福建省福州市鼓楼区福州立志中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(无答案)
展开2023-2024学年初三十月份数学适应性练习
考试时间:120分钟 命题:初三数学集备组
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.用配方法解方程,方程应变形为( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,,点O为AB中点,以点C为圆心,CO长为半径作,则与AB的位置关系是( )
A.相交 B.相离 C.相切 D.不确定
4.如图,点A,B,C都在上,,则的大小是( )
A.90° B.70° C.60° D.40°
5.定义运算:,例如:.则方程的根的情况为( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.只有一个实数根
6.已知一个正多边形的边心距与边长之比是,则这个正多边形的边数是( )
A.4 B.5 C.6 D.8
7.如图,AB是的直径,BC与相切于点B,AC交于点D,若,则等于( )
A.40° B.50° C.60° D.80°
8.如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为( )
A.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形 B.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形
C.平行四边形→正方形→菱形→矩形 D.平行四边形→菱形→正方形→矩形
9.如图所示,在矩形纸片上剪下一个扇形和一个圆形,使之恰好能围成一个圆锥模型,若扇形的半径为R,圆的半径为r,则R与r满足的数量关系是( )
A. B. C. D.
10.已知二次函数,点,是其图象上两点,( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.已知二次函数的顶点坐标为________.
12.如图,直线AD,BC交于点O,,若,,,则的值为________.
13.抛物线上有两点,,则________(填“>”“<”或“=”).
14.如图,点P是等边三角形ABC内的一点,且,,,则的度数为________.
15.如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的图形,正六边形的顶点称为格点.已知每个正六边形的边长为1,的顶点都在格点上,则的面积是________.
16.如图,正方形ABCD中,,M是CD边上一个动点,以CM为直径的圆与BM相交于点Q,P为CD上另一个动点,连接AP,PQ,则的最小值是________.
三、解答题(共7小题)
17.(8分)解下列方程:
(1); (2).
18.(8分)如图,已知AB为的直径,CD是弦,且于点E.连接AC、OC、BC.
(1)若,求的度数.
(2)若cm,cm,求的半径.
19.(8分)在中,,AD是斜边BC上的高.
(1)证明:;
(2)若,,求CD的长.
20.(8分)已知关于x的一元二次方程有,两实数根.
(1)若,求及m的值:
(2)是否存在实数m,满足?若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
21.(8分)如图,已知中,,,将绕点A顺时针方向旋转60°到,点B,C的对应点分别为点,,连接.
(1)依题意,尺规作图补全图形;(保留作图痕迹,不写作法与证明)
(2)求的长.
22.(10分)如图,AB为的直径,E为上一点,点C为的中点,过点C作,交AE的延长线于点D,延长DC交AB的延长线于点F.
(1)求证:CD是的切线;
(2)若,,求的半径长.
23.(10分)某扶贫单位为了提高贫困户的经济收入,购买了36m的铁栅栏,准备用这些铁栅栏为贫困户靠墙(墙长15m)围建一个中间带有铁栅栏的矩形养鸡场(如图所示).
(1)若要建的矩形养鸡场面积为,求鸡场的长AB和宽BC;
(2)该扶贫单位想要建一个面积最大的矩形养鸡场,如何设计鸡场的长AB和宽BC?
24.(12分)已知中,,,另有一块等腰直角三角板的直角顶点放在C处,,将三角板CPQ绕点C旋转(保持点P在内部),连接AP、BP、BQ.
(1)求证:;
(2)当时,求AP的长;
(3)设射线AP与射线BQ相交于点E,连接EC,求旋转过程中EP、EQ、EC之间的数量关系.
25.(14分)抛物线经过点和点.
(1)求证:;
(2)若抛物线经过点
①点D在抛物线上,且点D在第二象限,并满足,求点D的坐标;
②直线与抛物线交于M,N两点(点M在点N的左侧),点P是直线MN下方的抛物线上的一点,点Q在y轴上,且四边形MPNQ是平行四边形,求点Q的坐标.
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