七年级生物上册第一次月考试卷

一、单项选择题（每小题1.5分，20题，共30分）

1.下列全都是生物的一组是                           (   )

A.动物、植物、真菌、计算机病毒

B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒

C.试管婴儿、细菌、珊瑚虫、蘑菇

D.生石花、植物纤维、钟乳石、化石

2.地球上的生物种类非常之多，(病毒除外)构成生物的基本单位都是  (   )

A．组织    B．器官    C．细胞    D．系统

3.生物能表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是                                            (   )

A.种豆南山下，草盛豆苗稀

B.离离原上草，一岁一枯荣

C.夜来风雨声，花落知多少 

D.床上明月光，疑是地上霜

4.为了对调查到的生物进行统计，需要先进行归类，下列归类方法正确的一组是  (   )

A.高粱、玉米、花生为作物           B.玉米、寄居蟹、虎为陆生生物

C. 猪、鸡、狗为家畜                D. 海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物

5.下列不属于调查活动的是                          (   )

A.了解全市初中生的近视发病率

B.对全国人口进行普查

C.到医院化验血液

D.每五年清查一次全国森林资源

6.养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放在阳光下，天冷了还要及时把它们转移到室内，且一般一个花盆只栽一株植物。与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是                               (   )

①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜温度  ⑤一定生存空间   ⑥水

A.⑤⑥③②①④     B.①②③④⑥⑤

C.④③②①⑥⑤     D.⑥①②③④⑤

7.生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响                                       (   )

A.水         B.温度

C.土壤       D.阳光

8.下列现象中体现生物间的合作关系的是                    (   )

A.七星瓢虫捕食蚜虫

B.许多蚂蚁共同搬运食物

C.杂草和水稻争夺阳光、养料

D.羊吃草

9.有甲、乙、丙三种动物，甲和乙均以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的的关系可能是                                              (   )

A.竞争和合作    B.寄生和竞争

C.捕食和合作    D.捕食和竞争

10.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于                      (   )

A.生物能影响环境

B.环境能影响生物

C.生物能适应环境

D.环境能适应生物

11.下列现象中，不是生物对环境的适应的是                        (   )

A.北极熊白色的体毛

B.鱼的体型为梭形

C.海豹的皮下脂肪很厚

D.孔雀开屏

12.下面不能看成一个生态系统的是                         (   )

A.一片森林     B.一群鲤鱼

C.一块农田   D.一个湖泊

13.具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是       (   )

A.淡水生态系统    B.海洋生态系统

C.湿地生态系统    D.森林生态系统

14.生态系统中的消费者是指                                (   )

A．以生产者为食的动物 

B．以食草动物为食的动物

C．自己不能够制造有机物的生物

D．直接或间接地以绿色植物为食的动物

15.为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以分解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极            (   )

A．缺少生产者

B．缺少消费者

C．缺少分解者

D．缺少必要的生活设备

16.下列书写正确的食物链是                                    (   )

A.阳光→水稻→害虫→青蛙

B.水稻→害虫→青蛙

C.害虫→青蛙→水稻 

D.水稻→青蛙→害虫

17.在二池塘中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链，如果池塘中的水受到DDT的污染，那么在这些生物中DDT含量最多的是             (   )

A．藻类      B．小虾

C．小鱼       D．大鱼

18.下列生态系统中自动调节能力最强的是                          (   )                         

A．呼伦贝尔大草原   B．珠江

C．青海湖       D．热带雨林

19.下列关于生物圈概念的描述，错误的是                           (   )

A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈

B.生物圈是由生物与非生物环境组成的

C.生物圈是地球上最大的生态系统

D.生物圈是由地球上所有生物组成的

20.某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是                                        (   )

A.蚯蚓数量     B.光照条件

C.温度         D.土壤

二、填空题 (每空1分，共20分)

21．(5分)“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》中的名句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，“红杏出

墙”反映了                的特征。

(2）“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于自身进行光合作用，制造

自身所需要的有机物，这反映了生物的生活需要        

（3）红杏伸出墙外开花结果，果实掉落长出新杏树，这反映了生物能够        

（4）杏树的种子种下后长出的是杏，这属于        现象；但杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于         现象

22.(10分)图中所示的是一个草原生态系统，根据图示请回答下列问题：

①在生态系统中植物是        ，若构成一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是         和        。

②在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有       条食物链，最长的一条食物链是               ，③生态系统中的物质和能量沿着        和          流动的。

④地球上最大的生态系统是         ，它是所有生物的共同家园。

在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状，但如果放养的牲畜太多，草场会受到破坏，这说明生态系统具有一定的             ，但这种能力是         的。

23.(5分)生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作：

步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A、B两区(如图)；

步骤2：选10只大小、健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板；

步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表：

请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题：

(1)  该探究实验作出的假设是_________________________________________。

(2)该实验是否设计了对照实验？__________，其理由是A、B两区除了________不同，其他条件都相同。

(3)该实验的变量是________。根据实验现象，你得出的实验结论是：光会影响鼠妇的分布。

(4)有的同学认为该结论不很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要设置重复试验，避免实验出现___________________。