福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

龙岩二中2023—2024学年（上）九年级化学第一次阶段练习

（考试范围：沪教版第1-2章满分：100分考试时间：60分钟）

注意：本练习分为“试题卷”和“答题卡”两部分，请将答案写在答题卡上的相应位置。

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将该选项涂黑。）

1．2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是（    ）

A．氧气 B．氮气 C．二氧化硫 D．氦气

2．下列描述主要涉及物质化学性质的是（    ）

A．金刚石用来做装饰品 B．活性炭用来除冰箱异味

C．分离液态空气制“液氧” D．进入久未开启的菜窖，需要做灯火实验

3．下列过程中，利用了化学反应产生的能量的是（    ）

A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．风力发电 D．火箭发射

4．空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是（    ）

A．氧气可以支持可燃物燃烧 B．氮气不与任何物质发生化学反应

C．二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料 D．稀有气体可制成多种用途的电光源

5．下列关于实验现象的描述，正确的是（    ）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体

C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色

D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

6．下列说法不正确的是（    ）

A．自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳

B．工业上分离液态空气制氧，利用的是液氧、液氮的沸点不同

C．实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2：1

D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质

7．规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（    ）

A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．倾倒液体 D．放置滴管

8．下列仪器不能加热的是（    ）

A．燃烧匙 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶

9．如图，将充满CO2的试管倒扣在澄清石灰水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（    ）

①试管内液面上升；②试管内溶液变浑浊；③试管内液面不上升；④试管内溶液无变化；

⑤反应完全后，液体充满整支试管

A．①②⑤ B．①④⑤ C．②③⑤ D．①③⑤

10．某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（    ）

A．该实验的红磷可以用硫或木炭代替 B．实验前，要检查装置的气密性

C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高 D．实验后，集气瓶中剩余气体为纯净物

11．2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。以下关于龙津河水资源的说法不正确的是（    ）

A．取龙津河水，加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降

B．水体有自净能力，生活污水可任意排放入龙津河中

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．推广使用无磷洗衣粉，预防水体污染

12．水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是（    ）

A．自然沉降 B．过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒

13．下列有关金刚石和石墨的说法，错误的是（    ）

A．都由碳元素组成  B．碳原子排列方式不同

C．物理性质相同  D．一定条件下都能与氧气反应生成二氧化碳

14．下列物质的性质与用途，对应关系错误的是（    ）

A．氮气的化学性质不活泼，可以用来制造氮肥

B．干冰升华吸热，用于人工降雨

C．金刚石硬度大，用于切割大理石

D．石墨具有优良的导电性，可以用来做石墨电极

15．实验是科学探究的重要手段，下列实验不能达到目的的是（    ）

A．测定空气中氧气的含量 B．检查气密性

C．证明MnO2是H2O2分解的催化剂 D．探究石墨的导电性

二、非选择题（共55分）

16．（12分）依据所学知识回答问题

（1）从下图中选择相关的仪器，将其序号填写在相应的空格里。

①用来夹持试管的工具是______；②贮存固体药品的仪器是______；

③用于洗涤仪器内壁的工具是：______；④用于夹持燃烧镁条的工具是：______；

⑤加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的用品是______。

（2）选择符合题意的序号填空。

A．2/3 B．1/3 C．0.1ml D．0.01ml

①在初中化学实验中所用的量筒一般准确到______；

②向酒精灯内添加酒精，不可超过酒精灯容积的______；

③给试管里的液体加热，试管夹应夹在距管口约______处，试管里液体体积不超过试管容积的______。

（3）托盘天平和量筒是化学常见的量器。

①准确量取20mL液体，应选用下列______（填序号）量筒和______（填仪器名称）：

A．10mL B．25mL C．100mL

②小明想要称量3.5g（1g以下用游码）的食盐做实验，称量过程中，指针偏向左边，他应该______（填序号）。

A．增加砝码 B．继续加药品 C．减少砝码 D．减少药品

17．（10分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

（1）图A电解水实验中反应的化学式表达式为______。

（2）若用图B所示装置来净化天然水，其所起的作用是______（选填序号）。

A．杀菌消毒 B．滤去一些不溶性杂质　C．把硬水变为软水　D．吸附一些可溶性杂质

（3）实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质，过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是______。生活中可以用______的方法降低水的硬度。

（5）下列用水行为，符合保护和合理使用水资源的是______（选填序号）。

①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田

③用洗菜、淘米的水浇花 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头

18．（9分）请写出下列反应的化学式表达式，并回答有关问题。

（1）铁丝在氧气中燃烧：______，此反应中的氧气最好用______收集。（填“排水法”或“向上排空气法”或“向下排空气法”）

（2）盛放石灰水的试剂瓶上会形成一层白膜：______，澄清石灰水属于______。（填“纯净物”或“混合物”）

（3）将二氧化锰加入过氧化氢溶液中：______，观察到的现象是______。

19．（12分）实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______②______。

（2）用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为______，该反应属于______（填写基本反应类型）。可选用的发生装置是______（填字母），且装置需进行改进，改进措施为______。

（3）若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置为______（填字母）。如果用C装置收集氧气，当导管口______时（填“开始有气泡放出”或“气泡连续并比较均匀地放出”），再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

（4）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是______（填字母），收集装置是______（填字母），实验中检验二氧化碳是否收集满的方法是______。

20．（6分）用下图实验研究CO2的性质。

（1）可证明CO2能与水反应的现象是______，CO2密度比空气的大的现象是______。

（2）燃着的木条熄灭，由此可得出CO2具有的性质是______。

21．（6分）小明发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究。

【提出问题与猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行分析：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）

【分析数据、得出结论】

（1）由实验______与实验④对比，证明猜想合理。

（2）实验所用的三种物质，催化效果最好的是______。

【反思】

（3）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要证明它在化学反应前后质量和______不变。

2023—2024学年（上）九年级化学第一次阶段练习参考答案

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。）

二、非选择题（共55分）

16．（12分）（每空1分）

（1）A EFGH

（2）C ABB

（3）B  胶头滴管  D

17．（10分）（每小题2分）

（1）

（2）BD

（3）漏斗  引流

（4）肥皂水   加热煮沸

（5）①③④

18．（9分）（表达式2分，其他每空1分）

（1）     排水法

（2）   混合物

（3）     有大量气泡产生（并放出热量）

19．（12分）（表达式2分，其他每空1分）

（1）长颈漏斗   集气瓶

（2）    分解反应

B          在试管口放一团棉花

（3）C     气泡连续并比较均匀地放出

（4）A   D   将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭证明二氧化碳已集满

20．（6分）（每空2分）

（1）2处干燥紫色石蕊纸花不变色，1、3处湿润紫色石蕊纸花变红色

3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先变红色

（2）不能燃烧且不支持燃烧

21．（6分）（每空2分）

（1）①

（2）二氧化锰（或MnO2）

（3）化学性质