山东省枣庄市峄城区荀子学校2023-2024学年部编版七年级上学期第一次课堂教学质量评价历史试题
展开2023-2024学年度第一次课堂教学质量评价
七年级历史学科试题
一、选择题(15小题,每题2分,共30分)
1.考古学者在元谋人遗址中发掘出一些粗糙的石器,还发现了炭屑和烧骨。据此推断,元谋人掌握的技能有( )
A.制作工具,使用火 B.缝制衣服,会捕鱼
C.种植粟,制作彩陶 D.钻孔技术,人工取火
2.北京是旅游胜地,在这里可以看到迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )
A.元谋人遗址B.周口店北京人遗址C.河姆渡人遗址 D.半坡人遗址
3.考古工作者在长江流域某遗址发掘了多处且大量的炭化稻谷。该遗址是( )
A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
4.考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列考古发现,可以用于研究的原始居民是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
5.小陈同学想上网查阅中华民族的“人文初祖”的相关知识,其输入的关键词应是( )
A.黄帝和炎帝 B.尧 C.大禹 D.秦始皇
6. “华夏民族,非一族形成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族( )
A. 发祥地是黄河流域 B. 交通便利,创造了众多的文明成就
C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处,在不断交往中融合而成
7.据《史记·夏本纪》记载,(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入”,终于消除了水患。这位传说中的治水英雄是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
8.据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后,“天下为家⋯⋯是谓小康”。材料中“小康”社会的政治体制是( )
A.禅让制 B.世袭制 C.县制 D.郡县制
9.《礼记》中记载:“大道之行也,天下为公。”我国部落联盟时期这种“选贤与能”社会局面的出现得益于( )
A.禅让制 B.世袭制 C.察举制 D.刺史制度
10.山东省简称鲁,山西省简称晋,这些简称源于西周实行的( )
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.集权制
11.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知,分封制
A. 强化了诸侯权力 B. 扩大了统治范围
C. 加速了西周灭亡 D. 确立了君主专制
12.有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。这个观点是说,商周时期青铜器主要用作( )
A. 农具 B. 食具 C. 礼器 D. 货币
13.下列青铜器中最重的是( )
A.四羊方尊B.司母戊鼎C.三星堆面具D.利簋
14.下列已知甲骨文成熟于( )
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
15. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填()
A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
16.材料题(20分)
国庆假期,坤坤同学参观了国家博物馆,中华文明的绚烂多彩让他流连忘返,坤坤打算做个“假期游记”的美篇,将他的所见所闻分享在家庭群,请同学们帮助坤坤一起完成美篇制作。
材料一
时间:距今约70万~20万年 地点:北京西南周口店龙骨山上 特征:前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸 |
(1)根据材料一并结合所学知识,指出与材料相关的古人类遗址。(2分)
材料二 发现的石器:北京人遗址出土了大量石制品。石器种类多,主要有到削器、尖状器、砍锤、雕刻器等。考古学家研究出北京猿人制作石器的主要方法是锤击法(最常用)、砸击法、碰砧法。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,北京人制作的石器属于什么类型的石器?(2分)
材料三 在北京人遗址中,发现有大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树的种子等。
(3)结合所学知识说说,材料三证明了北京人会使用什么?(2分)
(4) 图一是谁居住的房屋?(1分)房屋名称是什么?(1分)在哪一流域生活?(1分)种植什么作物?(1分)
(5) 图二是谁居住的房屋?(1分)房屋名称是什么?(1分)在哪一流域生活?(1分)种植什么作物?(1分)
(6)
图片中的文字被称为?(2分)是谁发现的?(2分)①和②分别是什么汉字?(2分)
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