安徽省合肥市第四十五中学2020—2021学年部编版七年级历史下学期期中调研卷

这是一份安徽省合肥市第四十五中学2020—2021学年部编版七年级历史下学期期中调研卷，共4页。
合肥四十五中2020—2021学年第二学期期中调研
七年级历史（开卷）试题
温馨提示：1.本试卷共四大题，19小题，满分70分，历史和道德与法治合卷考试时间共120分钟。
 一、单项选择（本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。）1、将“589年”和“杨坚”这两个关键词结合在一起我们可以得到准确的历史信息是（  ）A.隋朝的统一        B.开通大运河C.开创科举制        D.唐朝的建立 2、唐玄宗统治前期，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。史称（    ）A．“文景之治”  B．“光武中兴”       C．“贞观之治”    D．“开元盛世”3、唐高宗时期，假设国家要在外进行大规模屯田，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（    ）A.尚书省→中书省→门下省→工部      B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部      D.尚书省→门下省→中书省→工部4、右图是唐朝出现的新型工具，它是（    ） A．农业耕作工具  B．便捷的交通工具   C．农业灌溉工具    D．实用的生活用具5、郭沫若在对联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”中称颂的诗人是(    )A.白居易     B.辛弃疾     C.李白     D.杜甫6、五代十国时期真正敌对的政权是个别，绝大多数政权奉中原王朝正朔，称臣纳贡。在某种程度上，这就减少了进一步分裂的因素，相反增加了促进国家统一的因素。这反映了（   ）
A.藩镇割据导致五代十国局面出现   B.五代十国时国家完成统一
C.五代十国时期蕴含着统一的趋势   D.北方战乱而南方相对稳定7、归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋、唐时期的阶段特征是（　 　）A．民族关系发展和社会变化 B．政权分立与民族交融C．统一多民族国家的巩固与发展 D．繁荣与开放的时代8、“无言烽火燃，五十年,陈桥驿站披旗冕。”与此有关的古代帝王是（    ）A.秦始皇   B.汉武帝    C.唐太宗    D.宋太祖9、丞相是中国古代重要的官职，往往担任这一要职的人都是皇帝的肱股之臣。宋太祖时对丞相采取的措施是(     )A.采取分化事权的方法削弱相权     B.废除丞相C.扩大宰相军政、财政大权         D.把宰相一分为三10、辽与西夏国力不断增强的共同原因是（   ）A.军队规模庞大,武力强大   B.汉人迁入  C.学习中原文化,发展生产   D.创制汉字11、《射雕英雄传》中有这样一个情节，丘处机为两个未出世的孩子取名郭靖和杨康,并各赠一剑。 丘处机此举是让孩子们勿忘国耻，“国耻”是指（   ）A.金灭北宋      B.辽灭北宋      C.辽灭金      D.蒙古灭南宋12、王安石变法前,某地主只需向政府交纳379缗的地税。王安石变法时,他却要向政府缴纳1553缗的地税。这主要是因为(    )A.王安石提高了赋税征收的标准B.方田均税法清查出了原先隐瞒的地产C.政府借变法向地主们勒索财富D.王安石把政府土地分配给地主耕种13、《宋史》记载:“国家根本，仰给东南”和民间谚语“苏湖熟，天下足”。此情形出现的原因不包括(     )A.江南的自然条件优越         B.北人南迁带来先进技术和工具C.江南是全国经济重心         D.江南地区社会比较安定14、小明同学参观历史博物馆，导游在介绍一件文物时说道这是世界上最早的纸币，充分反映中国古代商贸的繁荣。这件文物是（     ）A． B．    C．             D．15、历史史实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史观点的是（  ）A．907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。     B．宋代引入越南的优良品种占城稻。C．武则天是中国历史上唯一的女皇帝D．安史之乱导致唐朝国势从此由盛转弱。 二、辨析改错（本大题共4小题，共8分）16、辨别下列史实的正误，在题前的括号内正确的打“√”；错误的打“╳”，并加以改正。（1）宋太祖为了加强对地方的控制，在在各州设置节度使，以分知州的权力【   】_____________________________________________________（2）1127年,辽军攻破开封、并掠走了宋徽宗、宋钦宗,北宋灭亡,史称“靖康之变"。【   】_____________________________________________________（3）房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是唐玄宗统治时期的著名宰相。【   】_____________________________________________________（4）李春设计和主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。【   】_____________________________________________________三、材料解析（本大题共2小题，每题10分，共20分）17、自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。阅读下列材料，回答问题：材料一：“科举制度是我国古代开创的重要政治制度,它对中国社会产生了深远影响。西方国家对我们中国古代的科举制评价非常高,甚至有人说,科举制是中国古代的第五大发明,同四大发明一样,对西方影响非常大。”(1材料一中科举制是什么时候确立的?（1分）它体现一种什么原则而被西方国家大力推崇?（1分）   材料二:唐代科举取士，以进土、明经两科为主，“大抵众科之目，进土尤为贵，其得人亦最为盛焉”。                                              ——《唐摭言》由于进士科主考诗赋……有力地推动了唐朝社会各个阶层对诗歌的热爱，大大刺激了诗人的创作，终于使唐诗走上中国古代诗歌的最高峰。(2)根据材料二指出唐代科举考试哪科最为重要。（1分）这对当时的社会产生什么直接影响？（2分）   材料三：科举考试制度形成于隋唐，到宋代则大大强化，这一时期,科举地位的提高，科举取士规模的扩展，考试内容也进行了改革。科举考试制度在宋代的一系列变化, 无疑和这一时期政策实行的政策有密不可分的关系。（3）根据材料三结合所学知识，指出划线部分所指的“实行的政策”是什么?（1分）举例说明宋代科举制度强化的表现。(2分)   (4)综上所述，你认为各朝实施科举制的根本目的是什么？（2分）   18、对内交流，对外开放是一个国家与民族强大的必由之路。隋、唐、宋都是我国历史上注重加强国内交通（交流）和对外交往的朝代。阅读以下材料，回答问题。材料一:为了加强南北交通，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，在已有的天然河道和古运河的基础上，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，该运河利用黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的枢纽。                              （1）根据材料一并结合所学知识回答隋朝修建大运河的目的是什么？大运河的开通有什么重要作用？ （4分）      材料二   图一                             图二（2）图一和图二的人物分别与唐朝哪个历史事件相关?体现了唐朝对外交往的什么特点？（4分）   材料三:宋元时期，在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。摘自《中外文化交流史》（3）据材料三，指出宋朝时期的海外贸易和海外交通发展的原因。（2分）    四、活动与探究（12分）19、我国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一：唐太宗称：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” （1））材料一中的“夷狄”指什么？（1分） 表明唐朝在处理少数民族问题上实行怎样的政策？ （2分）   材料二：辽、西夏、北宋并立形势图       （2）材料二中辽政权的位置是（填字母）          ，C处政权的建立者是         。这一时期突出的时代特征是？（3分）    材料三: 1005年，北宋和辽双方订立和议，辽朝撤军，宋给辽岁币，此后很长时间双方保持着和平局面； 1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”，西夏元昊向北宋称臣，宋给西夏岁币，宋夏边境贸易兴旺；1141年南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。（3）材料三中北宋与辽订立的和约指的是什么？（1分）北宋与辽、西夏订立和约，南宋与金“绍兴和议”对于社会经济和民众生活有共同的什么影响？(4分)    (4) 根据以上材料，你从唐宋时期我国同少数民族的交往中得出什么样的启示？（1分）