黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024学年七年级上学期9月月考语文试卷

这是一份黑龙江省哈尔滨市巴彦县2023-2024学年七年级上学期9月月考语文试卷，共6页。试卷主要包含了按教材原文填空，解释文中加点词等内容，欢迎下载使用。

考生须知：
1.本试卷满分为 120 分，考试时间为 120 分钟。
2.答題前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”书写（填涂）在答题卡正面和背面的规定位置，将“条形码”准确粘贴在条形码区域处。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效
4.选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择題必颁使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用 、积累与运用（32 分）
1.（3 分）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A.卖弄（nòng） 澄清（dèng） 绿茵茵 （yīn）
B.莅临（weì） 应和（yìng） 翻来覆去（fù）
C.侍弄（shì） 棱镜（líng） 花枝招展（zhā）
D.贮蓄（zhù） 静谧（mì） 咄咄逼人（duō）
2.（3 分）下列词语中没有错别字的一项是 （ ）
A.粗犷 化妆 瘫痪
B.憔悴 央求 烘脱
C.嘹亮 决别 睫毛
D.骄媚 吝啬 淅沥
3．（3分）下列句子中加点成语使用不当的一项是 （ ）
A.狼牙山五壮士居高临下，利用有利条件战胜了敌人的进攻。
B.他说用钻的比用锯的快，哪知弄巧成拙，把东西钻裂了。
C.这座寺庙经过数月修缮看上去古朴庄严，惟妙惟肖。
D.大火四起，那间小木屋顿时化为乌有。
4．（3分）下面一段话中有语病的一句是 （ ）
①国产科幻电影《流浪地球》高居春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起巡离太阳系，寻找新家国的故事。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
5.（3 分）下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是 （ ）
A.朱自清——散文家，著有散文集《背影》等。
B.李白——唐代诗人。
C.孙悟空——三调芭蕉扇
D.家父——敬辞
6．（3分）下面的情境中，语言表达最准确、得体的一项是（)
【情境】班级委派你邀请参加抗美援朝战斗的程爷爷为本次板报题词，你对程爷爷说：
A.程爷爷，作为革命英雄，您对当今青少年一定有很多期待，那请您为我们的板报题词好吗？
B.程爷爷，当年你们浴血奋战换来今天的幸福生活，我想您一定希望我们把革命精神传承下去。
C.程爷爷，能够受邀给我们题词，您一定会感到很荣幸的。
D.程爷爷，您最近身体还好吧，我们同学都希望您健康长寿。
7．（4）按照示例仿写句子：
示例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句：
8.（3分）在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（)
长征精神的主要内涵是 ，不惧艰难的革命乐观主义； ，无坚不摧的革命英雄主义； ， 独立自主的创新胆略： ，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”，其最显著的特点就是革命英雄主义精神。
A.勇于战斗 乐于吃苦 重于求实 善于团结
B.乐于吃苦 勇于战斗 重于求实 善于团结
C.重于求实 勇于战斗 善于团结 乐于吃苦
D.勇于战斗 善于期结 乐于吃苦 重于求实
9.（7 分）按教材原文填空。
（1）水何澹澹，_________________。（曹操《观沧海》）
（2）___________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）潮平两岸阔，___________________。（王湾《次北固山下》）
（4）___________________，小桥流水人家 。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
（6）《天净沙·秋思》中，表达游子思念家乡无比悲伤的句子是： ，
。
二、阅读（45 分）
（一）阅读《陈太丘与友期行》，回答8——10题（8分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10.（2分）解释文中加点词。
（1）内集 （2）拟
11.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）俄而雪骤。
（2）未若柳絮因风起。
12.（2分）你认为“撒盐空中差可拟。”和“未若柳絮因风起。”这两个比喻哪个更好？？
（二）阅读《别拿后妈不当妈》，回答13-14题（18分）
别拿后妈不当妈
① 她第一次对我“施暴”时，来我家还不到半个月。
②那半个月，其实我已在背地里开始了和她的较量。比如偷偷在她的杯子里撒上一层盐，她不知情，早上喝水时，一口被呛到；比如我会用小锯子把她一只鞋的鞋跟锯短一点点，她穿上去，一迈步一个踉跄„„对我这些恶作剧，她都保持了沉默。这给了我一种错觉，觉得第一她好欺负，第二作为一个后妈，她不敢把我怎样，她怕别人说。所以，我大意了。
③那天晚上，我带领院子里几个孩子玩嗨了，最后把王奶奶家乘凉的棚子给点着了。在和院里大人合伙把火扑灭后，她把我薅①回家里，关上门，二话没说抓起鸡毛掸子就抽，一边抽我一边大声吼：“让你知道后妈也是妈，也能管你、教训你！”
④我也跟着她吼叫：“后妈打人了，虐待，救命啊„„”结果，我喊破了喉咙也没人来拉架。后来，我识趣地不喊了，她才住了手，指着我说：“以后再敢胡作非为，有一次打你一次，不信你就试试。”我忍着剧痛，却忍不住眼泪，因为我忽然意识到，爸爸要是知道我放火，更不会轻饶我了。
⑤和她的正面战争，终于以我的全盘失败而结束。这种结果直接导致了日后我再没有敢跟她搞恶作剧，我听了小伙伴们的忠告：惹不起，躲得起。
⑥当然，我也有点敬佩她了，因为她居然没有告状，连赔王奶奶家三千块钱的事都没说。而且，A.从她进门以后，家也的确像个家了，井井有条、干净整洁，我再没穿过脏衣服，何况我每天还吃着她做的饭菜。
⑦挨打的暑假过后，我读了中学，早起晚归，两个人相处时间并不多。我和她进入一种平和而疏离的状态。中学功课日益紧张，后来我连电视也没时间看了，她好像也不看。晚上，我做作业时，家里静得像没有人。有一天，我做题到深夜，感觉有点儿饿，打算去厨房找点儿吃的。推开门，我吓了一跳，客厅里黑着灯，电视机却亮着，无声无息，她坐在电视机一米开外的小凳子上，看字幕。听到我开门，她忽然回头，好像也被吓到了。我有些尴尬，张了张口不知说什么。B.倒是她迅速恢复淡定，平静地说：“看你开着灯，知道你没睡，这么晚了，没准也饿了，厨房有煲仔饭。”我应了一声，从她身边、从暗暗的无声的光影里走过去。不知怎么，那一刻，双腿有些沉重，心却有些酸软。
⑧从那之后，我发现不管我复习功课到多晚，她都陪着我不睡，做好一份可口的宵夜在炉火温着，也不喊我，只等我饿了出来找着吃。终于，一天晚上，吃完虾仁鸡蛋羹后，我对她说：“谢谢您。”她淡淡地看我一眼，“有什么好谢的，后妈也是妈，妈能做的，后妈也能做。”就是这句话，令18岁1.83米高的我，忽然就忍不住湿了眼眶，背过身去，说：“电视您放点儿声吧，影响不到我。”她好像也应了一声，但之后，依旧看着无声的电视，直到两个月后，我参加完高考。
⑨高考成绩好得出乎我爸的意料，他坚决为我举办盛大的升学宴。那顿饭，78岁的奶奶也来了，和她挨着坐，奶奶笑着对众人说：“小宽能有今天的出息，多亏了人家呀！”她笑笑，不承认，也不否认。七大姑八大姨也都开始夸赞她，她终于有点儿招架不住了。我起身，几乎不假思索地替她解围：“你们怎么都那么客气啊，别拿后妈不当妈好吧！”
⑩此言一出，所有人都大笑起来，只有她，愣在那里，第一次失去了我熟悉的淡定。她呆呆地看着我，看了好久，一眨眼，有眼泪簌簌而落。我低下头去。没有人知道，说完那句话，我和她一样，也愣住了。整整6年，我从来没有叫过她“妈”，甚至很少叫她“阿姨”，我们之间的对话，少得可以忽略不计。可是时光能记住一切，记住从她来到我身边的那一天，所有对我的付出，包括那顿令我想起来就不寒而栗的“暴打”。
【注】①薅（hā）：揪的意思。
13.（3分）选文第②段为什么要交代“我”对后妈所做的恶作剧？
14.（4分）选文第③段画横线处运用了什么描写方法？有什么作用？
15.（3分）选文⑦⑧两段中后妈做了哪些令“我”感动的事？请简要概括。
16.（3分）从选文A、B两处画波浪线内容可以看出后妈是一个怎样的人？
17.（3分）选文第⑩段两个“愣”字，表现了人物怎样的心理？
18.（2分）俗话说“后妈难当”，但选文“别拿后妈不当妈”正是母子情感交融的集中体现，你是怎样理解这种母子情感的？
（三）阅读《家徽》，回答19-22题。（12分）
家徽
余华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
（选自《余华作品集》，上海文艺出版社2008年版，文章有删改）
19.（2分）请根据文章内容，依次概括故事主要情节。（每空限两个字）
（ ）——放贼——送鱼——（ ）
20.（4分）阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理。
①这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
②贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。

21.（4分）祖父为什么“拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼”？
22.（2分）“我”家已经有了家徽，根据你对本文的阅读，参照示例，请为“我”家作一则“家训”，阐明家徽的内涵。
示例：只争朝夕，奋发图强。
三、 作文（50 分）
命题作文
人生会经历无数次的相逢，也同样会经历无数次的告别。一次又一次地告别，串起来就是人生。南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是新的开始！
请以“告别”题，写一篇作文。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）
②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不得抄袭，不要套作
④不少于600字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
参考答案
一积累运用
（3分）D 2.（3分）A 3.（3分）C 4.（3分）D 5.（3分）D
6.（3分）A 7.（4分）示例：参考示例：
①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。
③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
8.（3分）B 9.（每空1分）（1）——（5）略（6）夕阳西下，断肠人在天涯。
二．阅读
（一）
8.（2分）略 9.（4分）略
10.（2分）言之有理即可。
（二）
13.（3分）可见“我”少年时对后妈抵触的情绪和存心欺负她的顽劣（1分），与下文她不与“我”计较形成较大的反差，表现其明理与包容（1分）。为下文“我”点着了王奶奶家凉棚受到后妈严厉教训的情节做铺垫（1分）。
14.（4分）动作描写和语言描写（2分）。生动传神地写出后妈管教“我”的严厉情形，表现了她对“我”的爱（2分）。
15.（3分）看无声电视（1分），备好宵夜（1分），深夜陪读（1分）。
16.（3分）她是一个勤劳能干、细心体贴、疼爱孩子的母亲。（每点1分）
17.（3分）两个“愣”字都表现了吃惊的心理（1分），前者生动地写出后妈没想到自己多年的辛苦付出已被接受（1分），后者形象地写出“我”才意识到自己早已把后妈当作亲妈了（1分）。
18.（2分）言之有理即可
（三）
19.（2分）捉贼 刻鱼
20.（4分）①“浑身颤抖，面无人色”运用动作和神态描写，写出了贼人被发现时的害怕与紧张。通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。②“要说什么，眼眶却红了”通过动作和神态描写，表现了贼人对祖父宽恕他的羞愧与感动。（答出两种不同的心理即可）
21.（4分）因为祖父是一个淳朴、善良、厚道的人。（2分）祖父知道送鱼是“贼”的报恩方式，但他担心人家小本经营，怕吃垮了人家，所以用在门板上刻鱼代替送鱼。（2分）
22.（2分）宽以待人，知恩图报。
三、作文（略）