【期中单元复习提升】(苏科版)2023-2024学年七年级数学上册 第三章 代数式(图形、数字规律的探索与整式加减实际应用压轴)测试卷
展开第三章 代数式(压轴题专练)
一、图形类规律探索
1.数学实践课中:一张纸片,第一次将其撕成四小片,以后每次都将其中一片撕成更小的四片,如此进行下去,撕到第2次手中共有7张纸片,问撕到第4次时,手中共有 张,撕到第n次时,手中共有 (用含有n的代数式表示)张.
【答案】 13 3n+1
【详解】解:从图中可以看出,当撕了1次时,手中有4张纸=3×1+1;
当撕了2次时,手中有7张纸=3×2+1;
当撕了3次时,手中有10张纸=3×3+1;
…
可以发现:撕了几次后,手中纸的张数等于3与几的乘积加1.
所以,当撕了4次时,手中有3×4+1=13张纸.
设撕的次数为n,纸的张数为s,按照规律可得:s=3n+1.
故答案为:13;3n+1.
2.下列是用火柴棒拼出的一列图形.
仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第4个图中共有_________根火柴,第6个图中共有_________根火柴;
(2)第n个图形中共有_________根火柴(用含n的式子表示)
(3)若f(n)=2n−1(如f(−2)=2×(−2)−1,f(3)=2×3−1),求的值.
(4)请判断上组图形中前2017个图形火柴总数是2017的倍数吗,并说明理由?
【答案】(1)17,25
(2)(4n+1)
(3)2017
(4)是,理由见解析
【详解】(1)第4个图案中火柴有4×4+1=17;
第6个图案中火柴有4×6+1=25;
(2)当n=1时,火柴的根数是4×1+1=5;
当n=2时,火柴的根数是4×2+1=9;
当n=3时,火柴的根数是4×3+1=13;
所以第n个图形中火柴有4n+1.
(3)f(1)=2×1−1=1,
f(2)=2×2−1=3,
f(3)=2×3−1=5,
∴原式
=2017.
(4)4×1+1+4×2+1+⋯+4×2017+1
=4×(1+2+⋯+2017)+1×2017
=4××(1+2017)×2017+2017
=2×(1+2017)×2017+2017
=4037×2017.
∴是2017倍数.
3.请阅读下列材料,并解答相应的问题:
将若干个数组成一个正方形数阵,若任意一行,一列及对角线上的数字之和都相等,则称具有这种性质的数字方阵为“幻方”中国古代称“幻方”为“河图“、“洛书“等,例如,下面是三个三阶幻方,是将数字1,2,3,4,5,6,7,8,9填入到3×3的方格中得到的,其每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等.
(1)设图1的三阶幻方中间的数字是x,用x的代数式表示幻方中9个数的和为 ;
(2)请你将下列九个数:﹣10、﹣8、﹣6、﹣4、﹣2、0、2、4、6分别填入图2方格中,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等;
(3)图3是一个三阶幻方,那么标有x的方格中所填的数是 ;
(4)如图4所示的每一个圆中分别填写了1、2、3…19中的一个数字(不同的圆中填写的数字各不相同),使得图中每一个横或斜方向的线段上几个圆内的数之和都相等,现在已知该图中七个圆内的数字,则图中的x= ,y= .
【答案】(1)9x;(2)答案见解析;(3)21;(4)1,19.
【详解】解:(1)三阶幻方如图1所示:
用x的代数式表示幻方中9个数的和S=(x+3)+(x﹣4)+(x+1)+(x﹣2)+(x+2)+x+(x﹣1)+(x+4)+(x﹣3)=9x;
故答案为9x;
(2)三阶幻方如图2所示:
(3)故答案为21;
(4)如图所示:
x=1,y=19;
故答案气为1,19;
4.数学问题:计算(其中m,n都是正整数,且m≥2,n≥1).
探究问题:为解决上面的数学问题,我们运用数形结合的思想方法,通过不断地分割一个面积为1的正方形,把数量关系和几何图形巧妙地结合起来,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.
探究一:计算.
第1次分割,把正方形的面积二等分,其中阴影部分的面积为;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,阴影部分的面积之和为+;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续二等分,…;
…
第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后二等分,所有阴影部分的面积之和为+++…+,最后空白部分的面积是.
根据第n次分割图可得等式: +++…+=1﹣.
探究二:计算+++…+.
第1次分割,把正方形的面积三等分,其中阴影部分的面积为;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,阴影部分的面积之和为+;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续三等分,…;
…
第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后三等分,所有阴影部分的面积之和为+++…+,最后空白部分的面积是.
根据第n次分割图可得等式: +++…+=1﹣,
两边同除以2,得+++…+=﹣.
探究三:计算+++…+.
(仿照上述方法,只画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并写出探究过程)
解决问题:计算+++…+.
(只需画出第n次分割图,在图上标注阴影部分面积,并完成以下填空)
根据第n次分割图可得等式:_________,
所以, +++…+=________.
拓广应用:计算 +++…+.
【答案】
【答题空1】
【答题空2】
【详解】探究三:第1次分割,把正方形的面积四等分,
其中阴影部分的面积为;
第2次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,
阴影部分的面积之和为;
第3次分割,把上次分割图中空白部分的面积继续四等分,
…,
第n次分割,把上次分割图中空白部分的面积最后四等分,
所有阴影部分的面积之和为:,
最后的空白部分的面积是,
根据第n次分割图可得等式:=1﹣,
两边同除以3,得=;
解决问题:=1﹣,
=;
故答案为=1﹣,;
拓广应用:,
=1﹣+1﹣+1﹣+…+1﹣,
=n﹣(+++…+),
=n﹣(﹣),
=n﹣+.
5.我国著名的数学家华罗庚曾说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事非”.
【I】如图,请你用“数形结合”的思想.
(1)求的值为 ;
(2)请你利用(1)的结论,求下列各式的值:
①= ;
②计算:
【II】将若干个同样大小的小长方形纸片拼成如图形状的大长方形(小长方形纸片宽为a,长为b),请你仔细观察图形,解答下列问题:
(1)a和b之间的关系满足 .
(2)图中阴影部分的面积与大长方形面积的比值是 .
(3)请你仔细观察图中的一个阴影部分,根据面积的不同表示方法,请你写出(b-a)2与(b+a)2,ab三个代数式之间的等量关系 ;
应用:根据探索中的等量关系,解决如下问题:x+y=9,xy=,求x﹣y的值.
【答案】【I】(1);(2)①;②;【II】(1)b=3a;(2);(3).
【详解】【I】(1)根据图形面积得出这些数的和即为1与的面积差,
故答案为:;
(2)分析得:
故答案为:;
(3)分析得:
故答案为:
【Ⅱ】(1)由大长方形的长的不同拼图可得,4b=3a+3b,即b=3a,
故答案为:b=3a;
(2)由于b=3a,大长方形的长为4b=12a,宽为3a+b=6a,因此面积为12a×6a=72a2;
阴影部分的面积为3(b﹣a)2=3(2a)2=12a2;
因此其比值为,
故答案为:;
(3)如图,阴影正方形的边长为,因此面积为,
正方形ABCD的边长为,因此面积为,
四个小矩形的面积为4ab,
因此有,
故答案为:;
把:,代入得,,
∴.
二、数字规律探索
6.现有一列数,,,…,,,,其中,,,且满足任意相邻三个数的和为定值,则的值为 .
【答案】26
【详解】因为任意相邻三个数的和为定值
所以
所以,,,
因为,
,
所以
因为
所以
所以
故答案为26
7.一列数:,,,,,其中,,且当时,,用含的式子表示的结果是 .
【答案】
【详解】解:,
有,,,,,
左右两边同时累加得,
令,则,
,解得:.
.
故答案为:.
8.设,,,…;另设,,,….已知是一个关于的三次多项式(为正整数),可表示为,则 .
【答案】1
【详解】解:∵N1=n1=1
∴令k=1,则有:N1==a+b+c+d
∴a+b+c+d=1.
故填1.
9.为了求 的值,可令,则,因此,所以.
请仿照以上推理计算出的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:令
∴
∴
∴
∴
故选D
10.观察下列各等式:
第1个:;
第2个:;
第3个:
……
(1)这些等式反映出多项式乘法的某种运算规律,请利用发现的规律猜想并填空:若为大于1的正整数,则______;
(2)利用(1)的猜想计算:(为大于1的正整数);
(3)拓展与应用:计算(为大于1的正整数).
【答案】(1);(2);(3).
【详解】解:(1)若为大于1的正整数,则根据这些等式的运算规律可得:,
故答案为:;
(2)
(3)
.
三、整式加减的应用
11.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为3a厘米,宽为(2a-b)厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.
(1)求大长方形ABCD的周长;
(2)求图②中两块阴影部分周长之和.(用含a,b的式子表示)
【答案】(1)10a-2b;(2)8a-4b.
【详解】解:(1)大长方形ABCD的周长为:2(3a+2a-b)=10a-2b;
(2)设小长方形的长为m,宽为n;
则大阴影的长宽分别为:3a-2n,2a-b-2n,周长为:2(3a-2n+2a-b-2n)=10a-2b-8n
小阴影的长宽分别为:3a-m,2a-b-m,周长为:2(3a-m+2a-b-m)=10a-2b-4m
由图2可知:m+2n=3a
两块阴影部分周长之和2(10a-2b)-4m-8n=2(10a-2b)-4(m+2n)=20a-4b-12a=8a-4b
12.将7张相同的长方形纸片(如图1)按图2所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好可以分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.
(1)当a=9,b=2,AD=30时,S1-S2=______.
(2)当AD=30时,用含a,b的式子表示S1-S2.
(3)若AB长度不变,AD变长,将这7张小长方形纸片按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,而且S1-S2的值总保持不变,则a,b满足的关系是______.
【答案】(1)48;(2)30a-120b+ab;(3)a=4b.
【详解】(1)解:当a=9,b=2,AD=30时,S1=a(30-3b)=9×(30-3×2)=216
S2=4b(30-a)=4×2×(30-9)=168
S1-S2=216-168=48
(2)解:S1-S2
=a(30-3b)-4b(30-a)
=30a-120b+ab
(3)解:设AD=m,
S1-S2
=(am-3ab)-(4bm-4ab)
=am-4bm+ab
若S1-S2的值总保持不变,则S1-S2的值与m的取值无关,所以有am-4bm=0
则a=4b.
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