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    《课题3 制取氧气》练习题-九年级上册化学人教版

    《课题3 制取氧气》练习题-九年级上册化学人教版第1页
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    初中人教版课题3 制取氧气同步测试题

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    这是一份初中人教版课题3 制取氧气同步测试题,共2页。
                                           课题3制取氧气练习题1.实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是( )
    A.试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台
    B.试管、酒精灯、水槽、集气瓶
    C.集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞
    D.铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片2.实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,比空气的密度小,制备甲烷气体需要_________装置,要想收集更纯净的甲烷气体,最好用_________法收集。
    3.为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾,电解水,在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
    1)写出方法的文字表达式__________________
    2)你认为最适合在潜水艇里制氧气的方法是(填序号)__________,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是___________________4.在实验室里可用________________溶液来制取氧气。
    1)原理:(用文字表达式来表示)
    过氧化氢 ________________+________________在试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中在常温下过氧化氢溶液分解____________
       加热上述试管,将带火星的木条伸入试管中温度升高,过氧化氢分解速度_________
       在另一只试管中加入5 mL 5%的过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,将带火星的木条伸入试管中二氧化锰使过氧化氢分解速度_________
       若在实验前准确秤出二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰回收、干燥、再称量,会发现它的质量____________改变。
        结论:二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速分解,作催化剂。
    催化剂:在化学反应中能改变反应速率,但本身的________________________在反应前后都没有发生变化的物质。
    2)实验装置(发生装置、收集装置)
    发生装置的选择:由于过氧化氢是____________,二氧化锰是___________ 

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