湖南省长沙市雨花区雅礼实验中学、西雅中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考化学试题(无答案)
展开2023年下学期九年级10月阶段性练习
初三年级 化学科目
学生注意:本练习共五道大题,21道小题,满分100分,时量60分钟
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.这个国庆,长沙再次凭实力火了,毫无悬念成为了国庆出游的首选城市。下列节日里的景象伴随有化学变化的是( )
A.橘子洲燃放的烟火 B.五一广场闪烁的霓虹灯
C.会展中心前飘扬的红旗 D.音乐厅悠扬的音乐
2.下列各选项中属于物理性质的是( )
A.高锰酸钾加热容易分解 B.氧气不易溶于水
B.蜡烛可以燃烧 D.粮食可用于酿酒
3.下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是( )
A.实验剩余药品放入指定容器 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干
C.实验后的废液直接倒入下水道 D.固体药品一般放在广口瓶
4.化学是一门以实验为基础的科学,你认为实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.加入大理石
C.加热液体 D.检查装置气密性
5.要量取17.8mL蒸馏水,最适宜选用的量简体积为( )
A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL
6.了解常见仪器的使用注意事项是化学实验最基本的要求。下列仪器能直接加热的是( )
A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶
7.今年,长沙的空气质量明显改善,下列关于空气的说法正确的是( )
A.洁净的空气是纯净物 B.空气中体积分数最大的是氮气
C.氧气有助燃性,常用作燃料 D.空气中臭氧含量少,属于稀有气体
8.下列物质不属于空气污染物的是( )
A.氮气 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.PM2.5
9.电工师傅使用的“试电笔”中常充入一种气体,此气体通电发红光,它是( )
A.氖气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳
10.下列叙述正确的是( )
A.氧化反应一定是化合反应
B.凡是两种或者两种以上的物质发生的反应就属于化合反应
C.所有的化合反应都是氧化反应
D.硫在氧气中燃烧的反应既属于化合反应又属于氧化反应
11.下列实验现象的描述正确的是( )
A.木炭在空气中燃烧:发出白光
B.硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生一种带有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
D.石灰石和适量的盐酸反应:固体表面有气泡冒出,产生二氧化碳气体
12.国家规定教室内空气中二氧化碳的最高允许浓度为0.15%。下列是某学习小组对教室内二氧化碳浓度的检测和相应结果处理的措施,不正确的是( )
A.从教室不同位置多点采集空气样品
B.将盛有澄清石灰水的烧杯置于教室一段时间进行测定
C.测得二氧化碳浓度为0.28%,说明二氧化碳浓度超标
D.为避免二氧化碳浓度超标,教室应多通风换气
13.下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂只能加快化学反应速率
C.在化学反应后其化学性质不变 D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
14.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A.用排水法收集时,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集,验满时,将带火星的木条放到集气瓶口
C.用排水法收集时,导管口冒出气泡,就开始收集
D.用向上排空气法收集时,导管伸入到集气瓶的底部
15.鉴别下列各组物质,括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是( )
A.白酒和白醋(尝味道) B.二氧化碳和空气(闻气味)
C.氮气和稀有气体(燃着的小木条) D.水和双氧水(二氧化锰)
二、填空题(共3题,每空2分,中文表达式每空3分,共22分)
16.央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明美丽,其中许多中外闻名主题互鉴。
(1)国画与油画-国画气韵生动,油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,因为氮气的________。
(2)茶与咖啡--中国茶清香四溢,西方咖啡醇香浓厚。从化学角度考虑,茶水、咖啡属于________(纯净物/混合物)。
17.如图是某校八班小薇同学在实验室做铁丝在氧气中燃烧实验。请回答相关问题
(1)预先在集气瓶底加少量水作用是________。
(2)铁丝燃烧反应的文字表达式为________。
(3)实验中小薇同学所取铁丝是直径0.20mm,含碳0.52%的铁丝,该铁丝在氧气中燃烧过程中还会发生的反应的中文表达式为________。
18.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。请根据下列要求回答问题:
(1)图中,甲是一个燃着的酒精灯,用它来进行加热操作时,应使用火焰的________,当实验结束需停止加热时,应用________盖灭。
(2)图乙中,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的________保持水平,量取液体时还需要用到的仪器是________。
(3)为了安全和实验的成功,必须要明确实验室规则和实验基本技能。以下认识和做法中不合理的有________。
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了防止冷凝水回流,给试管中固体加热时,试管口略向下倾斜
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
三、工艺流程题(共1题,每空2分,共8分)
19.空气是我们赖以生存的宝贵资源。如图是以空气等为原料合成农业上一种重要的化肥--尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:
(1)X是空气中含量最多的气体,这种气体是________。(写名称)
(2)将空气分离出X气体和氧气的变化属于________变化(选填“物理”或“化学”)。
(3)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是(填字母序号)________。
A.医疗急救 B.食物防腐 C.航天火箭 D.气焊气割
(4)从图中可以看出,空气是一种宝贵的资源,请写出一条防治空气污染的措施:________。
四、实验题(共1题,每空2分,中文表达式每空3分,共11分)
20.下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。
图一
图二
(1)图一中仪器①的名称是________。
(2)实验室用装置A制取氧气的中文表达式为:________。
(3)欲收集一瓶干燥的氧气,可从图一中选择的收集装置是:________(填序号)
(4)图二为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳,Ⅳ中倒入的试剂为:________,看到的实验现象是________。
五、实验探究题(共1题,每空2分,共14分)
21.欧阳同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)油洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上,发现有大量气泡产生。
【查阅资料】
①水泥块中含有的氯化铁,二氧化锰,碘化钾都可以作过氧化氢分解的催化剂。
②气压传感器能描绘出密闭容器中压强随时间的变化曲线(如图1)。曲线斜率越大,说明过氧化氢分解速度越快,则该条件对过氧化氢分解速率影响越大。
图1 图2
实验一:探究氦化铁能否做过氧化氢分解的催化剂。
(1)在进行实验前,要注意检查装置的气密性。检查图2装置气密性的方法是玻璃管右侧加橡皮管,用止水夹夹住橡皮管,再拉注射器,一段时间后,注射器________(能/不能)回到原来的位置,则表明气密性良好。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①向装有过氧化氢溶液的试管中,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 常温时过氧化氢溶液不分解 |
②向装有过氧化氢溶液的试管中加入氯化铁,再伸入带火星的木条 | (2)________ | 氯化铁能加快过氧化氢的分解速率 |
(3)小芳认为:仅凭上述两个实验不能证明氯化铁为过氧化氢分解的催化剂,她觉得还需要证明它在化学反应前后________不变。
经实验证明,氯化铁能做过氧化氢分解的催化剂。
实验二:探究过氧化氢分解速率的影响因素。
将体积相同、浓度不同的过氧化氢溶液和不同质量的二氧化锰、氯化铁、碘化钾分别放在如图2的密闭容器中,并用气压传感器采集数据:
实验序号 | 催化剂种类 | 催化剂质量/g | 温度/Ω | 过氧化氢浓度 | 曲线斜率 |
1 | 二氧化锰 | 0.1 | 10 | 2% | 0.383 |
2 | 0.1 | 20 | 2% | 2.145 | |
3 | 0.3 | 20 | 5% | 6.637 | |
4 | 氯化铁 | 0.3 | 20 | 5% | 0.099 |
5 | 碘化钾 | 0.3 | 20 | 5% | 0.163 |
(4)由实验2和________可知(填实验序号),在其他条件相同时,温度越高,过氧化氢溶液分解速率越快;由实验3,4,5比较可知,催化效果最好的是________。
(5)小明认为:不采用气压传感器,还可用100mL量筒、水槽、秒表等,通过测量________,判断过氧化氢的分解速率。
(6)分析上表,过氧化氢分解速率的影响因素,除了温度,还有________。(填一种即可)
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