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    北师大版七年级数学下册第四章三角形第二十八课时认识三角形(三)教学课件

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    数学北师大版1 认识三角形教学课件ppt

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    这是一份数学北师大版1 认识三角形教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了限时3分钟,对边中点,顶点与交点之间的线段等内容,欢迎下载使用。


    1. 已知线段a=3 cm,b=6 cm,则下列长度的线段中,能与a,b组成三角形的是( )A. 2 cmB. 3 cmC. 5 cmD. 9 cm
    2. 如图4-28-1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=55°,则∠B的度数为( )A. 25°B. 35°C. 45°D. 55°
    A.在三角形中,连接一个顶点与它_____________的线段叫做这个三角形的中线.
    B.三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的________.
    4.如图4-28-3所示的网格由边长相同的小正方形组成,用字母表示的各点都在小正方形的顶点上,则点D,E,F,G中,是△ABC三条中线交点的是( )A. 点DB. 点EC. 点FD. 点G
    C.在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的______________________叫做三角形的角平分线.
    D.三角形的三条角平分线交于________,这点称为三角形的内心.
    6.如图4-28-5,在△ABC中,点D是∠ABC和∠ACB的角平分线的交点,∠A=80°,∠ABD=30°,则∠DCB为( )A. 25°B. 20°C. 15°D. 10°
    【例1】 如图4-28-6,D是边AB的中点,△BCD的周长比△ACD的周长大3 cm,BC=8 cm,求边AC的长.
    解:因为D是边AB的中点,所以AD=DB.因为△BCD的周长比△ACD的周长大3 cm,所以(BC+CD+BD)-(AC+CD+AD)=3 cm.所以BC-AC=3 cm.因为BC=8 cm,所以AC=5 cm.
    思路点拨:根据中线的定义得到AD=DB,根据三角形的周长公式计算,得到答案.
    7. 如图4-28-7,BD是△ABC的中线,AD=2,AB+BC=5,求△ABC的周长.
    解:因为BD是△ABC的中线,所以点D是AC的中点.所以AC=2AD=4.所以△ABC的周长为AB+BC+AC=5+4=9.
    【例2】(课本P89第3题)如图4-28-8,在△ABC中,∠A=62°,∠B=74°,CD是∠ACB的角平分线,点E在AC上,且DE∥BC,求∠EDC的度数.
    解:因为∠A=62°,∠B=74°,所以∠ACB=180°-62°-74°=44°.因为CD平分∠ACB,所以∠ACD=∠DCB=22°.因为DE∥BC,所以∠EDC=∠DCB=22°.
    思路点拨:首先利用三角形内角和定理得出∠ACB的度数,再利用平行线的性质以及角平分线的定义分析得出答案.
    8. 如图4-28-9,AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E,若∠BAC=58°,∠C=65°,求∠ADE和∠EDC的度数.
    解:因为在△ABC中,∠BAC=58°,∠C=65°,所以∠ABC=180°-∠BAC-∠C=57°.因为AD是△ABC的角平分线,所以∠BAD=12∠BAC=29°.因为DE∥AB,所以∠ADE=∠BAD=29°,∠EDC=∠ABC=57°.
    思路点拨:(1)根据三角形中线的性质解答即可;(2)根据三角形周长和边的关系解答即可.

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