云南省昭通市镇雄县2021-2022学年五年级上学期期末考试语文试题

2021-2022学年云南省昭通市镇雄县五年级（上）期末语文试卷

一、基础知识。（共38分）

1．我是小小书法家。请将下面的句子工整美观地抄写到下面的田字格里。（2分）

居安思危，戒奢以俭。

2．读拼音写字词。（6分）

（1）新冠疫情来袭，全国人民tónɡ xīnɡ xié lì 　       　，为抗疫贡献自己的一份力量。医护人员lián xù 　     　奋战在抗疫的第一线。

（2）他对自己犯的错jué kǒu bù tí 　       　，还lǐ zhí qì zhuànɡ 　       　地大声嚷嚷，sī háo 　     　不懂得zūn jìnɡ 　     　老师。

3．下列每组词语中都有一个加点字注音有误，把它选出来。（5分）

（1）A.汛期（xìn） B.毁灭（huǐ） C.咆哮（páo） D.牌匾（biǎn） 　   　

（2）A.掺和（huo） B.吮吸（shǔn） C.浩瀚（hàn） D.狂风怒号（hào） 　   　

（3）A.哭泣（qì） B.潜水（qiǎn） C.苍穹（qiónɡ） D.濒临（bīn） 　   　

（4）A.头屑（xuè） B.前辈（bèi） C.狭窄（xiá） D.行装（zhuānɡ） 　   　

（5）A.颤动（chàn） B.耸立（sǒnɡ） C.皲裂（jūn） D.果实累累（lěi） 　   　

4．下面是“卡”字在《现代汉语词典》中的解释，根据要求，回答下列问题。（6分）

（1）母亲节你送了一张“贺年卡”给妈妈，这里的“卡”读音是 　     　，意思是 　              　。它还可以组 　     　、　     　。

（2）我国的边境上常设有“关卡”对往来车辆进行检查，这里的“卡”读音是 　      　，意思是 　                  　。

5．下面词语中加点字读音完全相同的一组是（　　）（2分）

A．差别 差劲 磨坊 磨蹭 

B．更替 变更 倔强 强头强脑 

C．传说 传记 僻静 躲避 

D．煞气 凶神恶煞 不计其数 不可胜数

6．下面每组词语中都有一组有错误的，把它选出来：（6分）

（1）A.吩付 B.大臣 C.建筑 D.游泳 　   　

（2）A.编写 B.硝毁 C.传统 D.陪伴 　   　

（3）A.规律 B.派遣 C.羞耻 D.攻无不刻 　   　

（4）A.砌墙 B.驮鸟 C.惊叹不已 D.大街小巷 　   　

（5）A.慌话 B.埃及 C.酷刑 D.轮廓 　   　

（6）A.赞叹 B.搬运 C.警觉 D.留连忘返 　   　

7．把下面词语中带点字的正确解释选出来。（3分）

（1）饱经风霜 　   　

A.饱满 B.饭吃饱了 C.满足 D.充分

（2）摩天大厦 　   　

A.摩擦，接触 B.研究，切磋 C.抚摸 D.刺穿

（3）势不可挡　   　

A.掌管，主持 B.担任 C.正在 D.抵挡

8．下列词语中的“善”与“慈善”中的“善”意思相同的一项是（　　）（2分）

A．善本 B．勇猛善战 C．善变 D．善举

9．下列说法错误的一项是（　　）（2分）

A．《白鹭》一文通过赞美白鹭，表达了作者老舍对寻常之美、平凡之美的追求。 

B．为了提高阅读速度，我们可以不用一个字一个字地读，更不要会读。 

C．《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。组诗运用多种手法，艺术风格多样，既有雄奇又有哀艳。             

D．场景描写可以用来表达作者的情感。

10．判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（4分）

①《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，

作者在文中感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”　   　

②“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中，加引号的“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树，正是这棵大榕树　   　

③“士人读书”讲究“三要”：一要有志，二要有识，三要有恒。这三个方面是相辅相成　   　

④《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和作者愁寂的心情。 　   　

二、积累与运用。（共14分）

11．按要求完成句子。

（1）把成语“悠然自得”的意思用具体情境表现出来。（2分）

（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（缩句）（1分）

（3）“许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指 　      　，星指 　       　，用了 　     　的修辞手法，形象地写了 　           　。（4分）

12．按课文的内容填空。（7分）

（1）《山居秋暝》的作者是 　   　代诗人 　     　。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，　       　”。诗中写明月泉水的名句是“　        　，　        　”。

（2）这学期我积累了不少名言警句，比如岳飞所说的关于珍惜时间的“　                 　”；朱熹也有一句跟这意思相近，这句是“　                  　”。

三、阅读理解。（共18分）

13．阅读短文，回答问题。（9分）

有一天，菌相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。菌相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢?藏相如对他们说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害。”商相如说“奏王我都不怕，还会怕廉将军吗?大家知道，泰王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有商相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，泰国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”

商相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。葡相如见廉颇来 （　       　），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

（1）选文中有两个问句，第1个是　   　问句，第2个是　   　问句。请将第2个问句换个说法，使句意不变：　                  　（3分）

（2）请用一个成语概括画“         ”的句子，并将其填入文中括号中。（1分）

（3）用“      ”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。（2分）

（4）读了这个片段，你觉得廉颇是个什么样的人呢？蔺相如呢？（3分）

14．阅读下面的文章，并完成练习。（9分）

善良是美德

ㅤㅤ像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲冲地闯进来:“妈妈，妈妈，告诉你个好消息” 我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。

“你得了 100分?”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了?”我又问。“也不是。”你操操头“那有什么好高兴的。大惊小怪”我不以为然。

“我们班陈佳住今天被留在办公室罚做作业，我大高兴了。”我被震了一下。不是因为陈佳佳而是因为你一我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说得那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴?”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢!”你补充道。

ㅤㅤ我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由得有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竞还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的;应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这一样能帮助她改正错误，岂不是更好?这样，你们还是好朋友。

ㅤㅤ我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。

ㅤㅤ我记得你小时候，看见乌被关在笼子里，就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。

ㅤㅤ要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。

（1）根据意思，选择文中的成语填在相应的横线里。（3分）

①别人遭到灾祸时，自己心里高兴。 　       　

②不愉快的事情在心里，难以排解。 　       　

③人很多的公开场合。 　       　

（2）在“妈妈”的心里，“女儿”原来是一个　      　的孩子，现在是一个　       　的孩子，希望她成为一个 　       　的孩子。（3分）

（3）第6自然段画线的句子通常应这样说：“但我认为，即使是在竞争十分激烈的今天，中国人的传统美德，文中把“即使是在竞争十分激烈的今天。”放到前面，这样说是为了强调 　             　。（3分）

四、习作（共30分）

题目一：爱生活的你一定喜欢观察身边的事物，选择一个你喜欢得仔细观察，让别人对你介绍的事物产生兴趣。

写的时候注意以下几点：①写清楚事物的主要特点。②试着用上恰当的说明方法。③可以分段介绍事物的各个方面。

题目二：在你生活中有风格独特的人吗?请你配上独特的画风和夸张的情节，为我们介绍一下吧!注意突出人物特点。

要求：（1）任选一题来写。（2）把事情经过写清楚，内容写具体。（3）围绕一个中心把意思表达清楚，注意详略得当。（4）书写认真，语句通顺，正确使用标点符号，字数400字左右。

2021-2022学年云南省昭通市镇雄县五年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、

1．【答案】居安思危，戒奢以俭。

【解答】故答案为：

安思危，戒奢以俭。

2．【答案】（1）同心协力 连续；

（2）绝口不提 理直气壮  丝毫  尊敬。

【解答】故答案为：

（1）同心协力 连续；

（2）绝口不提 理直气壮  丝毫 。

3．【答案】（1）A；

（2）D；

（3）B；

（4）A；

（5）D。

【解答】（1）A项中汛期：洪水季节，江河定时性的水位上涨时期。

（2）D项中狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。故“狂风怒号”的“号”读háo。

（3）B项中潜水：在水面以下活动。故“潜水”的“潜”读qián。

（4）A项中头屑：头皮脱落的角质细胞。故“头屑”的“屑”读xiè。

（5）D项中果实累累：比喻巨大的成绩或者荣誉。故“果实累累”的“累”读léi。

故答案为：

（1）A；

（2）D；

（3）B；

（4）A；

（5）D。

4．【答案】（1）kǎ  记录各种事项的专用纸片  卡片  卡通；

（2）qiǎ  为收税或警备而设置的检查站或岗哨。

【解答】（1）贺年卡：贺年片。“卡”读kǎ。，可组词：卡片。

（2）“关卡”指为收税或警备在交通要道上设立的检查站、岗哨，指为收税或警备而设置的检查站或岗哨。

故答案为：

（1）kǎ  记录各种事项的专用纸片   卡通；

（2）qiǎ  为收税或警备而设置的检查站或岗哨。

5．【答案】B

【解答】A.磨：磨：多音字，读“mó”时、锋利或达到其他目的，拖延，故“磨蹭”的“磨”读“mó”，指把粮食弄碎的工具，用磨碎物的地方，读音不同；

C.传：多音字，读“zhuàn”时；

读“chuán”时，指由一方交给另一方。如：流传；

僻：多音字，读“pì”，时，不常见的，不合群的意思；

读“bì”时，表示隐蔽或离开、回避的意思，读音不同；

D.煞：读“shà“，时，指凶神恶鬼，“故”凶神恶煞“的”煞“读“shà”，表示停止，出气，故”煞气“的“煞”读“shā”；

“数”多音字，读“shù”时。读“shǔ”时。故“不计其数”的“数”读“shù”，读音不同；

B.相同，“更替”和“变更“的”更“读音相同；“倔强“和“强头强脑”的“强”

都读“jiàng”；这两组多音字读音相同；

故选：B。

6．【答案】（1）A；

（2）B；

（3）D，；

（4）B；

（5）A；

（6）D。

【解答】（1）A项“吩咐”指叮嘱；口头命令或指示。

（2）B项“销毁”指烧掉；毁掉。

（3）D项“攻无不克”指没有攻占不下来的，形容力量无比强大，百战百胜。。

（4）B项“鸵鸟”指动物名。鸟纲驼鸟目驼鸟科，高可达三公尺，翼短不能高飞。。故“驮鸟”的“驮”错误。

（5）A项“谎话”指不真实的、骗人的话。

（6）D项“流连忘返”指原本指因迷恋于游乐，而忘了回去。。故“留连忘返”的“留”错误。

故答案为：

（1）A；

（2）B；

（3）D，；

（4）B；

（5）A；

（6）D。

7．【答案】（1）D；

（2）A；

（3）D。

【解答】（1）饱经风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。故选D。

（2）摩天大厦：指超高层建筑。摩：摩擦。故选A。

（3）势不可挡：来势凶猛，不能抵挡。故选D。

故答案为：

（1）D；

（2）A；

（3）D。

8．【答案】D

【解答】慈善：仁慈善良。故“善”指善良。

善本：指精刻、精印、精校的难得的古书、孤本。“善”指美好良好。

勇猛善战：指勇猛，勇猛善于战斗。

善变：易变；多变，易于。

善举：慈善的行为或事情。“善”善良。

根据词义，故选：善举。

故选：D。

9．【答案】A

【解答】A．有误，突出了白鹭的平凡而美好，表达了作者郭沫若对白鹭的赞美和喜爱。

B、C、D正确。

故选：A。

10．【答案】√，√，√，×

【解答】①考查课文理解。《珍珠鸟》通过描写“我”和珍珠鸟相处过程中珍珠鸟对“我”越来越大胆，揭示了信赖。原题说法正确。

②考查字词理解与赏析。《鸟的天堂》一课记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，表达了作者热爱大自然。结合课文内容可知，加引号的“鸟的天堂”指那棵茂盛的大榕树。原题说法正确。

③考查名言警句。“盖士人读书，第二要有识。有志则断不甘为下流，不敢以一得自足，如井蛙之窥天；有恒则断无不成之事，意思是：士人读书，第二要有见识。有志气则绝对不会甘心居于下等，不敢稍有心得就自我满足，井底之蛙观天；有恒心则必然没有干不成的事情、有识，三者缺一不可。

④考查诗歌情感主旨。《枫桥夜泊》的作者是唐代张继、幽静的秋江夜泊图。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色，当指怀着旅愁躺在船上的旅人，不过不象“伴”字外露，但同时又隐含着对旅途幽美风物的新鲜感受，又表达了作者的思乡之情。原题说法错误。

故答案为：

①√；

②√；

③√；

④×。

二、

11．【答案】（1）收音机正播放着老戏。爷爷闭眼躺在竹椅上，一边摇着蒲扇，一边跟着哼唱。

（2）噪声震耳欲聋。

（3）圆明园   许多小园   比喻   圆明园的总体格局。

【解答】（1）考查情景写话。悠然自得：形容悠闲而舒适。

（2）考查了缩句。去掉原句里面的修饰成分即可。

（3）考查修辞手法、字词理解与赏析。

故答案为：

（1）收音机正播放着老戏。爷爷闭眼躺在竹椅上，一边跟着哼唱。

（2）噪声震耳欲聋。

（3）圆明园   许多小园     圆明园的总体格局。

12．【答案】（1）唐   王维   画中有诗   明月松间照   清泉石上流；

（2）莫等闲，白了少年头，空悲切。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

【解答】根据平时的积累作答即可。

故答案为：

（1）唐   王维     明月松间照  ；

（2）莫等闲，白了少年头。少年易老学难成。

三、

13．【答案】见试题解答内容

【解答】（1）考查解释文中的两个问句，文中的这句话“他们说，为什么要怕他呢，写出了人们对蔺相如见了廉颇就回避这件事感到不理解，还会怕廉将军吗，写出了蔺相如根本不怕廉颇，可改为陈述句，把“吗，即：秦王我都不怕。

（2）考查用一个成语概括画线句子的意思。文中的画线句子“他脱下战袍，到蔺相如门上请罪，就是“负荆请罪”。

（3）考查对短文内容的理解。文中“蔺相如坐车出去，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”其原因是：我所以避着廉将军！

（4）考查对短文内容的深刻理解。通过学习本文，我觉得廉颇是一个知错就改的人，顾大局识大体的人，背上缚着荆条。”和“我所以避着廉将军！”这两句话看出来。

故答案为：

（1）疑问句   反问句   ，是不会怕廉将军的；

（2）负荆请罪；

（3）我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！

（4）廉颇是一个知错就改的人。蔺相如是一个以国家利益为重。

14．【答案】（1）①幸灾乐祸；

②耿耿于怀；

③大庭广众；

（2）同情宽容   心胸狭窄   心地善良；

（3）中国传统美德的重要性。

【解答】（1）考查了词语的解释。本题已经给出了词语的解释。做这种类型的题目，再一一比对。①幸灾乐祸：别人遭到灾祸时。 ②耿耿于怀：不愉快的事情在心里。 ③大庭广众：人很多的公开场合。

（2）考查了对文章内容的理解。文章中第七自然段提到了女儿以前是为了小鸟哭泣和举行葬礼的富有同情心的人、幸灾乐祸。

（3）考查了对句子的理解。结合全文内容可知，人与人之间的友善的重要性。

故答案为：

（1）①幸灾乐祸；

②耿耿于怀；

③大庭广众；

（2）同情宽容   心胸狭窄  ；

（3）中国传统美德的重要性。

四、

题目一【答案】

我喜欢的一种小动物

每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店。那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。

小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它们小小的鼻子两旁都长着几根翘翘的胡须。一阵微风吹来，胡须还会轻微摆动。它们也都有着很长很长、总是直直地竖起来的耳朵，还有着像花瓣一样的三瓣嘴。更为有趣的是它们前腿短小，后腿粗大。哦！我终于明白为什么兔子跑起来这么快、一步能跳得那么远。原来是因为它的后腿粗大，所以蹬跳能力极强，我想它们跑下坡就肯定得变成一个大圆球喽！俗话说“兔子尾巴长不了”，它们的尾巴果真非常的短，有一种搞笑说法，说兔子尾巴很短是因为被鳖咬断的。

小兔子的睡相，真是太可爱了，不仔细看还看不出来是一只兔子呢。我一开始看以为是一个普普通通的小绒球，后来仔细一看，原来是兔子在睡觉。

我知道胡萝卜和青菜是小兔子的最爱。原本在睡觉的小兔，只要一发现嫩嫩绿绿的青菜，就会马上迎上来。因此我常常拿一些新鲜的叶子引诱他们，它们马上跟踪追击，让我正中下怀。和小兔玩耍一会儿后，我会将这些美味乖乖地送给它们。吃东西的时候，小兔三瓣嘴一张一合，配合默契，非常有趣。这些小家伙细嚼慢咽、有滋有味的吃相，常常逗得我开怀大笑。吃饱后的小兔，又会在铁笼子里乱蹦乱跳地锻炼身体呢。

这就是我最喜欢的动物——小兔子！

题目二【答案】

“漫画”我的品德老师

ㅤㅤ在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。

ㅤㅤ田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！

ㅤㅤ上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说得快一些，还是你们快一些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。

ㅤㅤ田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。

ㅤㅤ谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！