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    3.6.2+营养器官的生长-【精华备课】2023-2024学年七年级生物上册同步教学课件(北师大版)
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    初中生物北师大版七年级上册第2节 营养器官的生长备课课件ppt

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    这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 营养器官的生长备课课件ppt,共36页。PPT课件主要包含了植株的生长,不定根,根尖的结构,分生区,伸长区,成熟区,细胞分裂,细胞生长,细胞分化,茎叶的生长等内容,欢迎下载使用。

    树高千尺也忘不了根 !
    根的发生和生长始于种子的萌发。萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮,迅速地向下伸长,并逐渐形成根系。
    大豆种子的胚根突破种皮后,一直向下伸长,长成为一条发达的主根。在主根周围陆续生出许多侧根,每条侧根还会长出更细的侧根。
    根系有明显主根与侧根的区别,称为直根系。
    小麦种子的胚根穿出种皮后向下伸长,主根的生长停滞下来,胚轴的基部陆续生出许多不定根。这样的根系像一把胡须,叫做须根系。
    主要由不定根组成的根系,称为须根系。
    从根的顶端到生有根毛的这一部分,叫做根尖。
    实验:观察根毛和根尖的结构
    一、目的要求 观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。二、材料用具 已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片,放大镜,显微镜,镊子
    三、方法步骤 ①用肉眼直接观察幼根,找到白色“绒毛”,这就是根毛。 ②用放大镜观察根毛。 ③用显微镜观察根尖永久切片。
    2、分生区:细胞很小,排列紧密。能进行细胞分裂
    3、伸长区:下部细胞较小,越往上细胞越大。
    4、成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛。
    根冠:细胞比较大,排列不够整齐;像一顶帽子似的套在外面。
    幼根的生长主要与哪两个区有关?
    细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛
    分生区细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓
    根尖:根尖是指根的顶端到生有根毛部分的这一段。根尖由根冠、分生区(生长点)、伸长区和成熟区组成。
    吸收水分和无机盐的主要部位
    咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
    万千枝条及其绿叶,都是芽发育成的,那么芽是怎样发育成枝条的呢?
    按芽发育结果的不同分类
    (既能发育成枝、叶、又能发育成花)
    叶原基形成幼叶时,先是顶端生长使叶原基伸长成柱形,然后边缘生长而形成叶的雏形。大多数幼叶的叶片的生长是全面扩展,但各部分的生长速度不同,因而叶片的形状回发生不同的变化。
    有些植物的叶基部,有保持分生能力的细胞,叶片的生长期较长,如韭菜割去叶片上部,叶仍能生长。
    芽在发育时,分生组织的细胞通过 分裂和 分化 形成新的枝条。
    茎的生长方向与根相反,一般都是向上生长。
    茎也有沿水平方向生长的,如草莓、甘薯等。
    无论是垂直生长还是水平生长,都是顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果。
    茎是怎样加粗生长的呢?
    树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
    一、根的生长1、根系的分类:2、根系的分布规律:3、根尖的结构及功能
    根冠分生区伸长区成熟区
    向地性、向水性、向肥性
    细胞体积增大,根生长最快的部位
    根吸收水分和无机盐的主要部位
    二、芽的种类三、叶芽的发育
    1、美丽的鲜花是由什么发育成的?( ) A、花芽 B、花蕊 C、枝条 D、叶芽2、按照着生的位置来区分,芽可以分为 ( ) A、叶芽和花芽 B、顶芽和侧芽 C、叶芽和混合芽 D、侧芽和花芽3、既能发育成枝、叶,有能发育成花的芽叫做( ) A、顶芽 B、花芽 C、叶芽 D、混合芽4、枝芽的生长点的作用是( ) A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、使芽轴不断伸长 D、发育成茎 5、枝条的侧芽是由( )发育成的? A、叶原基 B、生长点 C、芽原基 D、芽轴
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