陕西省汉中市洋县小江初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题
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一、选择题(共12小题,每题2分,计 24分)
CBCABCBDABDB
材料解析题(共3小题,共 36 分)
13.(1)底格里斯河 奴隶 印度河孔雀 (4分)
(2)原因:尼罗河定期泛滥下的肥沃有利于古埃及的农业发展,为埃及的强盛奠定了基础等。(言之有理即可得2分)象征意义:王权的至高无上,王权与神权的结合:古埃及社会的高度文明和人民的高度创造力;王权和古埃及文明的逐渐衰落。(概括出两点即可得分) (2分)
(3)特点:都诞生在大江大河流域。 (1 分)做法:保护和扬,尊重文明的多样性等(言之有理即可得分) (1分)
14.(1)制度:种姓制度。(1分)原因:奴制的发展和社会分工的出现。 (1分)影响激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 (言之有理即可得分)(2分)
(2)文字:形文。(1分地位: 是今知上第一部为完整的成文法。(1分)原因: 《汉谍拉比法典》内容涉及广泛,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。(言之有理即可得分) (2分)@时期:罗马共和国。 (1分入背景,平民和贵族的矛盾斗争,罗马习法的传统,社会经济的发展。(言之有理即可得分》,分影响:限制了贵族对法律的曲解和用,有利于维护平民的利益;形成了成受法,为罗马法律的发展莫定基础。(答出一点,言之有理即可得分) (2分)
(3)阶级奴隶主阶级,:是益的工具。法律可以维护社会秩序等。 (答出一点,言之有理即可得分)”(2分15.1)性质最权机构具有立法,。(1分人群成性公民1分,导“治”力用易《有理,答出一点即可得分) (2分)年女,苦代希、古代及、代比等。(写出两个即可得分)分原因,东征和带国的建立促进东因方文化的大交汇却强了东西方之间的经济联系和往来。(言之有理即可得分) (2分)
t米名称:元首制。(1 分)形,使罗马获得了大的规,促进了双隶制经济的繁会矛盾激化,为罗马共和国的被埋下隐思。(言之有理即可得分》(2分技明炎,海样文明。(1分)表使持是的文学进产,也是了解早期希赔社会的(4。(1分顺经社额税有可能力于文化展,早期民主社金的主爱化的装染,因扩张,融合召母“每之程,取长补,杰出的文学家、科等款制院促文华家的聪明才智等。 (答出一点,言之有理即可得分)(2分)
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