河南省驻马店市汝南县三门闸乡天中山中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（月考）

这是一份河南省驻马店市汝南县三门闸乡天中山中学2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题（月考），共5页。试卷主要包含了答卷前将密封线内的项目填写清楚，一位学生用托盘天平称量2，下列关于催化剂的说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷（1/4）九年级化学（RJ）注意事项：1.本试卷共4页，满分50分，测试时间50分钟。2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（每小题1分，共14分）1.河南博物院馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是【】A.玉柄雕琢        B.骨笛打孔C.彩陶烧制        D.金简刻字2.规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是【】A.闻气味     B.量取液体C.点燃酒精灯    D.称量固体3.检查装置气密性的操作，其步骤①把装置连接好；②两手紧贴容器的外壁；③导管口有气泡冒出；④把导管的一端浸在水里；⑤如果装置不漏气，里面的空气受热膨胀。正确的顺序是【】A.②④①③⑤       B.③②①④⑤C.①③②④⑤       D.①④②⑤③4.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述，其中不正确的是【】A.蜡烛燃烧时火焰分三层B.火柴梗接触外焰的部分首先碳化变黑C.燃烧后生成水和二氧化碳D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊5.下列物质中，前者是混合物，后者是纯净物的一组是【】A.冰水混合物  氧气       B.可口可乐  医用酒精C.洁净的空气  二氧化碳      D.矿泉水   稀有气体6.为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是【】A.红色油漆     B.红磷     C.氧化铁    D.高锰酸钾7.在实验室中，区分下列物质的方法不正确的是【】A.氧气和氮气：伸入带火星的木条B.铁丝和铜片：用磁铁吸引C.过氧化氢溶液和水：加入二氧化锰D.水和酒精：品尝味道8.实验室制氧气时，不可缺少的条件是【】A.必须使用催化剂      B.必须使用固体药品C.必须要加热       D.必须用含氧的物质作反应物9.一位学生用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该【】A.减少药品       B.向右盘中加砝码C.移动游码       D.调节天平的平衡螺母10.下列关于催化剂的说法中正确的是A.催化剂能改变化学反应速率B.二氧化锰是所有化学反应的催化剂C.在化学反应前后，催化剂质量和性质都不变D.二氧化锰不仅能加快双氧水分解的速率，还能增加氧气的产量11.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。其操作顺序正确的是【】A.①⑦③②⑤④⑥       B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥       D.⑦③①②④⑥⑤12.实验室用氯酸钾和少量的二氧化锰混合加热至氧气不再产生为止，试管内的固体剩余物是A.氯酸钾          B.氯化钾C.氯酸钾和二氧化锰       D.氯化钾和二氧化锰13.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置，关于该装置，下列说法不正确的是A.输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B.输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C.实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D.实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体14.下图所示图象正确的是【】A.加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气：二氧化锰的质量随反应时间的变化情况B.加热高锰酸钾制氧气：二氧化锰的质量随反应时间的变化情况C.双氧水和二氧化锰混合制氧气：水的质量随反应时间的变化情况D.燃烧法测量空气中氧气的含量：集气瓶中氧气的质量随反应时间的变化情况二、填空题（每空1分，共16分）15.法国化学家______________通过实验得出结论，空气主要是由氧气和氮气组成的；1869年，俄国化学家_____________发现了元素周期律，并绘制了元素周期表。16.根据空气的成分填空。（1）可制氮肥的气体是_________________。（2）能支持燃烧的气体是________________。（3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是________________。17.写出下列错误操作可能导致的不良后果。（1）胶头滴管使用完毕后平放或倒放________________。（2）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有朝向手心________________。（3）用高锰酸钾制取氧气实验完毕后先熄灭酒精灯________________。18.氧气的用途主要体现在两个方面：________________和________________；实验室制氧气与工业上制氧气的本质区别________________。19.某同学用50mL的量筒量取一定体积的水，读数时，视线要与量筒内液体________________保持水平；若该同学俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则实际倒出水的体积_______________12mL（填“大于”、“小于”或“等于”）。20.现有A~F六种初中化学常见的物质，它们相互间的关系如图所示（反应条件已略去）。其中A、C都是白色固体，B是黑色固体，反应①常用B作催化剂，E是黄色固体。请回答问题：（1）物质E为________________。（2）反应①的文字表达式为________________。（3）纯净的D和E发生反应②时的现象是________________。三、简答题（共10分）21.化学是以实验为基础的科学，在进行实验时，若遇到下列情况，我们应如何处理。（1）不小心碰倒酒精灯，洒出少量酒精在桌面燃烧，应如何处理？（2）酒精灯内酒精过少，向酒精灯内添加酒精应怎样操作。22.如图是实验室测定空气中氧气含量时所使用的实验装置。A. B. （1）装置A中，红磷需过量的目的是什么？（2）在实验中测定氧气的含量小于1/5的原因？（答出1条即可）（3）某同学对实验总结反思之后，将装置A改进为装置B，试分析改进后的优点。（答出一点即可）23.运用所学化学知识，回答下列问题：（1）用排水法收集的氧气不纯，可能的原因是什么。（2）如何鉴别一瓶无色无味气体是否是二氧化碳？（简要写出实验步骤，现象及结论）24.探究铁丝和硫在氧气中燃烧实验。（1）写出伴随有剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体现象的文字表达式？ （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底部预先放少量水的作用是什么？（3）硫在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同，说明了什么？四、综合应用题（共10分）25.某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答问题：（1）实验室制取氧气时，连接好装置后，必须首先进行的操作是________________。（2）用加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，目的是________________；该反应的文字表达式_______________；若要收集一瓶干燥的氧气，应选用的收集装置是________________，其验满的方法是________________。（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是________________，其中二氧化锰起________________作用；写出该反应的表达式：________________。（4）若用F装置收集氧气，则气体应从________________端进入，若用该装置代替排水法收集氧气，则应如何操作？
2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷(1/4)参考答案九年级化学(RJ)一､选择题(每小题 1分,共 14分)1-5 CADCC    6-10 BDDAA    11-14 BDCD二､填空题(每空 1分,共 16分)15.拉瓦锡 门捷列夫16.(1)氮气 (2)氧气 (3)稀有气体17.(1)液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶帽 (2)药液流下,腐蚀标签(3)水槽中的水倒吸,炸裂试管18.供给呼吸 支持燃烧 是否生成其他物质19.凹液面最低处 小于20.(1)硫 (2)v (3)产生蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体三､简答题(共 10分)21.(1)用湿抹布盖灭 (2)用漏斗向酒精灯内添加酒精22.(1)充分消耗集气瓶内的氧气 (2)装置漏气或红磷量不足等(3)防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气或气密性好,能减小误差等23.(1)集气瓶内没有装满水或没有等气泡连续均匀冒出时就收集等(2)向集气瓶中倒入少量澄清石灰水,振荡,若石灰水变浑浊,则是二氧化碳24.(1) (2)防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶(3)氧气浓度越大,燃烧越剧烈四､综合应用题(共 10分)25.(1)检查装置气密性 (2)防止高锰酸钾粉末进入导管D将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满(3)A催化 (4)a将集气瓶装满水,氧气由 b端通入即可