
人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构学案
展开这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题2 原子的结构学案,共2页。学案主要包含了复习巩固,学习目标,新知导学等内容,欢迎下载使用。
相对原子质量学案
一、复习巩固:
1、原子的结构?为什么原子整体不显电性?
原子
三数关系: = =
2、1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分α粒子被弹了回来。下列对原子结构的认识错误的是( )
A.原子核体积很小 B.原子核带正电 C.原子内部有很大的空间 D.原子是实心的球体
二、学习目标
初步了解相对原子质量的概念,并会利用相对原子质量进行简单的计算,会查相对原子质量表。
三、新知导学
(一)下面是几种原子的测定值:
一个碳原子的质量是:0.00000000000000000000000001993千克
即1.993×10-26千克
一个氧原子的质量是:0.00000000000000000000000002657千克
即2.657×10-26千克
一个铁原子的质量是:0.00000000000000000000000009288千克
即9.288×10-26千克
原子的质量很小,记忆、计算都很不方便,怎么办?
(相对原子质量的提出和发展简介:一、道尔顿的开山之功;二、贝采里乌斯的非凡工作;三、康尼查罗的杰出贡献;四、斯达与理查兹的卓越功绩;五、相对原子质量基准的演变与确定;六、我国化学家对相对原子质量测定的贡献。)
(二)相对原子质量
(1)概念:
(2)计算公式:
练习.已知1个碳原子的质量是1.993×10-26kg,一个氧原子的质量是2.657×10-26kg,求氧原子的相对原子质量。
(3)观察下面表格中构成原子的粒子的质量,你能得出什么结论?
粒子种类 | 质量 |
质子 | 1.6726×10-27kg |
中子 | 1.6749×10-27kg |
电子 | 质子质量的1/1836 |
(4)相对原子质量与质子数和中子数的关系:
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 相对原子质量 |
氢 | 1 | 0 | 1 |
碳 | 6 | 6 | 12 |
氧 | 8 | 8 | 16 |
钠 | 11 | 12 | 23 |
铁 | 26 | 30 | 56 |
相对原子质量≈
(5)相对原子质量与原子实际质量的关系
(1)相对原子质量________原子的实际质量,________
(2)原子实际质量越大,它的相对原子质量数值______
(3)相对原子质量的单位:_______________________
原子实际质量的单位是:____________
(三)相对原子质量表(上册附录Ⅱ153页)
(四)当堂检测,小组互评
(五)总结:通过本节课的学习,你学到了什么?
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