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2023年华东师大版数学八年级上册《12.3 乘法公式》同步练习(含答案)
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2023年华东师大版数学八年级上册《12.3 乘法公式》同步练习一 、选择题1.下面哪个式子的计算结果是9﹣x2( )A.(3﹣x)(3+x) B.(x﹣3)(x+3) C.(3﹣x)2 D.(3+x)22.下列各式中能用平方差公式是( )A.(x+y)(y+x) B.(x+y)(y﹣x) C.(x+y)(﹣y﹣x) D.(﹣x+y)(y﹣x)3.计算(x-1)(-x-1)的结果是( )A.﹣x2+1 B.x2﹣1 C.﹣x2﹣1 D.x2+14.已知a+b=3,则代数式(a+b)(a-b)+6b的值是( )A.-3 B.3 C.-9 D.9 5.从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )A.a2-b2=(a-b)2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2 C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2-b2=(a+b)(a-b)6.设(a+2b)2=(a﹣2b)2+A,则A等于( )A.8ab B.﹣8ab C.8b2 D.4ab7.如果x2+ax+9=(x+3)2,那么a的值为()A.3 B.±3 C.6 D.±68.已知a=2 0262,b=2 025×2 027,则( )A.a=b B.a>b C.a<b D.a≤b9.图①是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图②那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( )mA.ab B.(a+b)2 C.(a-b)2 D.a2-b210.若25a2+(k﹣3)a+9是一个完全平方式,则k的值是( )A.±30 B.31或﹣29 C.32或﹣28 D.33或﹣27二 、填空题11.化简:(a﹣b)(﹣b﹣a)= .12.化简:(3x+1)(3x﹣1)(9x2+1)= .13.计算:9982= .14.若m+n=2,mn=1,则m2+n2= .15.在我们所学的课本中,多项式与多项式相乘可以用几何图形的面积来表示.例如,(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图(1)来表示.请你根据此方法写出图(2)中图形的面积所表示的代数恒等式: .16.已知△ABC的三边长为整数a,b,c,且满足a2+b2-6a-4b+13=0,则c为 三 、解答题17.化简:(2a+1)2-(2a+1)(2a-1). 18.化简:(3x-2y+7)(3x-2y-7) 19.化简:(x+y)2﹣(x+y)(x﹣y) 20.化简:(x+3)(x+4)-(x-1)2. 21.先化简,再求值:求(2x﹣y)(2x+y)﹣(2y+x)(2y﹣x)的值,其中x=2,y=1. 22.老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:根据上述情景,你认为谁说得对?为什么? 23.阅读:已知a+b=﹣4,ab=3,求a2+b2的值. 24.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘 数”.如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4,12,20这三个数都是神秘数.(1)28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?
答案1.A2.B3.A4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.D11.答案为:b2﹣a212.答案为:81x4﹣113.答案为:99600414.答案为:215.答案为:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2.16.答案为:2或3或4.17.解:原式=4a+2.18.解:原式=9x2-12xy+4y2-4919.解:原式=x2+2xy+y2﹣x2+y2=2xy+2y2.20.解:原式=9x+11.21.解:原式=4x2﹣y2﹣(4y2﹣x2)=5x2﹣5y2,当x=2,y=1时,原式=5×22﹣5×12=15.22.解:原式=4x2﹣y2+2xy﹣8x2﹣y2+4xy+2y2﹣6xy=﹣4x2,因为这个式子的化简结果与y值无关,所以只要知道了x的值就可以求解,故小新说得对.23.解:∵a+b=﹣4,ab=3,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(﹣4)2﹣2×3=10.24.解:(1)28和2012都是神秘数;(2)这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数;(3)两个连续奇数的平方差不是神秘数.
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