清华大学版六年级下册Lesson 5学案及答案

这是一份清华大学版六年级下册Lesson 5学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
LESSON 5 【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：favorite、team、win、score、celebrate、nothing、hold、game。2．学会使用：问句"May I speak to…, please?"与答句"Hold on, please."来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解。难点：1．运用“电话用语”的功能句型进行表述。2．句型：（1）May I speak to…, please?（2）Hold on, please.【学习过程】一、新知学习。1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．学习单词和句型。（1）朗读词汇：favorite、team、win、score、celebrate、nothing、hold、game。（2）朗读句型：（1）May I speak to…,please?（2）Hold on, please.（3）小组活动，练习上述句型。S1: May I speak to…, please?S2: Hold on , please.二、达标检测。1．阅读课文，将相对应的单词填入以下空格。（1）The Lions _____ the football game. The _____ was two to nothing.（2）Thank you for telling me the good _____.（3）The football does not hold _____any longer.（4）Lee can play football well. He is on the school football _____.2．翻译单词。team_____win_____score_____nothing_____hold_____game_____