福建省漳州市龙海市2022-2023学年五年级下学期期末科学试卷

2022-2023学年福建省漳州市龙海市五年级（下）期末科学试卷

一、选择题。（20分，每题2分）

1．（2分）我国自行设计、建造的第一座双层公铁两用桥是（　　）

A．赵州桥 B．钱塘江大桥 C．西堠门大桥

2．（2分）在用泡沫塑料（或萝卜）作小块构件拼接出桥面下的拱圈活动中，泡沫塑料（或萝卜）（　　）的小块，搭建的拱桥才具有一定的承重能力。

A．正方形 B．梯形 C．三角形

3．（2分）在悬索桥中，悬索和桥塔分别起的作用是（　　）

A．悬索具有增强桥面承重能力，桥塔用来支撑悬索的作用 

B．悬索和桥塔的作用是为了外形美观 

C．桥塔具有增强桥面承重能力，悬索用来支撑桥塔的作用 

D．悬索和桥塔的作用是为了减少桥面的承重能力

4．（2分）波波绘制出洋葱表皮细胞结构的示意图，示意图应如图（　　）所示。

A． B． 

C． D．

5．（2分）用显微镜观察某种细胞时，目镜是10倍，物镜是40倍（　　）

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

6．（2分）鲜奶变成酸牛奶原因是里面有一种看不见的微生物（　　）

A．乳酸菌 B．霉菌 C．酵母菌 D．青霉菌

7．（2分）海里的贝壳出现在高山上是因为（　　）

A．地表在不断变化 B．被龙卷风卷来 

C．人工搬上来的 D．其它原因

8．（2分）地球的内部结构从外向内依次是（　　）

A．地幔 地核 地壳 B．地壳 地幔 地核 

C．地壳 地核 地幔 D．地核 地幔 地壳

9．（2分）下列哪个实验是模拟假设地球自转的（　　）

A．乒乓球静止不动，手电筒绕着乒乓球转动 

B．手电筒不动，乒乓球围绕着手电筒转动 

C．乒乓球转动，手电筒也绕着乒乓球转动 

D．手电筒不动，乒乓球自己转动

10．（2分）历史上第一次用望远镜观察银河系的科学家是（　　）

A．哥白尼 B．布鲁纳 C．达尔文 D．伽利略

二、简答题。（6分，每题3分

11．（3分）地震能给人类带来巨大的灾难，地震能在短时间内摧毁房屋、道路等。如果遇到地震，我们怎样抗震避险？（至少写三条）

12．（3分）在我们的生活中，霉菌广泛存在。根据霉菌生长所需的条件，我们可以采取哪些有效防止物品发霉的措施？（至少写三条）

三、实践题。（14分，每空1分）

13．（9分）如图所示，做火山模拟实验。在锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、少量苏打粉和洗衣粉，充分搅拌。把锥形瓶埋在沙土中

（1）实验材料中，红墨水模拟 　     　；洗衣粉是为了增加 　     　，使实验效果更加明显。小苏打和白醋的作用是二者混合后会产生 　       　气体和水。

（2）实验中，将白醋加入到瓶子中，会看到不断有 　      　从瓶内冒出。

（3）实验发现火山喷出的是 　   　。

A.炽热的岩浆、气体和碎屑

B.二氧化碳气体

C.炽热的岩浆

（4）下列说法正确的一项是 　   　。

A.火山喷发是陆地独有的现象

B.火山喷发一般发生在地壳薄弱地带

C.火山喷发是人类破坏自然的必然结果

（5）实验表明，小苏打和白醋的反应是用来模拟 　   　。

A.增加地球外部压力

B.增加地球内部压力

C.使地壳快速运动

（6）实验结论：火山喷发现象是地球内部的受到高温、高压的作用，沿着地壳 　     　地带形成的自然现象。

14．（5分）地球公转与四季变化。

当地球转到位置①时，北半球阳光 　   　射，是冬季；南半球阳光直射　   　季。中国在北半球上，地球处在位置③时，我们是 　   　季；在②和④的位置时，则分别是 　   　季和 　   　季。

2022-2023学年福建省漳州市龙海市五年级（下）期末科学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题。（20分，每题2分）

1．（2分）我国自行设计、建造的第一座双层公铁两用桥是（　　）

A．赵州桥 B．钱塘江大桥 C．西堠门大桥

【答案】见试题解答内容

【分析】钱塘江大桥是由钢铁框架构成，是桥梁专家茅以升主持设计的。我国自行设计建造的第一座双层公铁两用桥是钱塘江大桥。

【解答】根据对钱塘江大桥的认识，钱塘江大桥是我国自行设计建造的第一座双层公铁两用桥。

故选：B。

【点评】掌握我国著名桥梁的特点，是解答本题的关键。

2．（2分）在用泡沫塑料（或萝卜）作小块构件拼接出桥面下的拱圈活动中，泡沫塑料（或萝卜）（　　）的小块，搭建的拱桥才具有一定的承重能力。

A．正方形 B．梯形 C．三角形

【答案】B

【分析】桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体，桥的形状和结构与它的功能相适应。

【解答】拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形受压会产生一个向外推的力，拱就能承载很大的重量，能使拱的形状保持不变。在用泡沫塑料（或萝卜）作小块构件拼接出桥面下的拱圈活动中，搭建的拱桥才具有一定的承重能力。

故选：B。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了拱形结构承受力的特点，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

3．（2分）在悬索桥中，悬索和桥塔分别起的作用是（　　）

A．悬索具有增强桥面承重能力，桥塔用来支撑悬索的作用 

B．悬索和桥塔的作用是为了外形美观 

C．桥塔具有增强桥面承重能力，悬索用来支撑桥塔的作用 

D．悬索和桥塔的作用是为了减少桥面的承重能力

【答案】A

【分析】桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体，桥的形状和结构与它的功能相适应。

【解答】桥帮助我们跨越江河、峡谷，是我们生活中常见的建筑，桥梁可以分为很多的类型，还有梁桥、拉索桥等，悬索具有增强桥面承重能力。

故选：A。

【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了桥的形状和结构。

4．（2分）波波绘制出洋葱表皮细胞结构的示意图，示意图应如图（　　）所示。

A． B． 

C． D．

【答案】B

【分析】洋葱表皮细胞的特点是：长方形、形状规则、有细胞壁。

【解答】生物都是由细胞构成的，借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构。选项B的示意图是洋葱表皮细胞结构示意图。

故选：B。

【点评】结合对洋葱表皮细胞的认识解答。

5．（2分）用显微镜观察某种细胞时，目镜是10倍，物镜是40倍（　　）

A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍

【答案】D

【分析】显微镜放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。目镜用来观察前方光学系统所成图像的目视光学器件，是望远镜、显微镜等目视光学仪器的组成部分。

【解答】显微镜放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。显微镜的10倍目镜和40倍物镜观察某种细胞。

故选：D。

【点评】掌握对显微镜结构及使用的认识，是解答本题的关键。

6．（2分）鲜奶变成酸牛奶原因是里面有一种看不见的微生物（　　）

A．乳酸菌 B．霉菌 C．酵母菌 D．青霉菌

【答案】A

【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。

【解答】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，易于消化，其营养成分与鲜奶大致相同。

故选：A。

【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是微生物的特征，然后依据教材知识作答。

7．（2分）海里的贝壳出现在高山上是因为（　　）

A．地表在不断变化 B．被龙卷风卷来 

C．人工搬上来的 D．其它原因

【答案】A

【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。

【解答】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样，有的表现得很猛烈、地震；有的表现的很缓慢、水力对地表的侵蚀。

故选：A。

【点评】本题主要考查地球表面，意在考查学生识记理解能力。

8．（2分）地球的内部结构从外向内依次是（　　）

A．地幔 地核 地壳 B．地壳 地幔 地核 

C．地壳 地核 地幔 D．地核 地幔 地壳

【答案】B

【分析】根据地震波在地下不同深度传播速度的变化，一般将地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。

【解答】地球内部的结构特点是：从外到内厚度逐渐增加，温度逐渐升高、地幔和地核三个圈层，地壳厚度最小。

故选：B。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是地球内部结构，运用所学，准确作答。

9．（2分）下列哪个实验是模拟假设地球自转的（　　）

A．乒乓球静止不动，手电筒绕着乒乓球转动 

B．手电筒不动，乒乓球围绕着手电筒转动 

C．乒乓球转动，手电筒也绕着乒乓球转动 

D．手电筒不动，乒乓球自己转动

【答案】D

【分析】地球是由西向东自转的。从北极方向看，地球自转方向是逆时针方向。从南极方向看，地球自转方向是顺时针方向。

【解答】模拟地球自转实验中，用手电筒代表太阳，用乒乓球代表地球，乒乓球自己转动。

故选：D。

【点评】解答本题要明确考查的知识点是地球的自转，运用所学，准确作答。

10．（2分）历史上第一次用望远镜观察银河系的科学家是（　　）

A．哥白尼 B．布鲁纳 C．达尔文 D．伽利略

【答案】D

【分析】400多年前，意大利科学家伽利略自制了天文望远镜，第一次用望远镜观察银河，发现银河是由许多恒星聚集在一起组成的。

【解答】400多年前，意大利科学家伽利略第一次用望远镜观察银河。

故选：D。

【点评】了解伽利略的成就是解答此题的关键。

二、简答题。（6分，每题3分

11．（3分）地震能给人类带来巨大的灾难，地震能在短时间内摧毁房屋、道路等。如果遇到地震，我们怎样抗震避险？（至少写三条）

【答案】①地震发生时，遵循“先躲后逃”的原则。②地震后迅速撤离到开阔地带。③来不及跑时可迅速躲到空间小而不易塌落的空间，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻。

【分析】地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点，要学会地震时保护自己的方法。

【解答】当地震发生时，在震中区，来不及跑时可迅速躲到桌下，趴在地下，用鼻子呼吸，并用毛巾或衣物捂住口鼻。正在用火时，然后迅速躲避，应迅速远离外墙及其门窗、浴室、楼梯间等空间小而不易塌落的空间避震。

故答案为：①地震发生时，遵循“先躲后逃”的原则。③来不及跑时可迅速躲到空间小而不易塌落的空间，用鼻子呼吸，并用毛巾或衣物捂住口鼻。

【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是地震时学会自我保护，运用所学，具体分析作答。

12．（3分）在我们的生活中，霉菌广泛存在。根据霉菌生长所需的条件，我们可以采取哪些有效防止物品发霉的措施？（至少写三条）

【答案】保持干燥、降低温度、阳光暴晒、高温杀菌。

【分析】我们要掌握保温、防霉、防锈等技术的应用，方便人们的生活，提高生活的质量。

【解答】由于物品在潮湿、阴暗、温暖的条件下容易发霉，就必须注意使物品不受潮、保持干燥等、降低温度、高温杀菌的方法有效防止物品发霉。

故答案为：保持干燥、降低温度、高温杀菌。

【点评】解答本题要正确理解题意，考查了防霉的方法，在此基础上分析作答。

三、实践题。（14分，每空1分）

13．（9分）如图所示，做火山模拟实验。在锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、少量苏打粉和洗衣粉，充分搅拌。把锥形瓶埋在沙土中

（1）实验材料中，红墨水模拟 　岩浆　；洗衣粉是为了增加 　气泡　，使实验效果更加明显。小苏打和白醋的作用是二者混合后会产生 　二氧化碳　气体和水。

（2）实验中，将白醋加入到瓶子中，会看到不断有 　红墨水　从瓶内冒出。

（3）实验发现火山喷出的是 　A　。

A.炽热的岩浆、气体和碎屑

B.二氧化碳气体

C.炽热的岩浆

（4）下列说法正确的一项是 　B　。

A.火山喷发是陆地独有的现象

B.火山喷发一般发生在地壳薄弱地带

C.火山喷发是人类破坏自然的必然结果

（5）实验表明，小苏打和白醋的反应是用来模拟 　B　。

A.增加地球外部压力

B.增加地球内部压力

C.使地壳快速运动

（6）实验结论：火山喷发现象是地球内部的受到高温、高压的作用，沿着地壳 　薄弱　地带形成的自然现象。

【答案】（1）岩浆；气泡；二氧化碳。

（2）红墨水。

（3）A。

（4）B。

（5）B。

（6）薄弱。

【分析】火山喷发是地壳运动的一种表现形式，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。火山爆发时喷出的大量火山灰和火山气体，对气候造成极大的影响，破坏环境。火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合会形成泥石流，能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归；引发海啸。

火山喷发是地壳运动的一种表现形式，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，于是形成火山喷发。

【解答】（1）火山喷发是地壳运动的一种表现形式，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，红墨水模拟的是岩浆，使实验效果更加明显，产生二氧化碳气体和水。

（2）火山喷发模拟实验中，将白醋加入到瓶子中，产生大量的二氧化碳气体，很快就会看到不断有红墨水从瓶内冒出。

（3）通过火山喷发模拟实验可以发现，瓶内喷出的不但有红墨水、沙土粒、气体和碎屑等多种物质。

（4）A.火山喷发不是陆地独有的现象，海洋中也有火山喷发活动；

B.火山喷发是地下岩浆在高温高压环境下，一般在地壳薄弱地带冲破岩层喷涌而出，故B正确；

C.火山喷发是地壳运动和岩浆活动造成的，力量来自地球内部，故C错误；

（5）根据火山喷发模拟实验过程可知，小苏打和白醋的化学反应产生了大量的二氧化碳，是用来模拟增加地球内部压力。

（6）根据火山喷发模拟实验过程可得出的实验结论是：火山喷发现象是地球内部的受到高温、高压的作用。

故答案为：（1）岩浆；气泡。

（2）红墨水。

（3）A。

（4）B。

（5）B。

（6）薄弱。

【点评】该题属于识记类题目，难度不大，正确识记地震和火山喷发的危害是解答该题的关键。

14．（5分）地球公转与四季变化。

当地球转到位置①时，北半球阳光 　斜　射，是冬季；南半球阳光直射　冬　季。中国在北半球上，地球处在位置③时，我们是 　夏　季；在②和④的位置时，则分别是 　春　季和 　秋　季。

【答案】斜；冬；夏；秋；春。

【分析】地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。地球上由于各地获得的太阳的光热不同，便产生了春、夏、秋、冬四季的变化。

【解答】地球绕着太阳不停地旋转叫地球公转，地球公转形成四季变化，就是一年，当地球转到位置①时，是冬季，是夏季，地球处在位置③时；在②和④的位置时。

故答案为：斜；冬；夏；秋；春。

【点评】解答本题关键是把握好地球的公转，依据课本内容分析解答即可。