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浙江省杭州市上城区开元中学2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷
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这是一份浙江省杭州市上城区开元中学2021-2022学年八年级下学期期中科学试卷，共41页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究，分析等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年浙江省杭州市上城区开元中学八年级（下）期中科学试卷
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．（3分）下列选项不属于模型的是（ ）
A．一种原子结构 B．氧分子
C．镁元素Mg D．U＝IR
2．（3分）下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（ ）
A．可供给呼吸 B．可用于切割金属
C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃
3．（3分）下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B．H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C．NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中有2个氧原子
D．Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为十2价
4．（3分）小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（3分）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小1、S2时，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的右端为N极
B．小磁针将顺时针旋转
C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗
D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
6．（3分）如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（ ）
A．可用来演示电磁感应现象
B．可用来演示电流的磁效应
C．螺线管的右端是N极
D．电磁继电器的工作原理是电磁感应
7．（3分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是（ ）
A．反应的生成物是混合物
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的分子个数比为1：1
8．（3分）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（ ）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
9．（3分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（ ）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶
B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．两瓶都不会进入
D．同时进入甲、乙瓶
10．（3分）已知R元素的相对原子质量为64，在其氧化物中的质量分数为80%，则该氧化物中R元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
11．（3分）推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
12．（3分）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）
A． B． C． D．
13．（3分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量分数如图所示（ ）
A．丙一定不是单质
B．该反应是分解反应
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙物质
14．（3分）1909年卢瑟福领导的团队用一束ā粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（ ）
A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子
B．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大
C．少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电
D．该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙
15．（3分）有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b（ ）
A． B．
C． D．
16．（3分）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
17．（3分）已知X+、Y2+、Z﹣三种离子具有相同的电子层结构。则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为（ ）
A．X＜Y＜Z B．Z＜X＜Y C．Y＜Z＜X D．Y＜X＜Z
18．（3分）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置
C．收集装置 D．比较CO2与空气的密度
19．（3分）电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻。K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）
A．电梯工作时电磁铁的上端为N极
B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而增大
20．（3分）下列关于物理方法的说法中错误的是（ ）
A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变，这用到了控制变量法
B．物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“光线”“磁感线”都是理想化模型
C．将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，这时用到了转换法
D．用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法
二、填空题（共38分）
21．（5分）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，请用化学符号填空：
①5个亚铁离子： ；
②氖气： ；
③硫酸铵： ；
④Mg2+中数字“2”的意义： ；
⑤3NO2中数字“2”的意义： 。
22．（3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，化合物的是 ，纯净物的是 ，混合物的是 ，氧化物的是 ．（均填容器下的代号）
23．（3分）如图为铝在元素周期表中的信息及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 ，铝原子的最外层电子数为 ，质子数为 。
24．（3分）现代化的生活已经离不开电了。
（1）通常情况下，人体的安全电压不高于 伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 。
（2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 （选填“C”或“D”）插脚接火线。
25．（4分）电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 信号的相互转换。如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 （填“变强”“变弱”或“不变”），其左端为 极。
26．（4分）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。
27．（4分）已知某原子的实际质量为m，其相对原子质量为n。
（1）一个碳﹣12原子的质量 。
（2）一个镭原子的质量为q，则镭原子的相对原子质量是 。
28．（6分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也运用这种方法的是 。
A.认识电压时，我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音义接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D.通过比较小车在水平面上运动的距离，来判定阻力对物体运动影响大小
（2）连接好电路，闭合开关，观察到如图所示的情景，小明下一步应该进行的具体操作是 。
（3）向左移动滑动变阻器的滑片，可以使接入电路的电阻值变 ，电流变 。
29．（6分）如图甲所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为 。
另一同学们做实验的装置如图乙所示，闭合开关，先将导体b水平向右移动 在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤电动剃须刀，利用右侧原理工作的有 。
三、实验探究、简答题（共32分）
30．（14分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：① ，② ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，该化学反应的类型是 （填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是 ；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 （填字母）；
（4）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是 ；
A、收集到的氧气量太少或纯度不高
B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙
D、铁丝的温度未达到着火点
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是（填序号） 。
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯
31．（10分）学习了电动机后，同学们开展了电动机DIY活动。
（1）小刚采取如图a的办法自制电动机，把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈，线两端各留约5cm作为引线从矩形短边引出，然后用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，其作用与直流电动机中 的作用相似，小刚自制的电动机一开始不转动，可能原因是 。
①金属支架与转轴接触不良 ②电池正负权接反了 ③线圈正好处于平衡位置
④磁体极性倒过来了 ⑤线圈质量过大
（2）如图b是小红同学用强磁、铜丝和干电池自制的简易电动机。此时，铜线框为顺时针转动，若小红将强磁的NS极对调 转动（填“顺时针”或“逆时针”）
（3）同学们发现家里很多电器都用到了电动机原理，如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，用手旋转叶片，发光二极管发光 现象，人们利用这一原理制成了 。
32．（8分）为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：
（1）实验中红磷需过量，原因是 ；
（2）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置．主要下操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功 mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有 （填写序号）。
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
四、分析、计算题（共30分）
33．（6分）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师的工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，请完成下列问题：
酯的的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
（1）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为 。
（3）含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？（写出完整计算过程）
34．（8分）由于受新冠疫情影响，学校每天都会对教室和公共区域进行消毒，使用的是84消毒液
产品品名
84消毒液
主要原料
次氯酸钠（NaClO），有效含氯量大于等于5%
主要作用
瓜、餐具、厨房用品；白色衣物及物体表面；肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。
产品规格
500g
（1）NaClO分子中钠、氯、氧三种元素的原子个数比是 。
（2）NaClO中氯元素的化合价为 。
（3）计算NaClO中氯元素质量分数？（写出计算过程）。
（4）该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量？（写出计算过程）
35．（8分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，线圈的电阻为20Ω。
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，说明汽车超载。请你判断灯 （选填“L1”或“L2”）是红灯。
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？（g取10N/kg）
（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？
36．（8分）随着家庭电气化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题，下表提供了一组人体电阻的数据。如图所示（阻值为44欧），电路中还有熔断电流为8A的保险丝。则：
（1）一个全身潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，发生触电事故，则通过人体的电流是 A，通过计算分析此时保险丝是否熔断？ 。
（2）当发现有人触电时，应该第一时间 ，在触电者未脱离电源前，严禁直接用手去触及伤员。
（3）为用电安全，有的电热水器安装了防电墙。防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，从而降低异常情况下经过人体的电流值。经过防电墙处理后，人体承受的电压约10V，如图所示6欧），求防电墙的电阻大约是多少？
测量项目
手和手之间电阻
手与脚之间电阻
手与塑料鞋底之间电阻
完全干燥时
200千欧
300千欧
8000千欧
出汗或潮湿时
1千欧
1千欧
10千欧
2021-2022学年浙江省杭州市上城区开元中学八年级（下）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．（3分）下列选项不属于模型的是（ ）
A．一种原子结构 B．氧分子
C．镁元素Mg D．U＝IR
【答案】C
【分析】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表、计算即图像等。
【解答】解：A、原子结构．
B、氧气分子模型．
C、镁元素Mg．
D、欧姆定律公式．
故答案为：C．
2．（3分）下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（ ）
A．可供给呼吸 B．可用于切割金属
C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃
【答案】C
【分析】氧气的性质决定氧气的用途，根据氧气的性质和用途分析判断。
【解答】解：A、氧气可以供给呼吸。故A错误；
B、氧气用于气焊，是由于氧气有氧化性。故B错误；
C、可用向上排空气法收集氧气，属于物理性质；
D、氧气能使带火星的木条复燃，属于化学性质。
故选：C。
3．（3分）下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B．H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C．NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中有2个氧原子
D．Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为十2价
【答案】D
【分析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答。
【解答】解：A、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数+中“2”表示钾离子的个数是2，故A说法正确；
B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数8SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，故B说法正确；
C、据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数2中“2”表示一个二氧化氮分子中有5个氧原子，故C说法正确；
D、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数2+中的“2”表示铜离子带有7个单位的正电荷；故D说法错误；
故选：D。
4．（3分）小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
（2）安培定则的内容；右手握住螺线管，其余四指弯向电流的方向，大拇指指的方向就是螺线管的N极。
【解答】解：A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，故A错误；
B、由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，小磁针的N极应指向右端。
C、由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，故C正确；
D、同A一样，现在正好相反；
故选：C。
5．（3分）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小1、S2时，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的右端为N极
B．小磁针将顺时针旋转
C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗
D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
【答案】D
【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针旋转方向；
（2）先分析滑片向左或向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化和电压表示数的变化。
【解答】解：
AB、根据安培定则可知，右端为S极，通电后，故AB错误；
C、闭合开关S1和S2，使滑片P向左滑动，变阻器接入电路的电阻变小，电磁铁的磁性增强，右侧电路中电流变大，故C错误；
D、使滑片P向右滑动，左侧电路中电流变小，巨磁电阻的阻值变大，根据U＝IR可知，即电压表示数变小。
故选：D。
6．（3分）如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（ ）
A．可用来演示电磁感应现象
B．可用来演示电流的磁效应
C．螺线管的右端是N极
D．电磁继电器的工作原理是电磁感应
【答案】D
【分析】（1）根据电磁感应的实验过程判断；
（2）根据电流磁效应的实验过程判断；
（3）根据安培定则判断；
（4）根据电磁继电器的工作原理判断。
【解答】解：A、图中，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，说明有感应电流产生，故A正确；
B、图中，小磁针的指向发生偏转，这就是电流的磁效应；
C、图中。用右手握住螺线管，此时大拇指指向右端，故C正确；
D、图中，电磁铁会产生磁场，此时动触点和静触点接触，因此工作原理就是电流的磁效应。
故选：D。
7．（3分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是（ ）
A．反应的生成物是混合物
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的分子个数比为1：1
【答案】D
【分析】根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰，可写出反应的方程式为：CO2+H2CH2O2，据方程式的意义、物质的组成、化合价原则点等分析判断。
【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：CO2+H2CH4O2。
A．由微粒的变化和构成可知，属于纯净物，选项说法错误；
B．反应前二氧化碳中，所以其中碳元素的化合价为+4价；
C．由分子结构模型可知8O2表示，选项说法错误；
D．由化学方程式的意义可知，选项说法正确。
故选：D。
8．（3分）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（ ）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
【答案】C
【分析】两盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了。
【解答】解：A、插座处发生短路，故A错；
B、进户线的火线断了，故B错。
C、试电笔能亮，而零线上本该不亮，说明是进户线的零线开路了；
D、因各灯并联，某个电灯的灯丝烧断了，故D错；
故选：C。
9．（3分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（ ）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶
B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．两瓶都不会进入
D．同时进入甲、乙瓶
【答案】D
【分析】根据红磷和碳粉在空气中燃烧分别生成五氧化二磷固体、二氧化碳气体，甲和乙是一个气压系统，进行分析判断。
【解答】解：甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲，分别点燃红磷和碳粉、二氧化碳气体，乙瓶内气压不变，甲和乙是一个气压系统，甲，则恢复至室温后甲乙整个系统的气压是减小的、乙瓶。
故选：D。
10．（3分）已知R元素的相对原子质量为64，在其氧化物中的质量分数为80%，则该氧化物中R元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】B
【分析】根据题意，设该元素R在该氧化物中的化合价为+x价，氧元素显﹣2价，写出其氧化物的化学式；由某金属元素R在其氧化物中的质量分数为80%，R的相对原子质量为64，据此可计算出x的数值；
【解答】解：设R元素在该氧化物中的化合价为+x价，氧元素显﹣2价2Ox，则100%＝80%，则R元素在该氧化物中的化合价为+2价。
故选：B。
11．（3分）推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
【答案】D
【分析】A、构成物质的微粒不只分子，还有其他的微粒也能构成物质；
B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素．
C、根据单质的定义解答；
D、根据化合物的定义来分析解答．
【解答】解：A、构成物质的微粒除分子外、离子也能构成物质；
B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，不属于同种元素；
C、单质只含一种元素，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，故错误；
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故正确。
故选：D。
12．（3分）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】根据电解水负极生成氢气和正极生成氧气且体积比是2：1以及理解分子与原子的本质区别，一个氧气分子由两个氧原子构成的进行解答．
【解答】解：电解水负极生成氢气，正极生成氧气。一个氧分子是由两个氧原子构成的”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是。
故选：B。
13．（3分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量分数如图所示（ ）
A．丙一定不是单质
B．该反应是分解反应
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙物质
【答案】A
【分析】反应后质量增加的物质是生成物，反应后质量减少的物质是反应物，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物，也不是催化剂．
【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量 分数可知，故甲是反应物，故乙是反应物，丙是生成物，可能作该反应的催化剂。
①该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，属于化合反应，故选项A正确；
②丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，故选项C说法错误；
③该反应的反应物为甲和乙，生成物是 丙，参加反应的甲、乙的质量之和）一定等于生成丙的质量。
故选：A。
14．（3分）1909年卢瑟福领导的团队用一束ā粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（ ）
A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子
B．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大
C．少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电
D．该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙
【答案】B
【分析】可以根据微观粒子的构成实验现象分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】解：A、大多数α粒子能穿透金箔，说明原子核很小，不能说明不存在其他粒子，故A错。
B、极少数α粒子被反弹、质量较大，故B说法正确；
C、有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，故C说法错；
D、该实验说明α粒子能穿透原子与原子间的空隙。
故选：B。
15．（3分）有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】a中氯酸钾的质量大于b中氯酸钾的质量，因而a产生的氧气比b多，b中有催化剂二氧化锰，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速的放出氧气，而a却需要在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而b反应用的时间比a短。
【解答】解：A、分析图象可知a产生的氧气多。故A正确；
B、分析图象可知ab反应产生的氧气一样多。故B错误；
C、分析图象可知ab产生的氧气一样多。故C错误；
D、分析图象可知b反应产生的氧气多。故D错误。
故选：A。
16．（3分）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
【答案】B
【分析】根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】解：已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫氧元素质量和为1﹣a%，所以硫元素的质量分数为
故选：B。
17．（3分）已知X+、Y2+、Z﹣三种离子具有相同的电子层结构。则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为（ ）
A．X＜Y＜Z B．Z＜X＜Y C．Y＜Z＜X D．Y＜X＜Z
【答案】B
【分析】根据“核内质子数＝核外电子数＝核电荷数”，由题意“X、Y、Z三种元素形成的具有相同电子层结构的三种离子分别是X+、Y2+、Z﹣”，则可知：X失去1个电子，Y失去2个电子，Z得到1个电子，具有相同的电子层结构，则可知他们的核电荷数关系。
【解答】解：根据“核内质子数＝核外电子数＝核电荷数”，由题意“X、Y+、Y2+、Z﹣”，则可知：X失去1个电子，Z得到5个电子，则可知他们的核电荷数关系为：Z＜X＜Y。
故选：B。
18．（3分）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置
C．收集装置 D．比较CO2与空气的密度
【答案】A
【分析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据二氧化碳的密度、水溶性选择收集装置，根据装置的特点分析实验目的。
【解答】解：A．实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，阻碍反应的继续进行；
B..实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，故B正确；
C．二氧化碳的密度比空气大，故C正确；
D．下面的蜡烛先灭，可以得出二氧化碳的密度比空气大、不支持燃烧的结论。
故选：A。
19．（3分）电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻。K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）
A．电梯工作时电磁铁的上端为N极
B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而增大
【答案】B
【分析】A、知道电流的方向，根据安培定则判断出电磁铁的N、S极；
B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的；电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数多少有关；
C、正常情况下（未超载时），衔铁被弹簧拉起，K与静触点A接触。
D、R1为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，所以知道超载时压敏电阻的阻值变化情况，根据欧姆定律判断出电流的变化。
【解答】解：A、工作时，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，故A错误；
B、电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关；
C、正常情况下（未超载时），K与静触点A接触；
D、超载时，压敏电阻的阻值随着减小，电磁铁的磁性逐渐增强，电铃报警。
故选：B。
20．（3分）下列关于物理方法的说法中错误的是（ ）
A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变，这用到了控制变量法
B．物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“光线”“磁感线”都是理想化模型
C．将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，这时用到了转换法
D．用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法
【答案】C
【分析】先对每个选项中的探究课题进行分析，明确采用的研究方法，然后确定符合题意的选项。
【解答】解：A、电流与电压和电阻都有关系，需要保持电阻一定，整个探究过程应用的是控制变量法；
B、理想化模型是把实际问题理想化，突出主要因素。故B正确，
C、将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，故C错误；
D、用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法。
故选：C。
二、填空题（共38分）
21．（5分）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，请用化学符号填空：
①5个亚铁离子： 5Fe2+ ；
②氖气： Ne ；
③硫酸铵： （NH4）2SO4 ；
④Mg2+中数字“2”的意义： 一个镁离子带2个单位的正电荷 ；
⑤3NO2中数字“2”的意义： 一个二氧化氮分子中含有2个氮原子 。
【答案】①5Fe2+；
②Ne；
③（NH4）2SO4；
④一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤一个二氧化氮分子中含有2个氮原子。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，正负符号在后，1要省略，就在其元素符号前加上相应的数字2+；
②氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，即：Ne；
③硫酸铵是由显+5价的铵根和显﹣2价的硫酸根组成，根据化合价原则4）5SO4；
④元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Mg2+中数字“3”表示一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故3NO5中数字“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氮原子。
故答案为：①3Fe2+；
②Ne；
③（NH4）8SO4；
④一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤一个二氧化氮分子中含有6个氮原子。
22．（3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 A ，化合物的是 D ，纯净物的是 AD ，混合物的是 BCE ，氧化物的是 D ．（均填容器下的代号）
【答案】见试题解答内容
【分析】单质是由同种元素组成的纯净物；
化合物是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；
纯净物是由一种物质组成的物质；
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质；
氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素．
【解答】解：氧气和液氧均是由氧元素组成的纯净物，均属于单质；
冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，属于化合物；
氧气和液氧、冰水混合物都是由一种物质组成；
氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳；
冰水共存物是由两种元素组成的化合物，而且其中一种元素是氧元素；
故答案为：A；D；AD；D．
23．（3分）如图为铝在元素周期表中的信息及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 26.98 ，铝原子的最外层电子数为 3 ，质子数为 13 。
【答案】26.98；3；13。
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，
原子中，质子数＝核外电子数，进行分析解答。
【解答】解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量。
原子中，质子数＝核外电子数；原子结构示意图中，质子数为13。
故答案为：
26.98；3；13。
24．（3分）现代化的生活已经离不开电了。
（1）通常情况下，人体的安全电压不高于 36 伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 乙 。
（2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 D （选填“C”或“D”）插脚接火线。
【答案】（1）36；乙；（2）D。
【分析】（1）对人体安全的电压为不高于36V；测电笔的使用方法：在使用时，将手的一部分接触笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖）；
（2）连接电路时，火线首先进入开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡。
【解答】解：（1）人体安全电压一般是不高于36伏；
使用测电笔时，手必须接触到笔尾的金属帽，所以使用方法正确的是乙；
（2）家庭电路中灯泡在接线时，火线首先进入开关，所以，C插脚应接零线。
故答案为：（1）36；乙；（2）D。
25．（4分）电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 电 信号的相互转换。如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 变强 （填“变强”“变弱”或“不变”），其左端为 S 极。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流，而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的。
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数。知道电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路的电阻的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；
（3）安培定则：伸出右手，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是N极。
【解答】解：
（1）最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒把声音变成变化的电流，电流使听筒的膜片振动，所以电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与电信号的相互转化。
（2）滑动变阻器的左半段连入电路，滑片向左移动时，电流增大，电流越大。
（3）如图，电流从螺线管的右下端流入，大拇指指向右端，左端是S极。
故答案为：电；变强；S。
26．（4分）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 N 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 缩短 （选填“伸长”或“缩短”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据电源的正负极可以确定电路中的电流方向，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的NS极；
根据螺线管的NS极和条形磁铁的下端为S极，确定两者之间的相互作用情况，然后再根据螺线管磁性强弱的变化，确定弹簧的长度如何变化。
【解答】解：根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的下端流入，上端流出。
螺线管的上端N极与条形磁铁的下端S极相互吸引。当滑片P向右滑动时，电路中的电流减小。对条形磁铁的吸引力减小。
故答案为：N；缩短。
27．（4分）已知某原子的实际质量为m，其相对原子质量为n。
（1）一个碳﹣12原子的质量 。
（2）一个镭原子的质量为q，则镭原子的相对原子质量是 。
【答案】（1）；
（2）。
【分析】根据相对原子质量的计算进行分析。
【解答】解：（1）设碳﹣12原子的质量为x，根据相对原子质量的计算方法则有，则x＝；
（2）镭原子的相对原子质量＝＝，故答案为：。
28．（6分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 吸起大头针的多少 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也运用这种方法的是 CD 。
A.认识电压时，我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音义接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D.通过比较小车在水平面上运动的距离，来判定阻力对物体运动影响大小
（2）连接好电路，闭合开关，观察到如图所示的情景，小明下一步应该进行的具体操作是 移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引的大头针的多少 。
（3）向左移动滑动变阻器的滑片，可以使接入电路的电阻值变 小 ，电流变 大 。
【答案】（1）吸起大头针的多少；CD；（2）移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引的大头针的多少；（3）小；大。
【分析】（1）要掌握转换法，知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的；
（2）调节滑动变阻器可以改变电路中的电流；
（3）根据滑片的调节方向，利用欧姆定律分析。
【解答】解：（1）电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多；此实验运用的是转换法；
A、认识电压时，运用类比方法；
B、用光线来描述光通过的路径；
C、把敲响的音叉接触水面，来判断音叉有没有振动，运用了转换法；
D、通过比较小车在水平面上运动的距离；小车沿水平面运动的距离越短，运用了转换法；
故选：CD；
（2）由图可知，为了探究电流大小对磁性强弱的影响，改变电路中的电流；
（3）由图可知，向左移动滑动变阻器的滑片，根据，电路中电流变大。
故答案为：（1）吸起大头针的多少；CD，改变电路中的电流；（3）小；大。
29．（6分）如图甲所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为 竖直向上 。
另一同学们做实验的装置如图乙所示，闭合开关，先将导体b水平向右移动 电磁感应现象 在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤电动剃须刀，利用右侧原理工作的有 ①⑤ 。
【答案】竖直向上；电磁感应现象；①⑤
【分析】根据橡皮筋的松弛状态分析磁场力的方向；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，称为电磁感应，发电机就是根据电磁感应的原理制成的；通电导线在磁场中受到力的作用，电动机就是根据这个原理制成的。
【解答】解：当棒中通以由A流向B的电流时橡皮筋处于松弛状态就说明了导线AB受到了一个竖直向上的磁场力的作用；
由题图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，故导体中会有感应电流产生；cd相当于放入磁场中的通电导体；
实验装置左侧运用的原理是：电磁感应现象；实验装置右侧运用的原理是通电导体在磁场中受力运动；
①⑤电动剃须刀、电风扇里主要部件是电动机，即利用通电导线在磁场中受力运动；
②电熨斗是利用电流的热效应的原理工作的；
③电磁起重机是利用电流的磁效应的原理工作的；
④发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；
由此可知，利用右侧原理工作的有①⑤。
故答案为：竖直向上；电磁感应现象。
三、实验探究、简答题（共32分）
30．（14分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：① 试管 ，② 集气瓶 ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，该化学反应的类型是 分解反应 （填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是 防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂 ；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 AE或BE （填字母）；
（4）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是 C ；
A、收集到的氧气量太少或纯度不高
B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙
D、铁丝的温度未达到着火点
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是（填序号） ②③⑦①④⑤⑥ 。
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯
【答案】（1）试管；集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂；
（3）AE或BE；
（4）C；
（5）②③⑦①④⑤⑥。
【分析】（1）据图即可知道有关仪器的名称；
（2）根据反应物和生成物以及反应的条件书写反应的表达式；
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和溶解性确定收集装置；
（4）根据铁丝在氧气中燃烧失败的因素解答；
（4）根据氧气的制取步骤解答。
【解答】解：（1）据图可以看出，仪器①是试管，故填：试管；
（2）用高锰酸钾制取氧气，则是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾，文字表达式为高锰酸钾，该化学反应是一种物质生成三种物质，C装置中试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则是固液常温型反应，故可选用的发生，故填：AE或BE；
（4）A、收集到的氧气量太少或纯度不高；
B、铁丝生锈则表面含有氧化物；
C、集气瓶底部没有铺一层细沙；
D、铁丝的温度未达到着火点；
故填：C；
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验，其主要操作步骤为：检查装置气密性、固定试管、用排水法收集氧气、熄灭酒精灯，故填：②③⑦①④⑤⑥。
31．（10分）学习了电动机后，同学们开展了电动机DIY活动。
（1）小刚采取如图a的办法自制电动机，把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈，线两端各留约5cm作为引线从矩形短边引出，然后用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，其作用与直流电动机中 换向器 的作用相似，小刚自制的电动机一开始不转动，可能原因是 ①③⑤ 。
①金属支架与转轴接触不良 ②电池正负权接反了 ③线圈正好处于平衡位置
④磁体极性倒过来了 ⑤线圈质量过大
（2）如图b是小红同学用强磁、铜丝和干电池自制的简易电动机。此时，铜线框为顺时针转动，若小红将强磁的NS极对调 逆时针 转动（填“顺时针”或“逆时针”）
（3）同学们发现家里很多电器都用到了电动机原理，如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，用手旋转叶片，发光二极管发光 电磁感应 现象，人们利用这一原理制成了 发电机 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）利用刮去半周漆皮的办法目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，当线圈中没有电流通过时，线圈由于惯性仍能保持原来的运动状态，可继续转动，这一作用相当于换向器；
若没有电流通过，线圈不会受到力的作用；
若电流太小，线圈所受的力就小，就无法转动；
平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动；
线圈质量过大，线圈也可能无法转动；
（2）通电导体在磁场中受力，受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关。只改变其中一个因素，可以改变运动方向，同时改变两个因素，运动方向不会改变；
（3）电和磁之间的转换可通过产生条件来判断。发电机是利用电磁感应的原理制成的。
【解答】解：（1）图a用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，目的是使线圈在转动过程中，当线圈中没有电流通过时，可继续转动；
①金属支架与转轴接触不良，形成开路，故电动机不会工作；
②电池正负权接反了，只能说明电流的方向改变了，故②不符合题意；
③线圈正好处于平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，电动机不会转动；
④磁体极性倒过来了，导体受力方向改变了，但不会不转动；
⑤线圈质量过大，阻力过大，电动机也不会转动；
综合分析自制电动机一开始不转动的原因是①③⑤；
（2）组装成如图b所示的装置后，发现矩形铜线框会顺时针转动，线圈受力方向改变；
（3）如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，线圈在磁场中做切割磁感线运动，感应电流通过发光二极管时，这属于电磁感应现象。
故答案为：（1）换向器；①③⑤；（3）电磁感应。
32．（8分）为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：
（1）实验中红磷需过量，原因是 将集气瓶中的氧气耗尽 ；
（2）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置．主要下操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功 40 mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有 abc （填写序号）。
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
【答案】（1）将集气瓶中的氧气耗尽；
（2）①40；
②abc。
【分析】（1）根据红磷需过量，目的是将集气瓶中的氧气耗尽进行分析；
（2）根据进入装置中的水的体积即为消耗氧气的体积，集气瓶里预先装进的水，在实验过程中的作用：加快集气瓶内气体冷却，液封导气管末端以防气体逸出进行分析。
【解答】解：（1）该实验中红磷需过量，目的是将集气瓶中的氧气耗尽；
（2）①白磷燃烧放热，瓶内压强增大，氧气完全反应后温度降低，从燃烧到熄灭，集气瓶内水面的变化是先下降；若实验成功＝40mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用：加快集气瓶内气体冷却，能缓冲集气瓶内气压的骤然升高，故答案为：abc。
四、分析、计算题（共30分）
33．（6分）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师的工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，请完成下列问题：
酯的的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
（1）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为 48.6% （计算结果精确到0.1%）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为 C4H8O2 。
（3）含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？（写出完整计算过程）
【答案】（1）48.6%；
（2）C4H8O2；
（3）7.4g。
【分析】（1）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（2）根据化学式的书写规律来分析；
（3）根据化合物的质量＝来分析。
【解答】解：（1）甲酸乙酯（C3H6O7）中碳元素的质量分数为×100%≈48.5%；
故答案为：48.6%；
（2）根据甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式可知、2个氢原子6H8O2；
故答案为：C8H8O2；
（3）含7.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是＝4.4g
答：含3.4g氧元素的乙酸甲酯的质量是7.4g。
34．（8分）由于受新冠疫情影响，学校每天都会对教室和公共区域进行消毒，使用的是84消毒液
产品品名
84消毒液
主要原料
次氯酸钠（NaClO），有效含氯量大于等于5%
主要作用
瓜、餐具、厨房用品；白色衣物及物体表面；肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。
产品规格
500g
（1）NaClO分子中钠、氯、氧三种元素的原子个数比是 1：1：1 。
（2）NaClO中氯元素的化合价为 +1 。
（3）计算NaClO中氯元素质量分数？（写出计算过程）。
（4）该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量？（写出计算过程）
【答案】（1）1：1：1；
（2）+1；
（3）47.7%；
（4）52.4g。
【分析】（1）根据化学式的微观意义来分析；
（2）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
（3）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（4）根据溶质的质量＝溶液的质量×溶质的质量分数来分析。
【解答】解：（1）原子右下角的数字表示分子中该原子的数目，NaClO分子中钠、氯；
（2）根据化合物中各元素化合价的代数和为零，其中钠元素为+1价，因此氯元素为+1价；
（3）NaClO中氯元素质量分数为：×100%≈47.7%
答：NaClO中氯元素质量分数为47.8%；
（4）该消毒液中至少含有氯元素的质量为：500g×5%＝25g
25g÷×100%＝52.4g
答：该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量为52.4g。
故答案为：（1）3：1：1；
（2）+6；
（3）47.7%；
（4）52.4g。
35．（8分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，线圈的电阻为20Ω。
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，说明汽车超载。请你判断灯 L2 （选填“L1”或“L2”）是红灯。
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？（g取10N/kg）
（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）分析超载和不超载时，衔铁的位置及两盏灯的亮暗情况得出结论；
（2）车对水平地面的压力等于它的重力，由图象求出压力传感器的阻值，然后由串联电路特点与欧姆定律求出R阻值；
（3）当R为零时，由欧姆定律求出线圈两端电压，然后由图象求出此时压力压力传感器受到的压力，即车轮的最小重力。
【解答】解：（1）由图示可知，车辆不超载时，L1亮，车辆超载时，L2亮，由题意知，L6是红灯；
（2）车对水平地面的压力：
F＝G＝mg＝20×103kg×10N/kg＝2×108N，
由图象可知，此时的输出电压U＝1V，
∵I＝，
∴电路总电阻：
R总＝＝＝50Ω，
电阻R的阻值：
R＝R总﹣R线圈＝50Ω﹣20Ω＝30Ω；
（3）当R＝0Ω要使报警器报警，输出电压最小，
∵I＝，
∴输出最小电压：
U0＝IR线圈＝7.02A×20Ω＝0.4V，
由图象可知，此时压力传感器受到的压力：
F′＝3.8×105N＝4×104N。
答：（1）汽车超载。请你判断灯L2是红灯；
（2）R的阻值应调节为30Ω；
（3）在水平路面上，要使该装置报警5N。
36．（8分）随着家庭电气化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题，下表提供了一组人体电阻的数据。如图所示（阻值为44欧），电路中还有熔断电流为8A的保险丝。则：
（1）一个全身潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，发生触电事故，则通过人体的电流是 0.22 A，通过计算分析此时保险丝是否熔断？ 否 。
（2）当发现有人触电时，应该第一时间 切断电源 ，在触电者未脱离电源前，严禁直接用手去触及伤员。
（3）为用电安全，有的电热水器安装了防电墙。防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，从而降低异常情况下经过人体的电流值。经过防电墙处理后，人体承受的电压约10V，如图所示6欧），求防电墙的电阻大约是多少？
测量项目
手和手之间电阻
手与脚之间电阻
手与塑料鞋底之间电阻
完全干燥时
200千欧
300千欧
8000千欧
出汗或潮湿时
1千欧
1千欧
10千欧
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）由统计数据中得到此时人的电阻，根据欧姆定律求出通过人体的电流；由题干可知用电器的电阻和两端的电压，根据欧姆定律求出只有用电器R接入电路时通过保险丝的电流；
将电路总电流与保险丝的额定电流进行比较，即小于熔断丝的额定电流时，熔断丝则不会断，相反会被烧断；
（2）发现有人触电时，首先要断开电源；
（3）在异常漏电的情况下，人体与防电墙串联，根据串联电路的电压特点求出防电墙的电压，利用串联电路的电流特点和欧姆定律建立等式即可求出防电墙的电阻。
【解答】解：（1）由表中数据知，此时人体电阻大约为R＝1000Ω，
则通过人体的电流：I人＝＝＝0.22A；
用电器两端的电压为220V，电阻为44Ω，只有用电器R接入电路时通过保险丝的电流：I＝＝；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过保险丝的电流：I总＝I+I人＝5A+2.22A＝5.22A，
因为人触电时干路的电流未达到保险丝的额定电流（8A），所以保险丝不熔断；
（2）当发现有人触电时，应该第一时间断开电源，严禁直接用手去触及伤员；
（3）在异常漏电的情况下，人体与防电墙串联，所以墙＝U﹣U人＝220V﹣10V＝210V，
因串联电路中各处的电流相等，所以＝，
则防电墙的电阻大约是：R墙＝×R人＝×20MΩ＝420MΩ。
故答案为：（1）5.22；否；（2）切断电源。
2021-2022学年浙江省杭州市上城区开元中学八年级（下）期中科学试卷
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．（3分）下列选项不属于模型的是（ ）
A．一种原子结构 B．氧分子
C．镁元素Mg D．U＝IR
2．（3分）下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（ ）
A．可供给呼吸 B．可用于切割金属
C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃
3．（3分）下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B．H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C．NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中有2个氧原子
D．Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为十2价
4．（3分）小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（3分）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小1、S2时，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的右端为N极
B．小磁针将顺时针旋转
C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗
D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
6．（3分）如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（ ）
A．可用来演示电磁感应现象
B．可用来演示电流的磁效应
C．螺线管的右端是N极
D．电磁继电器的工作原理是电磁感应
7．（3分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是（ ）
A．反应的生成物是混合物
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的分子个数比为1：1
8．（3分）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（ ）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
9．（3分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（ ）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶
B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．两瓶都不会进入
D．同时进入甲、乙瓶
10．（3分）已知R元素的相对原子质量为64，在其氧化物中的质量分数为80%，则该氧化物中R元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
11．（3分）推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
12．（3分）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）
A． B． C． D．
13．（3分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量分数如图所示（ ）
A．丙一定不是单质
B．该反应是分解反应
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙物质
14．（3分）1909年卢瑟福领导的团队用一束ā粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（ ）
A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子
B．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大
C．少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电
D．该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙
15．（3分）有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b（ ）
A． B．
C． D．
16．（3分）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
17．（3分）已知X+、Y2+、Z﹣三种离子具有相同的电子层结构。则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为（ ）
A．X＜Y＜Z B．Z＜X＜Y C．Y＜Z＜X D．Y＜X＜Z
18．（3分）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置
C．收集装置 D．比较CO2与空气的密度
19．（3分）电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻。K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）
A．电梯工作时电磁铁的上端为N极
B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而增大
20．（3分）下列关于物理方法的说法中错误的是（ ）
A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变，这用到了控制变量法
B．物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“光线”“磁感线”都是理想化模型
C．将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，这时用到了转换法
D．用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法
二、填空题（共38分）
21．（5分）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，请用化学符号填空：
①5个亚铁离子： ；
②氖气： ；
③硫酸铵： ；
④Mg2+中数字“2”的意义： ；
⑤3NO2中数字“2”的意义： 。
22．（3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，化合物的是 ，纯净物的是 ，混合物的是 ，氧化物的是 ．（均填容器下的代号）
23．（3分）如图为铝在元素周期表中的信息及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 ，铝原子的最外层电子数为 ，质子数为 。
24．（3分）现代化的生活已经离不开电了。
（1）通常情况下，人体的安全电压不高于 伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 。
（2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 （选填“C”或“D”）插脚接火线。
25．（4分）电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 信号的相互转换。如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 （填“变强”“变弱”或“不变”），其左端为 极。
26．（4分）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。
27．（4分）已知某原子的实际质量为m，其相对原子质量为n。
（1）一个碳﹣12原子的质量 。
（2）一个镭原子的质量为q，则镭原子的相对原子质量是 。
28．（6分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也运用这种方法的是 。
A.认识电压时，我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音义接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D.通过比较小车在水平面上运动的距离，来判定阻力对物体运动影响大小
（2）连接好电路，闭合开关，观察到如图所示的情景，小明下一步应该进行的具体操作是 。
（3）向左移动滑动变阻器的滑片，可以使接入电路的电阻值变 ，电流变 。
29．（6分）如图甲所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为 。
另一同学们做实验的装置如图乙所示，闭合开关，先将导体b水平向右移动 在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤电动剃须刀，利用右侧原理工作的有 。
三、实验探究、简答题（共32分）
30．（14分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：① ，② ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ，该化学反应的类型是 （填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是 ；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 （填字母）；
（4）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是 ；
A、收集到的氧气量太少或纯度不高
B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙
D、铁丝的温度未达到着火点
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是（填序号） 。
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯
31．（10分）学习了电动机后，同学们开展了电动机DIY活动。
（1）小刚采取如图a的办法自制电动机，把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈，线两端各留约5cm作为引线从矩形短边引出，然后用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，其作用与直流电动机中 的作用相似，小刚自制的电动机一开始不转动，可能原因是 。
①金属支架与转轴接触不良 ②电池正负权接反了 ③线圈正好处于平衡位置
④磁体极性倒过来了 ⑤线圈质量过大
（2）如图b是小红同学用强磁、铜丝和干电池自制的简易电动机。此时，铜线框为顺时针转动，若小红将强磁的NS极对调 转动（填“顺时针”或“逆时针”）
（3）同学们发现家里很多电器都用到了电动机原理，如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，用手旋转叶片，发光二极管发光 现象，人们利用这一原理制成了 。
32．（8分）为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：
（1）实验中红磷需过量，原因是 ；
（2）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置．主要下操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功 mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有 （填写序号）。
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
四、分析、计算题（共30分）
33．（6分）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师的工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，请完成下列问题：
酯的的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
（1）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为 。
（3）含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？（写出完整计算过程）
34．（8分）由于受新冠疫情影响，学校每天都会对教室和公共区域进行消毒，使用的是84消毒液
产品品名
84消毒液
主要原料
次氯酸钠（NaClO），有效含氯量大于等于5%
主要作用
瓜、餐具、厨房用品；白色衣物及物体表面；肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。
产品规格
500g
（1）NaClO分子中钠、氯、氧三种元素的原子个数比是 。
（2）NaClO中氯元素的化合价为 。
（3）计算NaClO中氯元素质量分数？（写出计算过程）。
（4）该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量？（写出计算过程）
35．（8分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，线圈的电阻为20Ω。
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，说明汽车超载。请你判断灯 （选填“L1”或“L2”）是红灯。
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？（g取10N/kg）
（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？
36．（8分）随着家庭电气化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题，下表提供了一组人体电阻的数据。如图所示（阻值为44欧），电路中还有熔断电流为8A的保险丝。则：
（1）一个全身潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，发生触电事故，则通过人体的电流是 A，通过计算分析此时保险丝是否熔断？ 。
（2）当发现有人触电时，应该第一时间 ，在触电者未脱离电源前，严禁直接用手去触及伤员。
（3）为用电安全，有的电热水器安装了防电墙。防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，从而降低异常情况下经过人体的电流值。经过防电墙处理后，人体承受的电压约10V，如图所示6欧），求防电墙的电阻大约是多少？
测量项目
手和手之间电阻
手与脚之间电阻
手与塑料鞋底之间电阻
完全干燥时
200千欧
300千欧
8000千欧
出汗或潮湿时
1千欧
1千欧
10千欧
2021-2022学年浙江省杭州市上城区开元中学八年级（下）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．（3分）下列选项不属于模型的是（ ）
A．一种原子结构 B．氧分子
C．镁元素Mg D．U＝IR
【答案】C
【分析】模型是依照实物的形状和结构按比例制成的物品，是用来显示复杂事物或过程的表现手段，如图画、图表、计算即图像等。
【解答】解：A、原子结构．
B、氧气分子模型．
C、镁元素Mg．
D、欧姆定律公式．
故答案为：C．
2．（3分）下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（ ）
A．可供给呼吸 B．可用于切割金属
C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃
【答案】C
【分析】氧气的性质决定氧气的用途，根据氧气的性质和用途分析判断。
【解答】解：A、氧气可以供给呼吸。故A错误；
B、氧气用于气焊，是由于氧气有氧化性。故B错误；
C、可用向上排空气法收集氧气，属于物理性质；
D、氧气能使带火星的木条复燃，属于化学性质。
故选：C。
3．（3分）下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）
A．2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B．H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C．NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中有2个氧原子
D．Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为十2价
【答案】D
【分析】根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；进行解答。
【解答】解：A、根据标在离子符号前面的数字表示离子个数+中“2”表示钾离子的个数是2，故A说法正确；
B、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数8SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子，故B说法正确；
C、据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数2中“2”表示一个二氧化氮分子中有5个氧原子，故C说法正确；
D、根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数2+中的“2”表示铜离子带有7个单位的正电荷；故D说法错误；
故选：D。
4．（3分）小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
（2）安培定则的内容；右手握住螺线管，其余四指弯向电流的方向，大拇指指的方向就是螺线管的N极。
【解答】解：A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，故A错误；
B、由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，小磁针的N极应指向右端。
C、由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，故C正确；
D、同A一样，现在正好相反；
故选：C。
5．（3分）如图所示，GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小1、S2时，下列说法正确的是（ ）
A．电磁铁的右端为N极
B．小磁针将顺时针旋转
C．当P向左滑动时，电磁铁的磁性增强，指示灯变暗
D．当P向右滑动时，电磁铁的磁性减小，电压表的示数减小
【答案】D
【分析】（1）根据安培定则得出电磁铁的两极，根据磁极间的相互作用判断小磁针旋转方向；
（2）先分析滑片向左或向右移动时，变阻器的阻值是变大了还是变小了，然后根据欧姆定律得出电流大小变化情况，从而判断出电磁铁的磁场强弱变化情况，进一步得出灯泡亮度的变化和电压表示数的变化。
【解答】解：
AB、根据安培定则可知，右端为S极，通电后，故AB错误；
C、闭合开关S1和S2，使滑片P向左滑动，变阻器接入电路的电阻变小，电磁铁的磁性增强，右侧电路中电流变大，故C错误；
D、使滑片P向右滑动，左侧电路中电流变小，巨磁电阻的阻值变大，根据U＝IR可知，即电压表示数变小。
故选：D。
6．（3分）如图所示的四个装置，关于它们的说法中错误的是（ ）
A．可用来演示电磁感应现象
B．可用来演示电流的磁效应
C．螺线管的右端是N极
D．电磁继电器的工作原理是电磁感应
【答案】D
【分析】（1）根据电磁感应的实验过程判断；
（2）根据电流磁效应的实验过程判断；
（3）根据安培定则判断；
（4）根据电磁继电器的工作原理判断。
【解答】解：A、图中，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，说明有感应电流产生，故A正确；
B、图中，小磁针的指向发生偏转，这就是电流的磁效应；
C、图中。用右手握住螺线管，此时大拇指指向右端，故C正确；
D、图中，电磁铁会产生磁场，此时动触点和静触点接触，因此工作原理就是电流的磁效应。
故选：D。
7．（3分）科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是（ ）
A．反应的生成物是混合物
B．反应前碳元素的化合价为+2价
C．生成物的化学式可用C2H2O表示
D．参加反应的两物质的分子个数比为1：1
【答案】D
【分析】根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰，可写出反应的方程式为：CO2+H2CH2O2，据方程式的意义、物质的组成、化合价原则点等分析判断。
【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：CO2+H2CH4O2。
A．由微粒的变化和构成可知，属于纯净物，选项说法错误；
B．反应前二氧化碳中，所以其中碳元素的化合价为+4价；
C．由分子结构模型可知8O2表示，选项说法错误；
D．由化学方程式的意义可知，选项说法正确。
故选：D。
8．（3分）如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（ ）
A．插座发生短路了 B．进户的火线断了
C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了
【答案】C
【分析】两盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了。
【解答】解：A、插座处发生短路，故A错；
B、进户线的火线断了，故B错。
C、试电笔能亮，而零线上本该不亮，说明是进户线的零线开路了；
D、因各灯并联，某个电灯的灯丝烧断了，故D错；
故选：C。
9．（3分）如图所示，甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，A为止水夹。分别点燃红磷和碳粉，恢复至室温，打开A止水夹（ ）
A．先进入甲瓶，再进入乙瓶
B．进入甲瓶，不会进入乙瓶
C．两瓶都不会进入
D．同时进入甲、乙瓶
【答案】D
【分析】根据红磷和碳粉在空气中燃烧分别生成五氧化二磷固体、二氧化碳气体，甲和乙是一个气压系统，进行分析判断。
【解答】解：甲、乙两个气密性良好的集气瓶中都充满了空气。甲，分别点燃红磷和碳粉、二氧化碳气体，乙瓶内气压不变，甲和乙是一个气压系统，甲，则恢复至室温后甲乙整个系统的气压是减小的、乙瓶。
故选：D。
10．（3分）已知R元素的相对原子质量为64，在其氧化物中的质量分数为80%，则该氧化物中R元素的化合价为（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
【答案】B
【分析】根据题意，设该元素R在该氧化物中的化合价为+x价，氧元素显﹣2价，写出其氧化物的化学式；由某金属元素R在其氧化物中的质量分数为80%，R的相对原子质量为64，据此可计算出x的数值；
【解答】解：设R元素在该氧化物中的化合价为+x价，氧元素显﹣2价2Ox，则100%＝80%，则R元素在该氧化物中的化合价为+2价。
故选：B。
11．（3分）推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，因此物质一定都是由分子构成的
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C．单质只含一种元素，则含一种元素的物质一定是单质
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物
【答案】D
【分析】A、构成物质的微粒不只分子，还有其他的微粒也能构成物质；
B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素．
C、根据单质的定义解答；
D、根据化合物的定义来分析解答．
【解答】解：A、构成物质的微粒除分子外、离子也能构成物质；
B、质子数相同的粒子不一定属于同种元素，不属于同种元素；
C、单质只含一种元素，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，故错误；
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故正确。
故选：D。
12．（3分）同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】根据电解水负极生成氢气和正极生成氧气且体积比是2：1以及理解分子与原子的本质区别，一个氧气分子由两个氧原子构成的进行解答．
【解答】解：电解水负极生成氢气，正极生成氧气。一个氧分子是由两个氧原子构成的”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是。
故选：B。
13．（3分）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量分数如图所示（ ）
A．丙一定不是单质
B．该反应是分解反应
C．丁一定是该反应的催化剂
D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙物质
【答案】A
【分析】反应后质量增加的物质是生成物，反应后质量减少的物质是反应物，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物，也不是催化剂．
【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量 分数可知，故甲是反应物，故乙是反应物，丙是生成物，可能作该反应的催化剂。
①该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，属于化合反应，故选项A正确；
②丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，故选项C说法错误；
③该反应的反应物为甲和乙，生成物是 丙，参加反应的甲、乙的质量之和）一定等于生成丙的质量。
故选：A。
14．（3分）1909年卢瑟福领导的团队用一束ā粒子（带正电荷）轰击金箔时发现了如图所示的实验现象。由实验得出的结论合理的是（ ）
A．多数α粒子直接穿过，说明原子核外是空的，不存在其他粒子
B．极少数α粒子被反弹，说明原子核体积很小、质量较大
C．少数α粒子发生偏移，说明原子核外电子质量较大且带负电
D．该实验说明α粒子无法穿透原子与原子间的空隙
【答案】B
【分析】可以根据微观粒子的构成实验现象分析、判断，从而得出正确的结论。
【解答】解：A、大多数α粒子能穿透金箔，说明原子核很小，不能说明不存在其他粒子，故A错。
B、极少数α粒子被反弹、质量较大，故B说法正确；
C、有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，故C说法错；
D、该实验说明α粒子能穿透原子与原子间的空隙。
故选：B。
15．（3分）有一份纯氯酸钾固体a，另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b，两份固体质量相等。分别同时加热a和b（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【分析】a中氯酸钾的质量大于b中氯酸钾的质量，因而a产生的氧气比b多，b中有催化剂二氧化锰，可以使氯酸钾在较低的温度下迅速的放出氧气，而a却需要在较高的温度下才能缓慢的放出氧气，因而b反应用的时间比a短。
【解答】解：A、分析图象可知a产生的氧气多。故A正确；
B、分析图象可知ab反应产生的氧气一样多。故B错误；
C、分析图象可知ab产生的氧气一样多。故C错误；
D、分析图象可知b反应产生的氧气多。故D错误。
故选：A。
16．（3分）已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫元素的质量分数为（ ）
A．1﹣a% B． C． D．无法计算
【答案】B
【分析】根据化学式的意义进行相关的计算，注意要结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】解：已知FeSO4、Fe2（SO4）3混合物中铁元素的质量分数为a%，则硫氧元素质量和为1﹣a%，所以硫元素的质量分数为
故选：B。
17．（3分）已知X+、Y2+、Z﹣三种离子具有相同的电子层结构。则X、Y、Z三种元素的核电荷数大小应为（ ）
A．X＜Y＜Z B．Z＜X＜Y C．Y＜Z＜X D．Y＜X＜Z
【答案】B
【分析】根据“核内质子数＝核外电子数＝核电荷数”，由题意“X、Y、Z三种元素形成的具有相同电子层结构的三种离子分别是X+、Y2+、Z﹣”，则可知：X失去1个电子，Y失去2个电子，Z得到1个电子，具有相同的电子层结构，则可知他们的核电荷数关系。
【解答】解：根据“核内质子数＝核外电子数＝核电荷数”，由题意“X、Y+、Y2+、Z﹣”，则可知：X失去1个电子，Z得到5个电子，则可知他们的核电荷数关系为：Z＜X＜Y。
故选：B。
18．（3分）下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）
A．制CO2的药品 B．发生装置
C．收集装置 D．比较CO2与空气的密度
【答案】A
【分析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据二氧化碳的密度、水溶性选择收集装置，根据装置的特点分析实验目的。
【解答】解：A．实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，阻碍反应的继续进行；
B..实验室常用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，故B正确；
C．二氧化碳的密度比空气大，故C正确；
D．下面的蜡烛先灭，可以得出二氧化碳的密度比空气大、不支持燃烧的结论。
故选：A。
19．（3分）电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置了超载自动报警系统，电梯厢底层装有压敏电阻R1，R2为保护电阻。K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）
A．电梯工作时电磁铁的上端为N极
B．电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关
C．电梯未超载时动触点K与静触点B接触
D．电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而增大
【答案】B
【分析】A、知道电流的方向，根据安培定则判断出电磁铁的N、S极；
B、电磁铁是根据电流的磁效应制成的；电磁铁的磁性强弱和电流大小、线圈匝数多少有关；
C、正常情况下（未超载时），衔铁被弹簧拉起，K与静触点A接触。
D、R1为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小，所以知道超载时压敏电阻的阻值变化情况，根据欧姆定律判断出电流的变化。
【解答】解：A、工作时，利用安培定则判断出电磁铁的下端为N极，故A错误；
B、电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关；
C、正常情况下（未超载时），K与静触点A接触；
D、超载时，压敏电阻的阻值随着减小，电磁铁的磁性逐渐增强，电铃报警。
故选：B。
20．（3分）下列关于物理方法的说法中错误的是（ ）
A．研究电流与电压关系时，控制电阻不变，这用到了控制变量法
B．物理模型在物理学研究中起到了重要作用，其中“光线”“磁感线”都是理想化模型
C．将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，这时用到了转换法
D．用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法
【答案】C
【分析】先对每个选项中的探究课题进行分析，明确采用的研究方法，然后确定符合题意的选项。
【解答】解：A、电流与电压和电阻都有关系，需要保持电阻一定，整个探究过程应用的是控制变量法；
B、理想化模型是把实际问题理想化，突出主要因素。故B正确，
C、将电流比作水流能帮我们较好的理解电流，故C错误；
D、用音叉和乒乓球探究声音的产生，应用了转换法。
故选：C。
二、填空题（共38分）
21．（5分）含义丰富的化学符号是独特的化学语言，请用化学符号填空：
①5个亚铁离子： 5Fe2+ ；
②氖气： Ne ；
③硫酸铵： （NH4）2SO4 ；
④Mg2+中数字“2”的意义： 一个镁离子带2个单位的正电荷 ；
⑤3NO2中数字“2”的意义： 一个二氧化氮分子中含有2个氮原子 。
【答案】①5Fe2+；
②Ne；
③（NH4）2SO4；
④一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤一个二氧化氮分子中含有2个氮原子。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
【解答】解：①离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，正负符号在后，1要省略，就在其元素符号前加上相应的数字2+；
②氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，即：Ne；
③硫酸铵是由显+5价的铵根和显﹣2价的硫酸根组成，根据化合价原则4）5SO4；
④元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故Mg2+中数字“3”表示一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故3NO5中数字“2”表示一个二氧化氮分子中含有2个氮原子。
故答案为：①3Fe2+；
②Ne；
③（NH4）8SO4；
④一个镁离子带2个单位的正电荷；
⑤一个二氧化氮分子中含有6个氮原子。
22．（3分）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 A ，化合物的是 D ，纯净物的是 AD ，混合物的是 BCE ，氧化物的是 D ．（均填容器下的代号）
【答案】见试题解答内容
【分析】单质是由同种元素组成的纯净物；
化合物是由不同元素组成的纯净物，属于化合物；
纯净物是由一种物质组成的物质；
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质；
氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素．
【解答】解：氧气和液氧均是由氧元素组成的纯净物，均属于单质；
冰水混合物是由氢元素和氧元素组成，属于化合物；
氧气和液氧、冰水混合物都是由一种物质组成；
氧气和臭氧、二氧化碳和一氧化碳；
冰水共存物是由两种元素组成的化合物，而且其中一种元素是氧元素；
故答案为：A；D；AD；D．
23．（3分）如图为铝在元素周期表中的信息及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 26.98 ，铝原子的最外层电子数为 3 ，质子数为 13 。
【答案】26.98；3；13。
【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，
原子中，质子数＝核外电子数，进行分析解答。
【解答】解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量。
原子中，质子数＝核外电子数；原子结构示意图中，质子数为13。
故答案为：
26.98；3；13。
24．（3分）现代化的生活已经离不开电了。
（1）通常情况下，人体的安全电压不高于 36 伏。在家庭电路中，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断火线和零线，正确的是 乙 。
（2）图2是一个台灯的电路示意图，当把台灯接入电路时，为了安全应将台灯插头的 D （选填“C”或“D”）插脚接火线。
【答案】（1）36；乙；（2）D。
【分析】（1）对人体安全的电压为不高于36V；测电笔的使用方法：在使用时，将手的一部分接触笔尾金属体，用笔尖接触被测的导线（手指千万不能碰到笔尖）；
（2）连接电路时，火线首先进入开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡。
【解答】解：（1）人体安全电压一般是不高于36伏；
使用测电笔时，手必须接触到笔尾的金属帽，所以使用方法正确的是乙；
（2）家庭电路中灯泡在接线时，火线首先进入开关，所以，C插脚应接零线。
故答案为：（1）36；乙；（2）D。
25．（4分）电话的基本原理是通过话筒与听筒完成声音信号与 电 信号的相互转换。如图所示为电话机原理图。当人对着话筒说话时，滑动变阻器的滑片向左移动，则听筒电磁铁的磁性将 变强 （填“变强”“变弱”或“不变”），其左端为 S 极。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流，而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音的信号的。
（2）影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数。知道电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
移动滑动变阻器的滑片，改变连入电路的电阻的长度，改变连入电路的电阻，改变电路中的电流；
（3）安培定则：伸出右手，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是N极。
【解答】解：
（1）最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒把声音变成变化的电流，电流使听筒的膜片振动，所以电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与电信号的相互转化。
（2）滑动变阻器的左半段连入电路，滑片向左移动时，电流增大，电流越大。
（3）如图，电流从螺线管的右下端流入，大拇指指向右端，左端是S极。
故答案为：电；变强；S。
26．（4分）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 N 极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将 缩短 （选填“伸长”或“缩短”）。
【答案】见试题解答内容
【分析】根据电源的正负极可以确定电路中的电流方向，结合线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的NS极；
根据螺线管的NS极和条形磁铁的下端为S极，确定两者之间的相互作用情况，然后再根据螺线管磁性强弱的变化，确定弹簧的长度如何变化。
【解答】解：根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的下端流入，上端流出。
螺线管的上端N极与条形磁铁的下端S极相互吸引。当滑片P向右滑动时，电路中的电流减小。对条形磁铁的吸引力减小。
故答案为：N；缩短。
27．（4分）已知某原子的实际质量为m，其相对原子质量为n。
（1）一个碳﹣12原子的质量 。
（2）一个镭原子的质量为q，则镭原子的相对原子质量是 。
【答案】（1）；
（2）。
【分析】根据相对原子质量的计算进行分析。
【解答】解：（1）设碳﹣12原子的质量为x，根据相对原子质量的计算方法则有，则x＝；
（2）镭原子的相对原子质量＝＝，故答案为：。
28．（6分）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 吸起大头针的多少 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也运用这种方法的是 CD 。
A.认识电压时，我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.把敲响的音义接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D.通过比较小车在水平面上运动的距离，来判定阻力对物体运动影响大小
（2）连接好电路，闭合开关，观察到如图所示的情景，小明下一步应该进行的具体操作是 移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引的大头针的多少 。
（3）向左移动滑动变阻器的滑片，可以使接入电路的电阻值变 小 ，电流变 大 。
【答案】（1）吸起大头针的多少；CD；（2）移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引的大头针的多少；（3）小；大。
【分析】（1）要掌握转换法，知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的；
（2）调节滑动变阻器可以改变电路中的电流；
（3）根据滑片的调节方向，利用欧姆定律分析。
【解答】解：（1）电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多；此实验运用的是转换法；
A、认识电压时，运用类比方法；
B、用光线来描述光通过的路径；
C、把敲响的音叉接触水面，来判断音叉有没有振动，运用了转换法；
D、通过比较小车在水平面上运动的距离；小车沿水平面运动的距离越短，运用了转换法；
故选：CD；
（2）由图可知，为了探究电流大小对磁性强弱的影响，改变电路中的电流；
（3）由图可知，向左移动滑动变阻器的滑片，根据，电路中电流变大。
故答案为：（1）吸起大头针的多少；CD，改变电路中的电流；（3）小；大。
29．（6分）如图甲所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止（导线对金属棒的作用力忽略不计），此时金属棒受到的磁场力方向为 竖直向上 。
另一同学们做实验的装置如图乙所示，闭合开关，先将导体b水平向右移动 电磁感应现象 在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤电动剃须刀，利用右侧原理工作的有 ①⑤ 。
【答案】竖直向上；电磁感应现象；①⑤
【分析】根据橡皮筋的松弛状态分析磁场力的方向；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，称为电磁感应，发电机就是根据电磁感应的原理制成的；通电导线在磁场中受到力的作用，电动机就是根据这个原理制成的。
【解答】解：当棒中通以由A流向B的电流时橡皮筋处于松弛状态就说明了导线AB受到了一个竖直向上的磁场力的作用；
由题图可知：闭合开关，将导体ab水平向右移动，故导体中会有感应电流产生；cd相当于放入磁场中的通电导体；
实验装置左侧运用的原理是：电磁感应现象；实验装置右侧运用的原理是通电导体在磁场中受力运动；
①⑤电动剃须刀、电风扇里主要部件是电动机，即利用通电导线在磁场中受力运动；
②电熨斗是利用电流的热效应的原理工作的；
③电磁起重机是利用电流的磁效应的原理工作的；
④发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；
由此可知，利用右侧原理工作的有①⑤。
故答案为：竖直向上；电磁感应现象。
三、实验探究、简答题（共32分）
30．（14分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：① 试管 ，② 集气瓶 ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，该化学反应的类型是 分解反应 （填基本反应类型），C装置中试管口略向下倾斜的原因是 防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂 ；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则可选用的发生、收集装置组合为 AE或BE （填字母）；
（4）某同学取一段纱窗上的细铁丝，在用自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此次实验失败的原因不可能是 C ；
A、收集到的氧气量太少或纯度不高
B、铁丝生锈
C、集气瓶底部没有铺一层细沙
D、铁丝的温度未达到着火点
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验。请将下列实验步骤进行正确排序，正确的实验顺序是（填序号） ②③⑦①④⑤⑥ 。
①加热；②检查装置的气密性；③装药品；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯
【答案】（1）试管；集气瓶；
（2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂；
（3）AE或BE；
（4）C；
（5）②③⑦①④⑤⑥。
【分析】（1）据图即可知道有关仪器的名称；
（2）根据反应物和生成物以及反应的条件书写反应的表达式；
（3）根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，根据气体的密度和溶解性确定收集装置；
（4）根据铁丝在氧气中燃烧失败的因素解答；
（4）根据氧气的制取步骤解答。
【解答】解：（1）据图可以看出，仪器①是试管，故填：试管；
（2）用高锰酸钾制取氧气，则是加热高锰酸钾分解生成锰酸钾，文字表达式为高锰酸钾，该化学反应是一种物质生成三种物质，C装置中试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止冷凝水流到试管底部引起试管炸裂；
（3）若用双氧水（过氧化氢）来制取干燥的氧气，则是固液常温型反应，故可选用的发生，故填：AE或BE；
（4）A、收集到的氧气量太少或纯度不高；
B、铁丝生锈则表面含有氧化物；
C、集气瓶底部没有铺一层细沙；
D、铁丝的温度未达到着火点；
故填：C；
（5）实验室用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集的实验，其主要操作步骤为：检查装置气密性、固定试管、用排水法收集氧气、熄灭酒精灯，故填：②③⑦①④⑤⑥。
31．（10分）学习了电动机后，同学们开展了电动机DIY活动。
（1）小刚采取如图a的办法自制电动机，把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈，线两端各留约5cm作为引线从矩形短边引出，然后用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，其作用与直流电动机中 换向器 的作用相似，小刚自制的电动机一开始不转动，可能原因是 ①③⑤ 。
①金属支架与转轴接触不良 ②电池正负权接反了 ③线圈正好处于平衡位置
④磁体极性倒过来了 ⑤线圈质量过大
（2）如图b是小红同学用强磁、铜丝和干电池自制的简易电动机。此时，铜线框为顺时针转动，若小红将强磁的NS极对调 逆时针 转动（填“顺时针”或“逆时针”）
（3）同学们发现家里很多电器都用到了电动机原理，如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，用手旋转叶片，发光二极管发光 电磁感应 现象，人们利用这一原理制成了 发电机 。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）利用刮去半周漆皮的办法目的是使线圈在转动过程中，每转一周只有半周线圈中有电流通过，当线圈中没有电流通过时，线圈由于惯性仍能保持原来的运动状态，可继续转动，这一作用相当于换向器；
若没有电流通过，线圈不会受到力的作用；
若电流太小，线圈所受的力就小，就无法转动；
平衡位置是电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不会转动；
线圈质量过大，线圈也可能无法转动；
（2）通电导体在磁场中受力，受力方向与磁场方向、电流方向两个因素有关。只改变其中一个因素，可以改变运动方向，同时改变两个因素，运动方向不会改变；
（3）电和磁之间的转换可通过产生条件来判断。发电机是利用电磁感应的原理制成的。
【解答】解：（1）图a用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮出去，目的是使线圈在转动过程中，当线圈中没有电流通过时，可继续转动；
①金属支架与转轴接触不良，形成开路，故电动机不会工作；
②电池正负权接反了，只能说明电流的方向改变了，故②不符合题意；
③线圈正好处于平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，电动机不会转动；
④磁体极性倒过来了，导体受力方向改变了，但不会不转动；
⑤线圈质量过大，阻力过大，电动机也不会转动；
综合分析自制电动机一开始不转动的原因是①③⑤；
（2）组装成如图b所示的装置后，发现矩形铜线框会顺时针转动，线圈受力方向改变；
（3）如图c是小明家的一个微型电扇，拔下插头，线圈在磁场中做切割磁感线运动，感应电流通过发光二极管时，这属于电磁感应现象。
故答案为：（1）换向器；①③⑤；（3）电磁感应。
32．（8分）为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：
（1）实验中红磷需过量，原因是 将集气瓶中的氧气耗尽 ；
（2）图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置．主要下操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功 40 mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有 abc （填写序号）。
a.加快集气瓶冷却
b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
【答案】（1）将集气瓶中的氧气耗尽；
（2）①40；
②abc。
【分析】（1）根据红磷需过量，目的是将集气瓶中的氧气耗尽进行分析；
（2）根据进入装置中的水的体积即为消耗氧气的体积，集气瓶里预先装进的水，在实验过程中的作用：加快集气瓶内气体冷却，液封导气管末端以防气体逸出进行分析。
【解答】解：（1）该实验中红磷需过量，目的是将集气瓶中的氧气耗尽；
（2）①白磷燃烧放热，瓶内压强增大，氧气完全反应后温度降低，从燃烧到熄灭，集气瓶内水面的变化是先下降；若实验成功＝40mL；
②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用：加快集气瓶内气体冷却，能缓冲集气瓶内气压的骤然升高，故答案为：abc。
四、分析、计算题（共30分）
33．（6分）“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师的工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，请完成下列问题：
酯的的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
（1）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为 48.6% （计算结果精确到0.1%）。
（2）比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为 C4H8O2 。
（3）含3.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是多少？（写出完整计算过程）
【答案】（1）48.6%；
（2）C4H8O2；
（3）7.4g。
【分析】（1）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（2）根据化学式的书写规律来分析；
（3）根据化合物的质量＝来分析。
【解答】解：（1）甲酸乙酯（C3H6O7）中碳元素的质量分数为×100%≈48.5%；
故答案为：48.6%；
（2）根据甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式可知、2个氢原子6H8O2；
故答案为：C8H8O2；
（3）含7.2g氧元素的乙酸甲酯的质量是＝4.4g
答：含3.4g氧元素的乙酸甲酯的质量是7.4g。
34．（8分）由于受新冠疫情影响，学校每天都会对教室和公共区域进行消毒，使用的是84消毒液
产品品名
84消毒液
主要原料
次氯酸钠（NaClO），有效含氯量大于等于5%
主要作用
瓜、餐具、厨房用品；白色衣物及物体表面；肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。
产品规格
500g
（1）NaClO分子中钠、氯、氧三种元素的原子个数比是 1：1：1 。
（2）NaClO中氯元素的化合价为 +1 。
（3）计算NaClO中氯元素质量分数？（写出计算过程）。
（4）该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量？（写出计算过程）
【答案】（1）1：1：1；
（2）+1；
（3）47.7%；
（4）52.4g。
【分析】（1）根据化学式的微观意义来分析；
（2）根据化合物中元素化合价的计算方法来分析；
（3）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（4）根据溶质的质量＝溶液的质量×溶质的质量分数来分析。
【解答】解：（1）原子右下角的数字表示分子中该原子的数目，NaClO分子中钠、氯；
（2）根据化合物中各元素化合价的代数和为零，其中钠元素为+1价，因此氯元素为+1价；
（3）NaClO中氯元素质量分数为：×100%≈47.7%
答：NaClO中氯元素质量分数为47.8%；
（4）该消毒液中至少含有氯元素的质量为：500g×5%＝25g
25g÷×100%＝52.4g
答：该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量为52.4g。
故答案为：（1）3：1：1；
（2）+6；
（3）47.7%；
（4）52.4g。
35．（8分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时，二者的关系如图乙所示。闭合开关S，当继电器线圈中电流大于或等于20mA时，线圈的电阻为20Ω。
（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，说明汽车超载。请你判断灯 L2 （选填“L1”或“L2”）是红灯。
（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？（g取10N/kg）
（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）分析超载和不超载时，衔铁的位置及两盏灯的亮暗情况得出结论；
（2）车对水平地面的压力等于它的重力，由图象求出压力传感器的阻值，然后由串联电路特点与欧姆定律求出R阻值；
（3）当R为零时，由欧姆定律求出线圈两端电压，然后由图象求出此时压力压力传感器受到的压力，即车轮的最小重力。
【解答】解：（1）由图示可知，车辆不超载时，L1亮，车辆超载时，L2亮，由题意知，L6是红灯；
（2）车对水平地面的压力：
F＝G＝mg＝20×103kg×10N/kg＝2×108N，
由图象可知，此时的输出电压U＝1V，
∵I＝，
∴电路总电阻：
R总＝＝＝50Ω，
电阻R的阻值：
R＝R总﹣R线圈＝50Ω﹣20Ω＝30Ω；
（3）当R＝0Ω要使报警器报警，输出电压最小，
∵I＝，
∴输出最小电压：
U0＝IR线圈＝7.02A×20Ω＝0.4V，
由图象可知，此时压力传感器受到的压力：
F′＝3.8×105N＝4×104N。
答：（1）汽车超载。请你判断灯L2是红灯；
（2）R的阻值应调节为30Ω；
（3）在水平路面上，要使该装置报警5N。
36．（8分）随着家庭电气化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题，下表提供了一组人体电阻的数据。如图所示（阻值为44欧），电路中还有熔断电流为8A的保险丝。则：
（1）一个全身潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，发生触电事故，则通过人体的电流是 0.22 A，通过计算分析此时保险丝是否熔断？ 否 。
（2）当发现有人触电时，应该第一时间 切断电源 ，在触电者未脱离电源前，严禁直接用手去触及伤员。
（3）为用电安全，有的电热水器安装了防电墙。防电墙技术就是在电热水器内部形成永久性电阻，从而降低异常情况下经过人体的电流值。经过防电墙处理后，人体承受的电压约10V，如图所示6欧），求防电墙的电阻大约是多少？
测量项目
手和手之间电阻
手与脚之间电阻
手与塑料鞋底之间电阻
完全干燥时
200千欧
300千欧
8000千欧
出汗或潮湿时
1千欧
1千欧
10千欧
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）由统计数据中得到此时人的电阻，根据欧姆定律求出通过人体的电流；由题干可知用电器的电阻和两端的电压，根据欧姆定律求出只有用电器R接入电路时通过保险丝的电流；
将电路总电流与保险丝的额定电流进行比较，即小于熔断丝的额定电流时，熔断丝则不会断，相反会被烧断；
（2）发现有人触电时，首先要断开电源；
（3）在异常漏电的情况下，人体与防电墙串联，根据串联电路的电压特点求出防电墙的电压，利用串联电路的电流特点和欧姆定律建立等式即可求出防电墙的电阻。
【解答】解：（1）由表中数据知，此时人体电阻大约为R＝1000Ω，
则通过人体的电流：I人＝＝＝0.22A；
用电器两端的电压为220V，电阻为44Ω，只有用电器R接入电路时通过保险丝的电流：I＝＝；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过保险丝的电流：I总＝I+I人＝5A+2.22A＝5.22A，
因为人触电时干路的电流未达到保险丝的额定电流（8A），所以保险丝不熔断；
（2）当发现有人触电时，应该第一时间断开电源，严禁直接用手去触及伤员；
（3）在异常漏电的情况下，人体与防电墙串联，所以墙＝U﹣U人＝220V﹣10V＝210V，
因串联电路中各处的电流相等，所以＝，
则防电墙的电阻大约是：R墙＝×R人＝×20MΩ＝420MΩ。
故答案为：（1）5.22；否；（2）切断电源。
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