小学英语清华大学版六年级下册Lesson 8导学案及答案

LESSON 8

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：symbol、gift、Valentine's、rose、heart、card、chocolate.

2．学会使用：了解情人节的文化，运用"Happy…Day"表达节日祝福。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“节日问候语”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）"Happy…Day"

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：symbol、gift、Valentine's、rose、heart、card、chocolate.

（2）朗读句型：

（1）"Happy…Day "

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "Happy…Day"

二、达标检测。

1．根据课文，回答以下问题。

（1）When is Valentine's day?

（2）Who gets Valentine cards on Valentine's Day?

（3）What are some Valentine's Day symbols? Which one do you like best?

2．翻译单词。

symbol_____

Valentine's Day_____

rose_____

heart_____

Valentine card_____