小学英语清华大学版六年级下册Lesson 13导学案

LESSON 13

【学习目标】

1．学会听、说、读下列词汇：third、socks、ties、shirts、special

2．学会使用："It is…to…"与"We can…."来造句。

【学习重难点】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：

1．运用“基本语法”的功能句型进行表述。

2．句型：

（1）"It is…to…"

（2）"We can…."

【学习过程】

一、新知学习。

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：third、socks、ties、shirts、special.

（2）朗读句型：

（1）"It is…to…"

（2）"We can…."

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "It is …to…"

S2: "We can …."

二、达标检测。

1．根据课文，回答问题。

（1）When is Father's Day this year?

（2）What can we do to show love to our fathers?

（3）What will you do for your father on Father's Day this year?

2．翻译名言。

Like father, like son.