终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章 认识生物的多样性及其保护【能力卷】(原卷版).docx
    • 练习
      【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章 认识生物的多样性及其保护【能力卷】(解析版).docx
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】01
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】02
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】03
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】01
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】02
    【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】

    展开
    这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护能力卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护能力卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    第六单元 生物的多样性及其保护
    第二、三章 认识生物的多样性及其保护
    能力提升卷
    (满分100分,考试用时60分钟)
    一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    A.大量引进外来物种可以丰富物种多样性,一定不会引起外来物种的入侵
    B.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性
    C.为了更加有效地保护生物多样性,应该禁止一切形式地开发和利用生物资源
    D.围湖造田、毁林造田可扩大我国粮食的种植面积,不会对生物多样性造成威胁
    【答案】B
    【分析】保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
    【详解】A.引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种会大量繁殖,进而影响其它生物的生存,反而会破坏生物的多样性,A错误。
    B.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统的多样性,B正确。
    C.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,不破坏生态平衡,而不是禁止开发和利用一切生物资源,C错误。
    D.围湖造田,扩大粮食种植面积,会破坏生态平衡,会对生物多样性造成威胁,D错误。
    故选B。
    2.为了保护大熊猫、金丝猴等濒危生物,我国采取了许多措施,其中最为有效的是(    )
    A.颁布相关法律 B.建立濒危物种种质库 C.将濒危动物移入动物园 D.建立自然保护区
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性措施:1、就地保护:把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;2、迁地保护:在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施,对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护;3、建立基因库:建立基因库,来实现保存物种的愿望;4、构建法律体系:必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性;5、增强宣传和保护生物多样性的力度。
    【详解】就地保护主要指建立自然保护区,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的“天然实验室“,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是“活的自然博物馆“,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,所用为了保护大熊猫、朱鹮等濒危生物最为有效的是建立自然保护区,因此ABC错误,D正确。
    故选D。
    3.最近,一首歌曲《丫丫回来吧》引人泪目,把在美国田纳西州孟菲斯动物园的大熊猫“丫丫”接回家,成为大家的愿望,大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”。有关大熊猫,下列叙述不正确的是(    )
    A.大熊猫属于哺乳动物,胎生哺乳可以提高后代成活率
    B.建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一
    C.大熊猫体内的血管和竹子中的筛管、导管属于输导组织
    D.大熊猫喜食竹子,竹笋有多粗竹子基本是多粗,因为其无形成层
    【答案】C
    【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
    【详解】A.大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳提高了后代的成活率,A正确。
    B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。可见,建立自然保护区是保护大熊猫的有效措施之一,B正确。
    C.竹子等植物体内的导管、筛管都属于输导组织,而大熊猫等动物体内的血管属于循环系统的器官层次,C错误。
    D.形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使多年生木本植物的茎能逐年加粗。但是,竹子是草本植物,没有形成层,竹笋有多粗竹子基本是多粗,D正确。
    故选C。
    4.环境污染、过度采伐或捕杀等导致地球上的生物多样性锐减,保护生物多样性刻不容缓。下列说法错误的是(  )
    A.生物种类越丰富,生态系统往往就越稳定
    B.生物物种的多样性实质上就是基因的多样性
    C.为丰富我国动植物资源,应大力引进外来物种
    D.保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    【答案】C
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.生物的种类越丰富,生态系统的自我调节能量就越强,生态系统往往就越稳定,A正确。
    B.每种生物都是一个丰富的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,故生物多样性实质上是基因的多样性,B正确。
    C.生物入侵指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。大力引进外来物种有可能造成生物入侵,破坏现有生态系统,C错误。
    D.建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,是保护生物多样性最有效的措施,D正确。
    故选C。
    5.海南长臂猿是典型的树栖动物。然而随着雨林被破坏,日趋狭小的栖息空间已经不利于长臂猿的繁衍。下列叙述正确的是(  )
    A.可以随意引入其他本土没有的植物给长臂猿食用
    B.建立自然保护区与迁地保护并行利于其种族延续
    C.猿群近亲繁殖有利于减少该物种遗传病的发病率
    D.长臂猿数量的减少利于该地区基因多样性的增加
    【答案】B
    【分析】(1)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
    (2)保护生物多样性的措施:就地保护,迁地保护,建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
    【详解】A.一个外来物种引入后,因新的环境中没有制约它的生物,对新的生态环境造成严重危害的现象,所以不能随意引入其他本土没有的植物给长臂猿食用,引入外来物种需要经过充分的调研和论证,A错误。
    B.就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,这些措施有利于保护并行利于其种族延续,B正确。
    C.猿群近亲繁殖带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲繁殖所生的后代患有遗传病的可能性较大,C错误。
    D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性,所以长臂猿数量的减少不利于该地区基因多样性的增加,D错误。
    故选B。
    6.北京是生物多样性极为丰富的城市,仅鱼类就有78种之多。为宣传保护北京的生物多样性同学们制作了物种信息卡,以下叙述错误的是(  )
    宽鳍鱲
    高体鳑鲏
    细鳞鲑
    中华多刺鱼
    Zacco platypus
    鲤形目
    鲤科
    Rhodeus ocellatus
    鲤形目
    鲤科
    Brachymystax lenok
    鲑形目
    鲑科
    Pungitius sinensis
    刺鱼目
    刺鱼科

    A.生物的物种名由属名+种加词构成,Zacco是宽鳍鱲的属名
    B.宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近
    C.鱼类生活在水中,主要靠尾部和躯干部的摆动游泳
    D.保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区
    【答案】B
    【分析】(1)每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
    (2)表中四种动物都是鱼类,终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
    【详解】A.生物的物种名(学名)第一部分为属名,第二部分为种加词,Zacco是宽鳍鱲的属名,A正确。
    B.宽鳍鱲与细鳞鲑不同目,与高体鳑鲏同目同科,故宽鳍鱲与高体鳑鲏的亲缘关系更近,B错误。
    C.鱼类终生生活在水中,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,C正确。
    D.保护生物多样性的主要措施。①就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施,D正确。
    故选B。
    7.每年5月1日零时起,北部湾海域实行“禁渔”。“禁渔”属于保护生物多样性措施中的(  )
    A.就地保护 B.迁地保护
    C.建立种质库 D.建立繁育中心
    【答案】A
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
    【详解】A.就地保护,主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,A符合题意。
    B.迁地保护,是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充,B不符合题意。
    C.建立种质库,包括植物的种子库和动物的精子库,以保护珍贵的遗传资源,C不符合题意。
    D.建立繁育中心就是建立人工繁育及养殖中心,D不符合题意。
    故选A。
    8.《生物多样性公约》第十五次缔约方大会的主题是“生态文明:共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性保护的叙述错误的是(    )
    A.建立种质库可以保护基因多样性 B.根本措施是保护生态系统多样性
    C.最有效的措施是建立自然保护区 D.不得将濒危野生动物迁入动物园
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性的措施包括:就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理。
    【详解】A.每种生物都是一个丰富的基因库,建立濒危物种的种质库,可以保护基因多样性,也就保护珍贵的遗传资源,故A正确。
    B.生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,因此保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,故B正确。
    C.生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护,故C正确。
    D.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,所以对濒危野生动物要迁入动物园进行保护,故D错误。
    故选D。
    9.乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等因素导致地球上的生物多样性面临严重的威胁,保护生物多样性刻不容缓。下列有关生物多样性及保护的说法错误的是(  )
    A.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
    B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
    C.野生水稻与普通水稻杂交培育新品种利用了生物种类的多样性
    D.建立濒危物种的种质库,可以保护珍贵的遗传资源
    【答案】C
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性,A正确。
    B.每个物种都是一个独特的基因库。基因决定生物的性状,生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性,B正确。
    C.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明培育新品种利用了生物基因的多样性,C错误。
    D.建立了濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源,D正确。
    故选C。
    10.杂交水稻之父袁隆平院士培有出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了(  )
    A.生态系统的多样性 B.生物数量的多样性
    C.基因的多样性 D.生物种类的多样性
    【答案】C
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(水稻和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
    故选C。
    11.2021年,《中国的生物多样性保护》白皮书显示,40年间,大熊猫野外种群数量从1114只增加到1864只,受威胁程度等级已经由濒危降为易危。下列相关叙述错误的是(  )
    A.大熊猫是生物圈中的一员,扮演着消费者的角色
    B.大熊猫数量变化不会对其他生物的生存造成影响
    C.保护大熊猫的根本措施是保护大熊猫的栖息环境
    D.大熊猫能够促进生态系统的物质循环和能量流动
    【答案】B
    【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统,能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
    【详解】A.消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物,主要指动物,也包括某些寄生的菌类等。根据食性的不同可分为一级消费者、二级消费者等。大熊猫是动物,属于消费者,A正确。
    B.当生态系统中某一成分发生变化时,必然会引起其他成分发生相应变化,这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分,生态系统就是依靠这种自我调节能力来维持相对平衡。大熊猫数量变化会对其他生物的生存造成影响,B错误。
    C.建立自然保护区,这是为了保护动物的栖息地。保护大熊猫的栖息环境,是保护国宝大熊猫的措施中最根本的措施,C正确。
    D.大熊猫属于生态系统的一部分,能够促进生态系统的物质循环和能量流动,D正确。
    故选B。
    12.下列关于生物多样性及其保护的叙述中,正确的是(  )
    A.遗传多样性是生物多样性最直观的体现
    B.物种灭绝速度加快的主要原因是人类活动引起生态环境的破坏
    C.屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的潜在价值
    D.2020年起长江实行十年禁渔属于迁地保护
    【答案】B
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
    【详解】A.生物多样性最直观的体现是物种多样性,A错误。
    B.人类活动引起的生态环境破坏,使动物物种的灭绝速度逐渐加快,B正确。
    C.被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。因此,屠呦呦用黄花蒿提取的青蒿素治疗疟疾,利用的是生物多样性的直接价值,C错误。
    D.2020年起长江实行十年禁渔属于就地保护,D错误。
    故选B。
    13.下列关于生物多样性说法中,不正确的是(    )
    A.一般来说,生物的种类越丰富,生态系统就越稳定
    B.生物多样性实质上是生态系统的多样性
    C.不同种生物的基因有所不同,同种生物不同个体之间的基因也不尽相同
    D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源
    【答案】B
    【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.生物的种类越丰富,生态系统的调节能力越强,生态系统就越稳定,A正确。
    B.每个物种都是一个独特的基因库。 生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,B错误。
    C.在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成了基因的多样性,C正确。
    D.保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理,D正确。
    故选B。
    14.2022年中央一号文件中关键词之一是“种业振兴”。目前,我国种业所面临的瓶颈和壁垒主要表现在产出效率方面,培育优良品种是振兴种业的方式之一。新品种的培育是利用    (    )
    A.基因的多样性 B.物种的多样性
    C.生态系统的多样性 D.三者都有
    【答案】A
    【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。物种多样性是生物多样性最直观的体现,是生物多样性概念的中心;基因多样性是生物多样性的内在形式,一个物种就是一个独特的基因库,可以说每一个物种就是基因多样性的载体;生态系统的多样性是生物多样性的外在形式,保护生物的多样性,最根本的措施是保护生态系统的多样性。
    【详解】A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的。新品种的培育是利用基因的多样性,A符合题意。
    B.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性,B不符合题意。
    C.生物种类的多样性和生活环境的多样性组成了生态系统的多样性,C不符合题意。
    D.基因的多样性决定了生物种类的多样性,种类的多样性构建了生态系统的多样性,新品种的培育是利用了基因的多样性,D不符合题意。
    故选A。
    15.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(    )
    A.保护生物多样性即指保护生物种类多样性
    B.生物种类越丰富,生态系统往往越稳定
    C.新冠病毒的多种变异类型体现了基因多样性
    D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
    【答案】A
    【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,A错误。
    B.生物的种类越丰富,食物链越复杂,生态系统往往就越稳定,B正确。
    C.生物多样性的核心是基因的多样性,新冠病毒的多种变异类型体现了基因多样性,C正确。
    D.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,D正确。
    故选A。
    16.下面有关基因多样性的说法错误的是(  )
    A.每种生物都是一个丰富的基因库
    B.我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林
    C.我国有“裸子植物的故乡”之称
    D.为了丰富我国基因库,应大力引进外来物种
    【答案】D
    【分析】1.生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性;保护生物的栖息环境,保护生态系统是保护生物多样的根本措施。
    2.生物多样性面临的威胁及原因:①生态环境的改变和破坏;②掠夺式的开发利用;③环境污染;④外来物种的影响。
    【详解】A.每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以每种生物都是一个丰富的基因库,A正确。
    B.热带雨林中由于雨水充沛,群落结构复杂,动植物种类较多,是物种最丰富的群落。所以,我国生物多样性最丰富的地区应该是热带雨林,B正确。
    C.我国有高等植物3万余种,在全世界现存裸子植物15科850种中,我国就有10科,约250种,是世界上裸子植物最多的国家,被称为“裸子植物的故乡”,C正确。
    D.引进一些外来物种容易破坏生态平衡,造成生物入侵现象,D错误。
    故选D。
    17.田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等,同时辣椒也有许多不同的品种,这分别体现出(    )
    A.物种的多样性、基因的多样性 B.基因的多样性、物种的多样性
    C.生态系统的多样性、基因的多样性 D.生态系统的多样性、物种的多样性
    【答案】A
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
    【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性;基因的多样性又叫遗传的多样性,它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性;“田里有许多种蔬菜:黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒等”体现物种的多样性;“辣椒也有许多不同的品种”体现基因的多样性,因此BCD错误,A正确。
    故选A。
    18.桫椤(又称树蕨)是世界自然保护联盟认定的濒危物种,分布在我国云南一带。下列叙述不正确的是

    A.桫椤能产生种子繁殖后代
    B.推测适于生活在较潮湿的森林下层
    C.该物种的消失将导致生物多样性降低
    D.建立自然保护区是保护该物种的有效措施
    【答案】A
    【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
    建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
    【详解】A.桫椤属于蕨类植物能产生孢子繁殖后代,A错误。
    B.桫椤属于蕨类植物,蕨类植物的生殖离不开水。因此,桫椤生活在较潮湿的森林下层,B正确。
    C.桫椤物种消失,它们所携带的基因也消失了,同时所在生态系统也会受影响 所以会降低生物多样性,C正确。
    D.自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,D正确。
    故选A。
    19.为调查海洋鱼类多样性,科研人员在海水样本中,通过检测脱落下来的鱼体细胞中的DNA,就能大概知道最近有哪些鱼类曾在该海域出没。这项技术被称为“环境DNA”。支持这项技术的理论依据是(  )
    A.鱼类细胞中含有DNA B.不同种类的鱼携带遗传信息不同
    C.环境中的DNA就是基因 D.细胞中的染色体是DNA的载体
    【答案】B
    【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质,基因是具有遗传效应的DNA片段,生物性状都是由基因控制的。
    【详解】环境DNA(eDNA)技术是指从环境中提取DNA片段,结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来定性或定量检测目标生物,从而确定其分布状况等,是一种新型生物资源调查手段。科研人员在海水样本中,通过检测脱落下来的鱼体细胞中的DNA,就能大概知道最近有哪些鱼类曾在该海域出没。因此支持这项技术的理论依据是不同种类的鱼携带遗传信息不同,B符合题意。
    故选B。
    20.2022年4月国家植物园在北京揭牌,这是我国及世界不同地区的代表植物和珍稀濒危植物种质资源保存、展示的重要基地,体现生物多样性。下列相关说法错误的是

    A.生物多样性就是指物种多样性
    B.每种生物都是一个丰富的基因库
    C.丰富资源时应慎重引进外来物种
    D.体现了对不同地区植物的迁地保护
    【答案】A
    【分析】1.生物多样性通常有三个主要的内涵,即物种多样性、基因((遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    2.保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
    【详解】A.生物多样性包括物种多样性、基因((遗传)的多样性和生态系统的多样性,A错误。
    B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。因此,每种生物就是一个丰富的基因库,B正确。
    C.外来物种由于缺少天敌,引进后会疯狂繁殖,严重破坏生物的多样性,所以丰富资源时应慎重引进外来物种,C正确。
    D,由分析可知,迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。所以建立国家植物园体现了对不同地区植物的迁地保护,D正确。
    故选A。
    21.江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区,主要保护对象为滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽,南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫建立了专门的大熊猫馆。以上措施,分别属于
    A.就地保护、就地保护 B.就地保护、迁地保护 C.迁地保护、就地保护
    【答案】B
    【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护,迁地保护和加强法制宣传教育。
    【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,如江苏的盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区来保护滩涂湿地生态系统和以丹顶鹤为代表的多种珍禽;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,如南京红山动物园为迎接从四川来的大熊猫了建立了专门的大熊猫馆;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等,如对捕杀藏羚羊者绳之以法,等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
    故选B。
    22.一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因,其结果如下图。从保护生物多样性角度分析,保护哺乳动物和鸟类最有效的措施是(  )

    A.禁止偷猎 B.加强爱护动物宣传 C.控制外来物种引入 D.建立自然保护区
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
    【详解】A.B.C.禁止偷猎、加强爱护动物宣传、控制外来物种引入虽然可以在一定程度上保护哺乳动物和鸟类,但由于这些都不是它们濒危的主要原因,所以不能有效的保护哺乳动物和鸟类,ABC不符合题意。
    D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,D符合题意。
    故选D。
    23.南海子郊野公园是北京市最大的湿地公园,1986年8月从英国乌邦寺迎归了20头年轻的麋鹿,放养在公园的麋鹿苑中,麋鹿苑的建设紧紧围绕"生物保护、自然和谐"的理念,下列相关叙述正确的是(  )
    A.公园可以大量的引进外来植物新物种,能够增加湿地公园的多样性
    B.湿地公园本身具有自我调节能力,不用对其进行维护
    C.公园中引进麋鹿属于就地保护的措施
    D.建立生态湿地公园,是保护生物多样性的有效措施
    【答案】D
    【分析】保护生物多样性的主要措施
    (1)建立自然保护区(保护生物多样性最为有效的措施)。
    (2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
    (3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
    (4)加强法制和教育管理。
    【详解】A.生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象。这些生物被叫做外来物种。故公园不可以大量的引进外来植物新物种,A错误。
    B.湿地公园本身具有自我调节能力,但自我调节能力是有限的,故需对其进行维护,B错误。
    C.由分析可知:公园中引进麋鹿属于迁地保护的措施,C错误。
    D.由分析可知:建立生态湿地公园,是保护生物多样性的有效措施,D正确。
    故选D。
    【点睛】解答此类题目的关键是掌握保护生物多样性的主要措施。
    24.穿山甲体形狭长、体表被有角质鳞片,属于国家级重点保护野生动物,主要以白蚁为食,每年繁殖一次,每胎1~2仔,幼仔靠母乳生活。近年来,由于栖息地被破坏以及滥捕滥杀,穿山甲的数量急剧减少。下列叙述错误的是(  )
    A.穿山甲胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
    B.建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一
    C.穿山甲食物单一,大量减少后不会对生态系统产生影响
    D.野生动物可能携带多种病原体,滥食野生动物可能使人患病
    【答案】C
    【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。
    (2)生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等,分析作答。
    【详解】A.穿山甲具有分娩与哺育的特性,每年繁殖一次,每胎1-2仔,幼仔靠母乳生活,这是哺乳动物特有的生殖方式,因此穿山甲属于哺乳动物,A正确。
    B.为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,如建立自然保护区、迁地保护、法制管理等,因此建立自然保护区是保护穿山甲的有效措施之一,B正确。
    C.穿山甲虽然食物单一,大量减少后也会对生态系统产生影响,C错误。
    D.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,野生动物可能携带多种病原体,滥食野生动物可能使人患病,D正确。
    故选C。
    【点睛】掌握哺乳动物的特征、保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区等知识是解题的关键。
    25.2020年3月,上万只候鸟从南方飞到了密云水库,国家一级保护动物中华秋沙鸭(如图所示)也在其中。下列关于中华秋莎鸭的叙述不正确的是(    )

    A.中华秋沙鸭的迁徙行为属于先天性行为
    B.中华秋沙鸭的胚胎发育方式是胎生
    C.双重呼吸大大提高了中华秋沙鸭气体交换的效率
    D.减少人类活动的干扰是保护中华秋沙鸭的措施之一
    【答案】B
    【分析】(1)鸟类的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸。身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力,骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,可减轻体重,胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行,鸟类的神经系统和感觉器官发达,食量大,消化能力强,具有与肺相通的气囊,进行双重呼吸,体温高而恒定。
    (2)将含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。保护生物多样性的主要措施是就地保护,即建立自然保护区。
    【详解】A.先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。中华秋沙鸭的迁徙行为属于鸟类的本能,属于先天性行为,A正确。
    B.中华秋莎鸭为鸭科秋莎鸭属的鸟类,俗名鳞胁秋莎鸭,是中国的特有物种。它的胚胎发育方式为卵生,B错误。
    C.中华秋沙鸭的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,中华秋沙鸭吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样,中华秋沙鸭每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率,C正确。
    D.建立自然保护区,减少人类活动的干扰是保护中华秋沙鸭的措施之一,D正确。
    故选B。
    【点睛】理解掌握分先天性行为和学习行为的概念及区别,鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点,保护生物多样性的主要措施等基础知识是解题的关键。
    二、非选择题:共5题,共50分。
    26.2019年亚马孙热带雨林与澳大利亚森林的两场大火引起了人们对“火”的关注。
    (1)在一定空间范围内,所有生物及其环境形成的统一的整体称为 ,火、阳光、水等,是其组成成分中的 部分。
    (2)火对于草地及稀树草原特别重要。通常,动植物残体中的有机物被 等微生物缓慢分解。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物,该过程能加速草地的 与能量流动。
    (3)森林中轻微的地表火能够促进低矮灌木的生长,而大规模的树冠火可能引发灾难。
    ①澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物,如考拉、袋鼠等,这体现了生物多样性中的 多样性。火灾烧毁大面积森林,破坏它们的栖息地,严重威胁这些动物的生存。
    ②炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林,雨林通过植物强烈的 作用增加空气湿度、促进水循环,维持这一气候。研究者担忧,严重火灾可能打破旧的平衡,使雨林退化,这将给全球气候变化带来重大影响。
    【答案】(1) 生态系统 非生物
    (2) 细菌、真菌 物质循环
    (3) 生物种类/物种 蒸腾
    【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)组成。
    2.生物多样性是指千姿百态的物种、丰富多彩的基因库和多种多样的生态系统,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】(1)结合分析可知,在一定空间范围内,所有生物及其环境形成的统一的整体称为生态系统,火、阳光、水等,是其组成成分中的非生物部分。
    (2)分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,动植物残体中的有机物被细菌、真菌等微生物缓慢分解。物质循环是指在生态系统中,组成生物体的化学元素,从无机环境开始,经生产者,消费者和分解者又回到无机环境中,完成一个循环过程,其特点是物质循环是周而复始的。轻微的地表火能将地面上枯枝败叶中的有机物快速转化为无机物,该过程能加速草地的物质循环与能量流动。
    (3)①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。资料一中体现了生物多样性中生物种类的多样性。澳大利亚森林中生活着多种澳洲独有的有袋类动物,如考拉、袋鼠等,这体现了生物多样性中的生物种类(或物种)多样性。
    ②绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。可见,炎热多雨的气候塑造了亚马孙热带雨林,雨林通过植物强烈的蒸腾作用增加空气湿度、促进水循环,维持这一气候。
    27.2021年,我国野外大熊猫受威胁程度等级由“濒危”降为“易危”。对于被“降级”一事,来看看大熊猫是如何说的吧。

    了解我
    (1)我是大熊猫,主要以竹子为食,是生态系统组成成分中的 。人们利用 法,每十年全面了解我一次,包括我的栖息地、数量、分布情况等。
    保护我
    (2)国家颁布了相关法律;建立多个自然保护区,对我进行 (选填“就地”或“迁地”)保护;并将多个自然保护区连通,避免我们近亲繁殖,保护了我们的 多样性。
    护大家
    (3)我还具有“伞护效应”,在保护我的同时,协同保护了其他8000多种动植物,如金丝猴、羚牛、珙桐等,使保护区中的食物网更加复杂,生态系统的 能力增强。
    拜托你
    (4)目前我的野外种群数量已达到1800多只,所以顺利“降级”啦!虽然我的数量有所恢复,但还有其它生物濒临灭绝。你可以为保护生物多样性做些什么力所能及的事呢? 。
    【答案】(1) 消费者 调查
    (2) 就地 基因/遗传
    (3)自动调节/自我调节
    (4)爱护环境,保护生物栖息地;爱护生物、不伤害生物;主动宣传生物多样性的意义;自觉遵守相关法律法规等(写出一条,合理即可)

    【分析】(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。
    (2)保护生物多样性的主要措施:就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理。
    【详解】(1)大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类,是世界上最珍贵的动物之一,它属于生态系统中的消费者。调查是科学探究常用的方法之一,是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法。人们了解大熊猫也是利用调查法,每十年全面了解我一次,包括我的栖息地、数量、分布情况等。
    (2)根据分析可知,保护生物多样性的主要措施:就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理,其中建立自然保护区属于就地保护;为了避免大熊猫近亲繁殖,保护了大熊猫的遗传(基因)多样性。
    (3)一般情况下生态系统的生物种类越多,结构越复杂,自动调节能力越强。在大熊猫自然保护区里,由于“伞护效应”,使生态系统中的生物种类增多,食物网复杂,自我(自动)调节能力增强。
    (4)保护生物多样性我们应做些做力所能及的事如:爱护环境,保护生物栖息地;爱护生物、不伤害生物;主动宣传生物多样性的意义;自觉遵守相关法律法规等。
    28.槭叶铁线莲为太行山区特有植物,生长在半阴坡的崖壁,花开时节,好似岩石中迸出的精灵,被誉为“岩上仙子”。
    (1)槭叶铁线莲属于植物界、 (填“被子”或“裸子”)植物门、双子叶植物纲。即使生活在崖壁缝隙中,槭叶铁线莲也能从稀少的土壤中吸收生长发育所需的水和 。它的叶片总面积小,可降低其 作用,减少水分散失。
    (2)为了对槭叶铁线莲进行迁地保护和繁育,研究人员对其种子萌发的条件进行了研究,结果如下表所示。
    组别
    处理
    萌发率
    组别
    处理
    萌发率
    12小时光照
    12小时黑暗
    24小时黑暗
    A
    20℃
    10℃
    60%
    A'
    20℃
    10℃
    17%
    B
    25℃
    15℃
    94%
    B'
    25℃
    15℃
    93%
    C
    30℃
    20℃
    97%
    C'
    30℃
    20℃
    96%
    ①实验结果表明,在光照条件相同时, 能促进槭叶铁线莲种子萌发;在温度较低时,通过 也可以促进其萌发。
    ②在野生环境下,槭叶铁线莲在早春开花,5月结果,产生的种子在6月雨季到来时萌发长成幼苗。根据以上信息和实验结果,下列叙述错误的是 (多选)。
    a.种子处于休眠期,当年不可萌发
    b.雨季水分相对较多,有利于种子萌发
    c.较强的光照强度是种子萌发的必要条件
    (3)槭叶铁线莲的花洁白美观,常被路人采挖。目前槭叶铁线莲数量非常稀少,已被列为北京市一级保护植物。请提出一条保护槭叶铁线莲的具体措施: 。
    【答案】(1) 被子
    无机盐 蒸腾
    (2) 温度 光照/光 ac/ca
    (3)建立自然保护区、建立相关法律、建立槭叶铁线莲的种质库、人工繁育等(言之有理即可)
    【分析】槭叶铁线莲是毛茛科、铁线莲属多年生直立小灌木,高可达60厘米,根木质,粗壮。老枝外有环状裂痕。叶为单叶,叶片五角形,边缘疏生缺刻状粗牙齿,花簇生;花梗长达10厘米,萼片开展,白色或带粉红色,狭倒卵形至椭圆形,雄蕊无毛;子房有柔毛。花期4月,果期5月至6月。槭叶铁线莲属太行山特有植物,分布范围仅限于中国河北和北京两省市所在的太行山区局部地段,生于低山陡壁或土坡上。槭叶铁线莲是典型的崖壁植物,花朵大而美丽,花期很早,是早春极为珍稀的观赏植物。
    【详解】(1) 槭叶铁线莲在分类上属于植物界、被子植物门、双子叶植物纲、毛茛目、毛莨科、铁线莲属,因而属于被子植物;植物体生活需要的水分,主要是根从土壤中吸收的;根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区(根毛区),植物生活需要量最多的无机盐是:含氮、磷、钾的无机盐。可见植物生长发育需要水喝无机盐;蒸腾作用的主要器官是叶片,槭叶铁线莲主要生活在峭壁之上,缺少水分,叶片面积小,可以降低其蒸腾作用,是生物适应环境的一种体现。
    (2)①依据ABC三组对照实验结果表明在光照条件均为12小时下,随着温度的升高(20℃→30℃)区间里,种子萌发率呈上升趋势,因此在光照条件相同时,温度能促进槭叶铁线莲种子萌发。依据AA'两组组对照实验结果表明在温度均为20℃和10℃的条件下,A组种子接受12小时光照后的萌发率为60%,而A'组萌发率仅为17%,由此可见在温度较低时,通过光照处理也可以促进其萌发。②种子萌发的条件: (1)环境条件适宜的温度、一定的水分、充足的空气; (2)自身条件:胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。
    a.在野生环境下,槭叶铁线莲在早春开花,5月结果,产生的种子在6月雨季到来时萌发长成幼苗,可见种子不处于休眠期,a错误;
    b.种子的萌发需要一定的水分,雨季水分相对较多,有利于种子萌发,b正确;
    c.通过A'B'C'三组对照实验可以看出,在没有光照条件下,温度达到25℃-30℃时,种子的萌发率已经到达了93%和96%,因此光照不是槭叶铁线莲种子萌发的必要条件,c错误。
    故选ac。
    (3)保护生物多样性的主要措施(1)建立自然保护区(就地保护):① 概念:就是把含保护对象在内的一定区域划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。② 实例:a.长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统。b.青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境。(2)迁地保护,建立种质库。(3)颁布法律、法规并实施。(4)宣传教育等。
    29.阅读短文,回答问题。
    我是中华秋沙鸭,是国家一级保护动物,也是目前地球上濒危的物种!巢于树,栖于溪,繁衍生息,南迁北归,我们已经在地球上生存了1000多万年。
    长白山是我的家乡。听长辈们说,多年以前这里的树木被大量砍伐,我们没有了巢穴安家。1960年,长白山自然保护区批准建立,老青杨被保护起来。为了满足我们繁衍后代的需要,科研人员还给我们建造了仿真人工鸭巢。此后,我们家族成员的数量逐渐增多。

    每年长白山第一场粉雪飘落时,我和家人们就会向着温暖的南方出发。下面就给大家介绍一下我们迁徙旅途中的优美风景吧!

    一个个旅居地点,一段段美好回忆。南迁北归,我们完成了种族繁衍,见证了生态变迁。栖居于广袤的中华大地,生长在人与自然和谐共生的时代,何其有幸!
    (1)中华秋沙鸭属于鸟纲、雁形 、鸭科,具有适应飞行的形态结构与生理特点。
    (2)太湖在治理之前,蓝藻覆盖了整个湖面,导致水中的狐尾藻、苦草等沉水植物因缺少 而无法正常存活,水体中 (填气体)含量下降,鱼虾等动物因缺少该气体以及充足的食物而死亡。治理后,鱼虾增多,中华秋沙鸭“每天都吃得饱饱哒”。请写出一条包含中华秋沙鸭的食物链 。
    (3)上述中华秋沙鸭的旅居地点都属于湿地生态系统,由陆地与水域之间的过渡地带以及生活在其中的 共同构成。《湿地公约》第十四届缔约方大会于2022年11月在武汉举行,通过《武汉宣言》提出了推进湿地保护全球行动的中国主张。
    (4)中华秋沙鸭迁徙旅途中遇到了江豚、麋鹿、白鹤等很多老朋友,体现出生物多样性中的 多样性。根据文中信息,除建立保护区外,我国采取改善生态环境、保护生物多样性的措施还有 。
    【答案】(1)目
    (2) 光照 氧气 狐尾藻→鱼→中华秋沙鸭(苦草→鱼→中华秋沙鸭)
    (3)所有生物
    (4) 物种 加强湿地的治理、修复、保护等

    【分析】1、鸟类结构特征总是与其生活相适应的,如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,心脏四室,体温恒定等。
    2、食物链:生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系。
    3、生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。
    4、保护生物多样性措施:就地保护:把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;迁地保护:在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施,对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护;建立基因库:建立基因库,来实现保存物种的愿望;构建法律体系:必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性;增强宣传和保护生物多样性的力度。
    【详解】(1)中华秋沙鸭属于鸟纲、雁形目、鸭科,适合飞行的特点有身体呈流线型、前肢变成翼、骨骼轻、胸肌发达、双重呼吸等。
    (2)蓝藻覆盖了整个湖面导致水中的沉水植物因缺少光照,不能进行光合作用,而无法正常存活,水体中氧气含量下降,鱼虾等动物因缺少该气体以及充足的食物而死亡。包含中华秋沙鸭的食物链:狐尾藻→鱼→中华秋沙鸭(苦草→鱼→中华秋沙鸭)。
    (3)湿地生态系统,由陆地与水域之间的过渡地带以及生活在其中的所有生物构成。
    (4)生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性,中华秋沙鸭迁徙旅途中遇到了江豚、麋鹿、白鹤等很多老朋友,体现出生物多样性中物种多样性,根据文中信息,除建立保护区外,我国采取地改善生态环境、保护生物多样性的措施还有推进仿真人工鸭巢、大生态战略行动,加强湿地的治理、修复、保护等。
    30.蜜蜂是我们日常生活中常见的昆虫。

    (1)如图1所示蜜蜂的身体和附肢都分节,属于无脊椎动物中的 动物门。
    (2)蜜蜂口器采蜜的一个周期如图2所示。140ms时口器内部结构开始回缩,为充分蘸取花蜜,此时毛状结构仍保持最大 (选填“长度”或“角度”)直至206ms时。

    注:图中的1mm代表拍摄影像的比例尺
    请你结合图2中第一行的影像顺序,对a-d四幅示意图进行排序,使之能够填补图2中第二行空白处的相应位置。请写出你认为正确的排序 (依次填写字母)。

    (3)当一只工蜂发现了大片蜜源植物后,能通过触角、翅振动发声、舞蹈,乃至一些“化学信息素”向其同伴发送信息,吸引大群蜜蜂来采集花粉和花蜜。按获得途径分,蜜蜂的采蜜行为是一种 行为;蜜蜂这种有组织、有分工的群体性行为是一种 行为,它们之间发送信息的方式可以是 (多选)。
    a.动作     b.声音     c.化学物质
    (4)在被人类利用的1300多种植物中,有1100 多种植物都需要蜜蜂进行授粉。但由于农药和杀虫剂的使用、大气污染、营养供给不足等原因,全球蜜蜂种群数量急剧下降,请你写出一条保护蜜蜂的措施: 。
    【答案】(1)节肢
    (2) 角度 bdac
    (3) 先天性 社会 abc
    (4)减少农药和杀虫剂的使用

    【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为,是动物的一种先天具备的非条件反射行为,能维持动物最基本生存的需要。
    (2)社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。
    【详解】(1)节肢动物的体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。所以,蜜蜂的身体和附肢都分节,属于无脊椎动物中的节肢动物门。
    (2)毛状结构仍保持最大角度时,口器与花蜜的接触面积更大,有利于充分蘸取花蜜。所以,图2中,140ms时蜜蜂口器内部结构开始回缩,此时毛状结构仍保持最大角度直至206ms时。蜜蜂蘸取花蜜的过程,是一个伸出口器、毛状结构张开、收回口器的过程,结合图2中第一行的影像顺序,可对a~d四幅示意图进行排序是bdac,能够填补图2中第二行空白处。
    (3)蜜蜂的采蜜行为是生来就有的,由蜜蜂体内的遗传物质所决定的行为,一种先天性行为。社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。因此,蜜蜂这种有组织、有分工的群体性行为是一种社会行为。当一只工蜂发现了大片蜜源植物后,能通过触角、翅振动发声、舞蹈,乃至一些“化学信息素”向其同伴发送信息,说明蜜蜂之间发送信息的方式可以是:a动作、b声音、c化学物质。
    故选abc。
    (4)由于农药和杀虫剂的使用、大气污染、营养供给不足等原因,全球蜜蜂种群数量急剧下降。所以,减少农药和杀虫剂的使用,能够有效的保护蜜蜂。


    相关试卷

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【基础卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护基础卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章认识生物的多样性及其保护基础卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用【提升卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用【提升卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用提升卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用提升卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用【基础卷】: 这是一份【期中单元测试卷】(人教版)2023-2024学年八年级生物上册 第二、三章+动物的运动和行为、动物在生物圈中的作用【基础卷】,文件包含期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用基础卷原卷版docx、期中单元测试卷人教版2023-2024学年八年级生物上册第二三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用基础卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【期中单元测试卷】(人教版)八年级生物上册 第二、三章+认识生物的多样性及其保护【能力卷】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map