9×2表示2个订书机的价钱。30表示一个书包的价钱,则9×2+30表示2个订书机和1个书包的总价。
【详解】由分析得:
30+40÷5(③买1个书包和1支钢笔一共需要多少元)
9-5÷5(②买1个订书机比买1本练习本贵多少元)
9×2+30(①买2个订书机和1个书包一共需要多少元)
故答案为:C
【点睛】本题关键是明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。
6.B
【详解】略
7.C
【分析】观察一个长方体,从一个面看时,只能看到一个面,从一条棱看时,能看到两个面,从一个顶点看时,能看到三个面,且最多能看到三个面。
【详解】根据分析可知,观察桌上的粉笔盒,在不同的位置看,最多可以看到3个面。
故答案为:C。
【点睛】观察物体时,关键是位置的确定,观察同一物体,站在不同的位置,所看的形状也会有所不同。
8.A
【分析】从不同的方向观察物体,通常看到的图形是不同的,从上面观察这两个物体,可以看到一个圆和一个正方形的面,据此解答。
【详解】从上面看到的是。
故选A。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象力。
9. 红红 晶晶 小明 小军
【分析】根据观察物体的方法,分别将每个小朋友的名字填入对应的括号里即可。
【详解】此图是红红看到的;
此图是晶晶看到的;
此图是小明看到的;
此图是小军看到的。
【点睛】此题考查的是从不同位置观察单个物体,应熟练掌握。
10. 小 大
【分析】看同一物体,远小近大,据此解答即可。
【详解】同一个物体,站在远处比近处看到的物体小。所以同一个物体,离得远看到的就小,离得近看到的就大。
【点睛】由于晶状体就像是一个凸透镜,所以人看同一物体,远近大小是不同的。
11. 除法 减法 5
【分析】在没有小括号的除减计算中,先算除法,再算减法,据此计算出81÷9-4的结果。
【详解】在算式81÷9-4中,先算除法,再算减法。
81÷9-4
=9-4
=5
结果是5。
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
12. 20 3×5+5 乘 加
【分析】根据题图可知,这个图形有5个正方形和1个五边形组成。每个正方形需要3根火柴,1个五边形需要5根火柴,则这个图形共需要3×5+5根火柴。根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算3×5+5时,先计算乘法,再计算加法。
【详解】乐乐用火柴摆出用了20根火柴,列式为3×5+5,应该先算乘法,再算加法。
【点睛】整数四则混合运算顺序是两级运算时,先算乘除,后算加减。
13.5
【分析】根据题意列出综合算式:共享单车的数量÷(共享单车的数量-共享单车比共享小汽车多的数量),再计算求解。
【详解】20÷(20-16)
=20÷4
=5
所以共享单车的数量是共享小汽车的5倍。
【点睛】此题关键在于根据题意进行列式计算,注意先算括号里面的。
14. < > = =
【分析】先根据四则混合运算法则求出各算式的值后再进行比较。
【详解】56÷7+6
=8+6
=14
14<25,所以:56÷7+6<25
36-20÷4
=36-5
=31
31>21,所以:36-20÷4>21
12+3×5
=12+15
=27
所以:12+3×5=27
48÷8-6
=6-6
=0
所以:48÷8-6=0
【点睛】整数四则混合运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。
15.众
【详解】21÷8=2……5,
所以第21个字是第3循环周期的第5个,是众.
答:第21个字应该是 众.
故答案为:众.
16.5×3+5
【详解】略
17.√
【详解】同一个物体从不同角度和方向看到的形状可能不同。例如:从上面看到的是,从正面看到的是,从右面看到的是。
故答案为:√
18.√
【分析】从不同的角度观察一个正方体,可能看到1个面、2个面、3个面,最少看到1个面,最多看到3个面。
【详解】从不同的角度观察一个正方体,最多可以看到正方体的3个面。这句话是对的。
故答案为:√
【点睛】观察的方位不同,能看到正方体的面数也不同。
19.√
【分析】整数混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此判断即可。
【详解】例:(50-25)÷5
=25÷5
=5
在一个算式里,如果有括号,要先算的括号里面的。
故答案为:√
【点睛】本题考查整数混合运算的运算顺序,需熟练掌握。
20.×
【分析】先算40除以5的商,再用60减去所得的商求出差,再与4比较即可。
【详解】60-40÷5
=60-8
=52
52≠4
所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】根据题意,先分清运算顺序,然后再列式进行解答。
21.×
【分析】36×30的积比33×30的积是多了90,不是少了90.
【详解】36×30-33×30=(36-33)×30=3×30=90,本题错.
故答案为错误
22.×
【解析】略
23.4.4;0.9;4.3;1.1
0.7;100;700;0
72;0;124;0.9
【详解】略
24.653;654;789
【详解】计算时相同数位要对齐,从个位加起,满几十就要向前一位进几,根据此运算方法,计算出结果即可.
25.57;30;8
【分析】(1)(2)从左往右依次计算;
(3)先算小括号里的,再算小括号外的。
【详解】45-14+26
=31+26
=57
10÷2×6
=5×6
=30
(96-40)÷7
=56÷7
=8
26.8本
【分析】用100减去68,求出买一个书包后剩下的钱数,再用剩下的钱数除以4,求出剩下的钱可以买几本笔记本。
【详解】(100-68)÷4
=32÷4
=8(本)
答:剩下的钱可以买8本笔记本。
【点睛】本题考查了经济问题,先求出买一个书包后剩下的钱数是解答的关键。
27.(1)32元;(2)5元
【详解】(1)12×1+4×5
=12+20
=32(元)
答:买1包饼干和4盒牛奶,一共需要32元.
(2)20﹣3×5
=20﹣15
=5(元)
答:用20元钱买了3个面包,应找回5元.
28.见详解
【分析】判断树和自行车从萌萌的方位看,哪个在左,哪个在右,再看自行车的车头朝哪个方向,据此即可解答。
【详解】通过上图可知,萌萌从房间窗户往外看,看到的树在自行车的左边,车头朝向树,所以看到的情景是①。
【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。
29.8个
【分析】先把18与14相加,求出总人数,因为每4人为一个学习小组,所以用总人数除以4即可求出组数。
【详解】(18+14)÷4
=32÷4
=8(个)
答:一共可以分成8个学习小组。
【点睛】此题的关键是先求出总人数。
30.7根
【分析】100元减去44元等于可以买跳绳的钱,再除以8即可解答。
【详解】(100-44)÷8
=56÷8
=7(根)
答:剩下的钱还能买7根跳绳。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
31.91页
【详解】9×7+28=91(页)
答:这本书一共有91页.
32.390米
【分析】先算出5天一共修的米数,然后再加上还剩的240米即可得到这段公路的总长。
【详解】
(米)
答:这段公路长390米。
【点睛】本题主要考查了混合运算的实际问题,熟练掌握相关数量关系并列式计算是解决本题的关键。
33.8辆
【分析】已知每辆车最多坐7人,先用加法求出两个班共有多少人,再除以每辆车可以坐的人数,就可以求出需要租几辆车。据此列式解答。
【详解】(30+26)÷7
=56÷7
=8(辆)
答:需要租8辆车。
【点睛】在列综合算式的时候记得要添加小括号来改变运算顺序。
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