新疆伊犁可克达拉市镇江高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷
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这是一份新疆伊犁可克达拉市镇江高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试卷,共8页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
可中2023-2024学年高二第一学期月考生物试卷一、选择题(每题2分,共60分)1.人体内激素含量很少,但对生命活动起着重要的调节作用,下列叙述错误的是( )A.激素由内分泌腺分泌,通过导管进入血液 B.垂体分泌的生长激素,调节人体生长发育C.在性激素的作用下,人体出现第二性征 D.甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性2.内环境稳态调节机制的现代观点是( )A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.神经-体液-免疫调节3.下列有关内环境及其稳态的说法不正确的是( )A.组织细胞的代谢活动能影响细胞外液的渗透压 B.组织液中的物质大部分进入血浆,少部分渗入淋巴液C.内环境稳态受到破坏,细胞内各种代谢活动都会减慢D.人体维持稳态的调节能力有限,外界环境剧变可能会引起稳态的失衡4.科研人员在实验中观察到以下结果。组别实验处理实验结果甲给蝌蚪饲喂甲状腺组织碎片提前发育成“微型蛙”乙切除蝌蚪的甲状腺生长发育障碍,只能长成大蝌蚪丙切除蝌蚪的甲状腺并及时饲喂甲状腺激素蝌蚪正常发育为青蛙下列叙述正确的是( )A.甲组实验说明甲状腺分泌甲状腺激素 B.给乙组提供加碘食物,蝌蚪能正常发育为青蛙C.实验说明甲状腺激素促进动物生长发育 D.该实验只应用减法原理研究甲状腺的作用5.下列哪一组激素是由同一个腺体分泌、且不能口服的( )A.肾上腺素和胰高血糖素 B.促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素C.甲状腺激素和生长激素 D.胰岛素和胰高血糖素6.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下所示。下列叙述正确的是( )。A.AC段内流和CD段的内流均不需要消耗能量 B.BC段的外流是不需要消耗能量的C.AB段的内流是不需要消耗能量的 D.DE段的内流是需要消耗能量的7.下列与神经调节有关的叙述,错误的是( )①静息电位产生后膜外钾离子浓度大于膜内钾离子浓度②神经递质可以作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞等细胞③“电信号→化学信号→电信号”的转换发生于突触位置④脊髓中有膝跳反射的中枢,该中枢受脑中相应的高级中枢调控⑤某人能读书看报,也可以写文章,但听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是V区⑥在反射弧中兴奋以神经冲动的形式进行传导和传递⑦在神经纤维上,兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同⑧反射弧中的效应器仅由肌肉或腺体组成⑨刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应⑩所有反射弧都由感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元和效应器组成A.①⑤⑥⑧⑩ B.①⑤⑦⑩ C.④⑥⑧ D.①②⑤⑦⑧8.下列有关人脑高级功能的叙述,不正确的是( )A.某人能看懂文字但不能听懂别人的谈话,可能是H区受损所致B.高位截瘫可能使大脑皮层无法对脊髓进行调控C.长期记忆与神经元的活动以及神经元之间的联系有关D.饮酒过量会使人语无伦次,对应受影响的区域是大脑皮层9.某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是( )A.语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能 B.若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损C.若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损 D.若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损10.在用脊蛙进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下:刺激部分反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧被破坏的部位可能是( )A.感受器 B.效应器和传入神经 C.感受器和传入神经 D.效应器11.根据下图判断,正确的描述是( )①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的 ④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③ B.①② C.②④ D.③④12.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为( )A.血浆>组织液>细胞内液 B.血浆>组织液=细胞内液C.血浆>组织液<细胞内液 D.血浆<组织液=细胞内液13.关于人体内环境及稳态的叙述,正确的是( )①内环境是机体进行生命活动和细胞代谢的主要场所②每个人的体温在一天中是保持不变的 ③内环境占体液的2/3,细胞内液占体液的1/3④内环境稳态的维持需要多种器官、系统的协调作用,并且人体维持内环境稳态的调节能力有限⑤严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,不用补充Na+A.④ B.①④ C.③④ D.①③④14.人在高温作业或剧烈运动后,要喝些淡盐水;患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;受伤时,常用质量分数为0.9%的生理盐水清洗伤口。所用盐水的主要作用依次是( )①降温 ②维持水分代谢的平衡 ③维持无机盐代谢的平衡 ④消毒 ⑤维持细胞的正常形态并有清洁作用A.①②④ B.③②⑤ C.②③⑤ D.③②④15.从某种意义上说,细胞外液本质上是一种盐溶液,类似于海水,其中含有多种化合物。下列各组物质中,属于内环境成分的一组是( )A.CO2、解旋酶、Cl﹣、尿素 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、胰岛素、糖蛋白C.K+、血浆蛋白、性激素、脂肪酸 D.Ca2+、载体蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶16.对若干只正常的家兔进行不同的处理后,对于家兔出现的现象的描述错误的是( )A.摘除幼兔甲状腺,则幼兔发育迟缓,无精打采B.将家兔从5℃环境中移入25℃环境中,皮肤毛细血管会舒张C.给家兔静脉注射高浓度的胰岛素溶液,则家兔由于血糖浓度太低而昏迷D.家兔进食后,胰腺分泌的促胰液素增多,促进胰腺分泌胰液,有利于食物消化17.多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。如图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,下列说法正确的是( )A.突触前膜释放和回收多巴胺的方式都是胞吐B.“瘾君子”吸食毒品后,表现出健谈现象与吸食者位于下丘脑的言语中枢S区兴奋性过高有关C.“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少D.由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运载体结合,阻止了多巴胺进入突触后膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,从而增强并延长多巴胺对脑的刺激,产生“快感”18.下面是与促胰液素发现有关的4个实验:①稀盐酸注入上段小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸注入静脉血液→胰腺不分泌胰液③稀盐酸注入小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+砂子研磨制成提取液注入静脉血液→胰腺分泌胰液对上述实验分析错误的是( )A.促胰液素的靶器官是胰腺 B.促胰液素的分泌受神经系统支配C.①与③组成的对照实验中,自变量的控制采用了减法原理D.在稀盐酸刺激下,小肠黏膜产生的物质可通过血液运输来调节胰液的分泌19.激素,旧称“荷尔蒙”。各种激素的协调作用对维持身体的代谢与功能是必要的。科学家通过设计巧妙的实验来研究各种激素的功能。下列说法正确的是( )A.班廷和贝斯特将只剩胰岛的胰腺做成提取液注入摘除胰腺而患糖尿病的狗体内,血糖恢复了正常B.斯他林和贝利斯将稀盐酸、稀盐酸和小肠黏膜提取液分别注射到同一狗的静脉中,发现稀盐酸能促进胰腺分泌胰液C.母鸡卵巢的摘除和重新移植实验能证明是雌性激素影响了母鸡的雌性特征D.阻断动物垂体与下丘脑间的血液联系,导致其生殖器萎缩,该实验利用了“加法原理”20.如图所示,胰岛素是一种由51个氨基酸组成的蛋白质,含A、B两条多肽链。下列有关叙述错误的是( ) A.该分子中含有50个肽键B.该分子至少含有2个游离的氨基和2个游离的羧基C.该分子空间结构的形成与二硫键(-S-S-)有关D.胰岛素能够调节机体的生命活动21.促胰液素可通过介导肠道一褐色脂肪组织(BAT)—大脑轴,刺激小鼠的饱食中枢。研究发现,小鼠进食后,促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体(SCTR)结合以激活脂解作用(甘油三酯分解为游离的脂肪酸),进而激活BAT的产热作用;同时信号可传至大脑并引起饱腹感。下列说法错误的是( )A.小鼠进食后血液中促胰液素升高,同时大脑皮层细胞中SCTR基因表达B.推测小鼠进食后,BAT中促胰液素受体(SCTR基因)表达增强C.若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会提高其能量的消耗D.促胰液素是在胃酸的刺激下小肠黏膜产生的一种促进胰液分泌的多肽类物质22.正常机体能够适应复杂多变的外界环境,离不开生长激素、甲状腺激素等激素对机体的各种生命活动的调节,下列关于动物激素的叙述,错误的是( )A.在胚胎期或者婴幼儿阶段,甲状腺激素分泌不足可能会导致神经系统发育不完善B.胰岛素可降低血糖浓度,因此糖尿病患者需定期口服胰岛素C.人在饥饿时,胰高血糖素促进肝糖原分解以维持血糖浓度相对稳定D.家兔耳缘静脉注射高浓度盐水后,其垂体释放的抗利尿激素会增多23.如图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是( )A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的 B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的24.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )A.若电表①不偏转,电表②偏转两次,说明兴奋在神经元之间是单向传递的B.当兴奋传到d时,d点膜内电位变化为由负变为正C.兴奋由c传到e时,发生电信号一化学信号—电信号的转换D.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质25.下列关于躯体运动分级调节的叙述错误的是( )A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控 B.脊髓是机体运动的低级中枢,大脑皮层是高级中枢C.大脑通过脑干与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过脑干传到脊髓D.刺激大脑皮层中央前回的顶部,会引起头部器官的运动;刺激下部,可引起下肢的运动26.如图为嗅觉感受器接受刺激产生兴奋的过程示意图,下列分析不正确的是( )A.图示过程为突触后膜上发生的神经递质和受体结合后将兴奋传递给下一个细胞的过程,故会发生化学信号到电信号的转换B.气味分子引起Na+通道开放导致膜内Na+浓度高于膜外C.图示过程体现了膜蛋白具有信息传递、催化和运输功能 D.神经冲动传导至大脑皮层才能产生嗅觉27.根据下面的人体神经元结构模式图,分析下列叙述中不正确的是( )A.若抑制该细胞的呼吸作用,不会影响神经冲动在一个神经元细胞内的传导B.若刺激A点,图中电流计B将出现2次偏转,且方向相反的C.④中的物质释放至⑤中主要借助生物膜的流动性 D.④的形成与高尔基体有关28.下图为人体体液物质交换示意图,其中正确的叙述是( )①A、B、C依次为淋巴液、血浆、组织液 ②甲状腺激素可以存在于B中 ③D中的蛋白质含量相对较高 ④正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于A中A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④29.如图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述错误的是( )A.①②③分别代表血浆、淋巴液和组织液,三者共同构成人体内环境B.此图可说明细胞通过内环境与外界环境进行物质交换C.若图中③→②过程受阻,则可能会引起组织水肿 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在③中30.下列有关细胞外液的叙述,错误的是( )A.机体大多数细胞生活在组织液中 B.细胞外液大约占体液的2/3C.细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl- D.细胞外液是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介二、综合题(共40分,每空1分)31.如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换示意图。 (1)图中虚线内物质总称为 ,其中A代表 ,B代表 ,C代表 。(2)填写图中D、E系统的名称:D ;E 。(3)如图所示,人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础。稳态的概念是正常机体通过 作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的 叫作稳态。(4)根据现代稳态概念:稳态不局限于内环境的范畴,包括四个水平, 水平上存在基因表达的稳态调节、酶活性的稳态调节, 水平上存在细胞分裂和分化的稳态,器官水平上存在血压和心率的稳态,群体水平上存在种群数量变化的稳态、生态系统的稳态等。32.阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病,临床上以记忆障碍、失语、执行功能障碍以及学习能力衰退等全面性痴呆表现为特征,病因迄今不明,也没有特效药。为了更好的诊断和治疗该疾病,科研小组进行了系列研究。请回答下列问题:(1)阿尔茨海默病患者出现记忆障碍、失语等症状,说明患者中枢神经系统受损部位为 。乙酰胆碱是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜通过 方式释放到突触间隙,与突触后膜上受体结合,使突触后膜电位变为 ,引起下一神经元兴奋。阿尔茨海默病患者学习记忆减弱,推测患者脑内乙酰胆碱释放量 。(2)已知胆碱酯酶能对乙酰胆碱进行降解,目前胆碱酯酶抑制剂(如多奈哌齐)是用于改善轻中度 阿尔茨海默病患者认知功能的主要药物,请分析多奈哌齐治疗的机理是 。(3)研究发现阿尔茨海默病由于 Aβ 淀粉样蛋白过多在大脑聚集沉积形成斑块,产生神经毒性并最 终出现患病症状;Aβ由淀粉样前体蛋白(一种膜蛋白)水解形成,如上图所示。请提出两种治疗阿尔茨海默病的思路 。(4)已知大蒜中的生物活性成分大蒜素具有保护大脑神经元作用。为研究大蒜素(溶于玉米油)对阿尔茨海默病发病进程的影响, 科研小组构建阿尔茨海默病模型小鼠进行实验。①实验分组:A 组:健康小鼠+玉米油灌胃; B 组: ;C 组: 。②水迷宫实验:在水中放置平台,训练小鼠记忆平台位置,之后隐藏平台,观察并记录小鼠找到隐藏平台的时间。③实验结果:找到隐藏平台的时间: B 组>C 组>A 组。④实验结论: 。(5)是否患有阿尔茨海默病通常通过分析患者的脑部神经影像学检查结果和腰椎穿刺中抽取的脑脊液来诊断;脑部扫描价格昂贵,腰椎穿刺属于有创检查, 存在一定风险。2022年12月28日 英国研究人员发现,血液中一种名为脑源性tau 蛋白的蛋白质水平与脑脊液中关联阿尔茨海默 病的神经变性密切相关,可以明显区分这种疾病与其他神经退行性疾病。请分析该研究成果的意义是 。33.反射弧传入神经和传出神经的判断①神经节:有神经节的是 。②灰质:窄 宽 。③突触:由 → 。图中:a. b. d. e. f. 34.完成下面的图解。① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ ;⑨ ;⑩ 。
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