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【期中单元测试卷】(苏科版)2023-2024学年八年级生物上册 第十七章+动物的运动和行为 单元测试卷
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第十七章 动物的运动与行为单元测试卷 (满分30分,考试用时30分钟) 一、选择题:本题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.传说公元前202年,项羽逃到乌江边,君见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字,气得拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的A.取食行为 B.节律行为 C.防御行为 D.迁徙行为2.在2023年世界女子拳击锦标赛中,中国队斩获三金。关于拳击手打拳过程的叙述错误的是A.打拳需要骨、关节和肌肉的协同配合B.肢体的运动与神经系统有关C.躲避对方攻击时需要大脑皮层的参与D.听到哨声后作出出拳动作属于非条件反射3.骨的形态有长骨、短骨、扁骨和不规则骨。长骨的结构包括A.骨膜、骨松质、骨密质 B.骨松质、骨膜、骨髓C.骨密质、骨髓、骨松质 D.骨膜、骨质、骨髓4.举重运动员在举杠铃时,当杠铃完全举起的那一刻,肱二头肌和肱三头肌各处于什么状态A.都收缩 B.都舒张C.肱二头肌收缩和肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张和肱三头肌收缩5.“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是A.壁虎断尾 B.章鱼喷出墨汁C.蜜蜂跳“8”字舞 D.枯叶蝶模仿枯叶的形态6.膝关节骨性关节炎患者的膝关节活动受限,且运动时疼痛剧烈。通过植入假体进行膝关节置换手术可改善关节活动,缓解疼痛。据图推测,植入的假体替换的结构是A.关节囊和关节软骨 B.关节软骨和韧带 C.关节头和关节窝 D.关节腔和关节囊7.“春蚕到死丝方尽”常用来比喻老师奉献自己的精神,实际春蚕的这种行为从行为的获得途径来看是A.学习行为 B.先天性行为 C.奉献行为 D.取食行为8.人体运动系统的组成包括A.骨质、关节、肌腱 B.骨骼、骨骼肌、关节C.骨、韧带、肌肉 D.骨、骨连接和骨骼肌9.下列动物群体中,没有社会行为的是A.鱼群 B.象群 C.狮群 D.蚁群10.孔雀开屏,蜻蜓点水属于动物的A.攻击行为 B.生殖行为 C.防御行为 D.捕食行为11.在关节的结构中,与关节的牢固性有关的结构是A.关节囊和韧带 B.关节头和关节腔C.关节软骨和韧带 D.关节面和关节囊12.运动系统的组成结构主要是由A.骨骼和肌肉 B.骨和关节 C.肌肉和关节 D.骨和骨骼肌13.运动的动力是A.骨骼肌的收缩 B.骨连结的收缩 C.骨的收缩 D.神经的支配14.下列关于先天性为与学习行为的叙述,正确的是A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.“老马识途”是一种先天性行为D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为15.马蜂遭受攻击时,蜂群共同向侵犯者发起进攻,从个体和群体的角度来看,其行为分别属于A.学习行为和防御行为 B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为 D.攻击行为和社群行为16.下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是A.蟑螂的昼伏夜出 B.蜜蜂的圆形舞C.母鸡召唤小鸡的叫声 D.蝶类释放性外激素17.冰雪运动魅力无穷。下列关于这项运动的叙述不正确的是A.运动系统的结构基础是骨、关节和肌肉B.大脑中有协调滑雪动作平衡的神经中枢C.肌肉收缩为运动提供动力,所需能量产自线粒体D.迅速调整方向来躲避其他滑雪者属于条件反射18.图阴影部分表示先天性行为与学习行为的共同点,则阴影部分可以包含 A.生来就有的行为 B.由生活经验和学习获得C.与遗传物质有关 D.行为一旦形成就不会改变19.哺乳动物能够依靠复杂的运动系统,快速移动并适应复杂的环境。下列关于运动系统的说法错误的是A.运动系统包括骨、关节和肌肉B.关节面上有关节软骨能够缓冲震动C.关节包括关节头、关节窝、关节腔D.关节腔内的滑液能减少摩擦20.用性外激素诱杀农业害虫是利用了A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯C.昆虫的学习行为 D.昆虫之间的斗争二、综合分析题:每空1分,共10分。21.识图作答:根据下图完成下列各题(1)在运动中⑥不慎从⑦滑脱出来的现象叫 。因此,运动前要加强适当的热身运动,并注意安全。(2)使关节即具有牢固性又具有灵活性的结构是( )。A.关节面、关节软骨 B.关节囊和关节软骨(3)屈肘时(图甲)肱二头肌 ;伸肘时(图丙)肱三头肌 。(填“收缩”或“舒张”)(4)结合上面的知识回答:平时的生活中我们如何增强体质加强自身的健康? 22.甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了 7 头,只剩下 3 头。乙母猪生下了 12 头小猪全部存活,但乳汁分泌不足。人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪,往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液,这样这几头小猪就能吃到甲母猪的乳汁了。某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关,他决定用小猪做这一实验。(1)实验过程:①取 10 头刚出生的大小、形态 的小猪,平均分成 A、B 两组,并做上标记。②将 A 组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液,B 组 。③将 A、B两组小猪一起放进甲母猪的猪舍内。④观察甲母猪的哺乳现象。(2)实验现象及预测:甲母猪让 组小猪吃它的奶,原因是 。(3)该同学的研究方法是 法。
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