河南省周口市扶沟县江村二校2023-2024学年八年级上学期9月份月考生物试卷
展开河南省周口市扶沟县江村二校2023-2024学年八年级上学期月考生物试卷(9月份)(解析版)
一、选择题
1.(2分)桃花水母,被称为“活化石”。生长于温带淡水中。具有很多触手,有世代交替。结构简单,食物由口吞入,消化不了的残渣,以上叙述,你认为桃花水母应该属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.软体动物
2.(2分)下列活动中,最可能感染血吸虫的是( )
A.在有钉螺的水田劳作 B.食用煮熟的钉螺
C.食用煮熟鱼片 D.生食瓜果蔬菜
3.(2分)下列说法错误的是( )
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B.水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成
C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点
D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
4.(2分)珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”,珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。珊瑚虫身体上生活着虫黄藻,是一种单细胞藻类。当温度升高时,导致珊瑚虫群体死亡。下列说法不正确的是( )
A.珊瑚虫通过肛门排出食物残渣
B.珊瑚虫是生活在海洋的腔肠动物
C.珊瑚虫与虫黄藻属于共生关系
D.气候变暖可能会阻碍珊瑚礁形成
5.(2分)蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大
B.运动更灵活
C.有利于进行气体交换
D.减轻体重,有利于运动
6.(2分)蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是( )
A.神经系统受到损伤 B.不能呼吸,窒息而死
C.血液循环不通畅 D.蚯蚓穴居生活怕干燥
7.(2分)酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是( )
A.身体细长,呈圆柱形
B.体表有角质层
C.消化器官简单,生殖器官发达
D.有口无肛门
8.(2分)下列关于环节动物特征的叙述,不正确的是( )
A.身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成
B.靠刚毛或疣足辅助运动
C.有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体分节可以使躯体运动灵活
9.(2分)无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )
A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
D.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
10.(2分)对以下几种无脊椎动物的归类,不正确的是( )
A.蜗牛一一软体动物 B.蛔虫一一线形动物
C.猪肉绦虫一腔肠动物 D.七星瓢虫一一节肢动物
11.(2分)从生物进化的角度来看,环节动物比线形动物更高等,主要体现在( )
A.有口有肛门 B.有专门的运动器官
C.身体出现分节 D.能够自由生活
12.(2分)下列关于几种无脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.水螅依靠体壁内的肌肉实现“翻筋斗”运动
B.绦虫依靠简单的消化结构吸收宿主体内的营养物质
C.蚯蚓依靠肌肉的收缩缓慢地蠕动
D.蝗虫幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很大
13.(2分)软体动物与人类的关系非常密切,下列有关软体动物的描述中正确的是( )
A.很多种类的软体动物可以食用,软体动物对人类都是有益无害的
B.软体动物的身体比较柔软,体外都有坚硬的贝壳保护
C.软体动物的贝壳由外套膜的分泌物形成
D.软体动物都生活在水中
14.(2分)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )
A.都有贝壳 B.都有外套膜
C.都用鳃呼吸 D.都生活在水中
15.(2分)下列关于蝗虫的说法中,错误的是( )
A.蝗虫属于昆虫,因此不是节肢动物
B.蝗虫是一种农业害虫,捕捉它的最佳时期是幼虫期
C.全球气候变暖和生态环境的变化,给蝗灾的发生提供了条件
D.蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺,而是开口于腹部的气管
二、非选择题
16.(10分)“蚯蚓,中药称地龙,性寒味咸。”下列是“观察蚯蚓”实验的内容
(1)观察蚯蚓的外部形态时要注意观察它的身体是否分节,判断其身体前端的依据是有 。
(2)用手指从前往后、从后往前地触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙感。这是因为它的腹面长有协助运动的 。
(3)将蚯蚓分别放在糙纸上和玻璃上进行实验,可以发现在糙纸上蚯蚓运动得要 (填“快”或“慢”)些。
(4)在实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润,目的是 。
(5)蚯蚓能分泌出许多特殊的酶类,具有惊人的消化能力。因此,我们可以开发利用蚯蚓来处理 。
17.(10分)如图为河蚌的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)河蚌属于 动物,生活在江河、湖泊的水底,经常依靠[ ] 插入泥沙中行走。
(2)贝壳是图中的[ ],它的最内层是由图中③ 的分泌物形成的。
(3)河蚌的呼吸器官是图中的[ ] 。
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(2分)桃花水母,被称为“活化石”。生长于温带淡水中。具有很多触手,有世代交替。结构简单,食物由口吞入,消化不了的残渣,以上叙述,你认为桃花水母应该属于( )
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.软体动物
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。
【解答】解:桃花水母生活在水中,体壁由内胚层,体内有消化腔,属于腔肠动物。
故选:A。
【点评】重点掌握腔肠动物的主要特征。
2.(2分)下列活动中,最可能感染血吸虫的是( )
A.在有钉螺的水田劳作 B.食用煮熟的钉螺
C.食用煮熟鱼片 D.生食瓜果蔬菜
【分析】血吸虫属于扁形动物,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病,分析解答。
【解答】解:血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,血吸虫卵随人粪落入水后,虫卵孵出毛蚴,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,尾蚴便离开螺体进入水中,可见,血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。
故选:A。
【点评】解题的关键是知道日本血吸虫的发育过程。
3.(2分)下列说法错误的是( )
A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
B.水螅的体壁由外胚层、内胚层和两者间的胶状物质构成
C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点
D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。如运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达。
【解答】解:A、蛔虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化。A正确;
B、水螅属于腔肠动物腔肠动物生活在水中、外胚层和中胶层构成;
C、涡虫头的背面有两个黑色的眼点。C正确;
D、扁形动物没有专门的消化器官,生殖器官特别发达。
故选:D。
【点评】解答此类题目的关键是知道寄生类扁形动物与寄生生活相适应的特点。
4.(2分)珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”,珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。珊瑚虫身体上生活着虫黄藻,是一种单细胞藻类。当温度升高时,导致珊瑚虫群体死亡。下列说法不正确的是( )
A.珊瑚虫通过肛门排出食物残渣
B.珊瑚虫是生活在海洋的腔肠动物
C.珊瑚虫与虫黄藻属于共生关系
D.气候变暖可能会阻碍珊瑚礁形成
【分析】腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【解答】解:A、珊瑚虫属于腔肠动物,珊瑚虫通过口排出食物残渣;
B、珊瑚虫是生活在海洋的腔肠动物;
C、当温度升高时,导致珊瑚虫群体死亡。正确;
D、当温度升高时,导致珊瑚虫群体死亡,正确。
故选:A。
【点评】熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
5.(2分)蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( )
A.外骨骼不能随身体生长而长大
B.运动更灵活
C.有利于进行气体交换
D.减轻体重,有利于运动
【分析】蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发.
【解答】解:蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,所以在蝗虫的生长发育过程中,这就是蜕皮,蝗虫就增加一龄,变成成虫。
故选:A。
【点评】外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大.
6.(2分)蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是( )
A.神经系统受到损伤 B.不能呼吸,窒息而死
C.血液循环不通畅 D.蚯蚓穴居生活怕干燥
【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸.解答时可以从蚯蚓的呼吸过程方面来切入.
【解答】解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。若将蚯蚓放在干燥环境中、氧气不能溶解,窒息而死。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的.
7.(2分)酷爱吃生鱼片或饮用生水的人,容易被华枝睾吸虫和蛔虫等感染,这两种寄生虫适应寄生生活的共同特征是( )
A.身体细长,呈圆柱形
B.体表有角质层
C.消化器官简单,生殖器官发达
D.有口无肛门
【分析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生。
【解答】解:华枝睾吸虫、蛔虫等,消化器官简单,血吸虫等都与华枝睾吸虫同属一类群线形动物。
故选:C。
【点评】熟记线形动物的特征是解题的关键。
8.(2分)下列关于环节动物特征的叙述,不正确的是( )
A.身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成
B.靠刚毛或疣足辅助运动
C.有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体分节可以使躯体运动灵活
【分析】环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【解答】解:A、环节动物:身体呈圆筒形,A正确。
B、环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。
C、环节动物有口有肛门,C错误。
D、环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成,D正确。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是知道环节动物的特征。
9.(2分)无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )
A.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱
B.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱
C.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
D.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%
【分析】此题是关于动物分类知识的选择题,据此答题。
【解答】解:动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。可见A符合题意。
故选:A。
【点评】关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
10.(2分)对以下几种无脊椎动物的归类,不正确的是( )
A.蜗牛一一软体动物 B.蛔虫一一线形动物
C.猪肉绦虫一腔肠动物 D.七星瓢虫一一节肢动物
【分析】无脊椎动物包括:原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等,解答即可。
【解答】解:A、蜗牛身体柔软,体外有外套膜;
B、蛔虫身体细长,体表有角质层,属于线形动物;
C、猪肉绦虫身体背负扁平,有口无肛门,C错误;
D、七星瓢虫的体表面具有外骨骼,属于节肢动物。
故选:C。
【点评】熟练掌握各种动物的主要特征,灵活的对其进行分类。
11.(2分)从生物进化的角度来看,环节动物比线形动物更高等,主要体现在( )
A.有口有肛门 B.有专门的运动器官
C.身体出现分节 D.能够自由生活
【分析】1、线形动物门:身体细长,体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生;前者如醋线虫,后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。
2、环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成,节与节之间有一深槽,称节间沟,在体节上又有较浅的沟称体环。如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。
【解答】解:通过分析可知:环节动物的身体有许多体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性。
故选:C。
【点评】环节动物身体由许多相似的环状体节构成。身体分节是环节动物最显著的特点。
12.(2分)下列关于几种无脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.水螅依靠体壁内的肌肉实现“翻筋斗”运动
B.绦虫依靠简单的消化结构吸收宿主体内的营养物质
C.蚯蚓依靠肌肉的收缩缓慢地蠕动
D.蝗虫幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差别很大
【分析】(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、两侧对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统)、无体腔、有口咽肠组成的消化系统无肛门。
(3)蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,接着身体前端的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进
(4)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蝗虫等。
【解答】解:A、水螅是腔肠动物,没有肌肉,而不是肌肉。
B、绦虫通过体壁吸收宿主已消化的营养物质,错误。
C、蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动,有协助运动的作用。
D、蝗虫是不完全变态发育,而不是有很大差别。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的结构、扁形动物的消化、蚯蚓的运动以及蝗虫的发育特点。
13.(2分)软体动物与人类的关系非常密切,下列有关软体动物的描述中正确的是( )
A.很多种类的软体动物可以食用,软体动物对人类都是有益无害的
B.软体动物的身体比较柔软,体外都有坚硬的贝壳保护
C.软体动物的贝壳由外套膜的分泌物形成
D.软体动物都生活在水中
【分析】软体动物于人类的关系非常密切,很多种类可以食用,味道鲜美,富含蛋白质,例如乌贼、河蚌、鲍鱼等,有些软体动物可以作中药材,例如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等,有些软体动物的贝壳形状独特,色泽美丽,可以作工艺品,例如宝贝、鸡心螺等,但是也有些软体动物对人类是有害的,例如钉螺是血吸虫幼虫的寄主。
【解答】解:软体动物的很多种类可以食用,味道鲜美,例如乌贼、鲍鱼等,其它软体动物都生活在水中,有外套膜,有的软体动物的贝壳退化。
故选:C。
【点评】此题考查了软体动物的特征以及与人类的关系。
14.(2分)河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是( )
A.都有贝壳 B.都有外套膜
C.都用鳃呼吸 D.都生活在水中
【分析】软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
【解答】解:A、乌贼的贝壳退化为海螵蛸;
B、河蚌、乌贼的身体柔软,因此属于软体动物;
C、蜗牛不是用鳃呼吸;
D、蜗牛可生活在陆地上;
故选:B。
【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征,即可解答本题。
15.(2分)下列关于蝗虫的说法中,错误的是( )
A.蝗虫属于昆虫,因此不是节肢动物
B.蝗虫是一种农业害虫,捕捉它的最佳时期是幼虫期
C.全球气候变暖和生态环境的变化,给蝗灾的发生提供了条件
D.蝗虫适应陆地生活的呼吸器官不是肺,而是开口于腹部的气管
【分析】昆虫是节肢动物中最多的一类,节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
【解答】解:A、蝗虫属于昆虫,错误;
B、蝗虫是一种农业害虫,翅还没长成,故捕捉它的最佳时期是幼虫期;
C、蝗虫适宜生活在干旱的陆地环境,给蝗灾的发生提供了条件;
D、蝗虫的腹部有气门,气管是蝗虫的呼吸器官;
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知蝗虫的特点。
二、非选择题
16.(10分)“蚯蚓,中药称地龙,性寒味咸。”下列是“观察蚯蚓”实验的内容
(1)观察蚯蚓的外部形态时要注意观察它的身体是否分节,判断其身体前端的依据是有 环带 。
(2)用手指从前往后、从后往前地触摸蚯蚓的腹面,会有粗糙感。这是因为它的腹面长有协助运动的 刚毛 。
(3)将蚯蚓分别放在糙纸上和玻璃上进行实验,可以发现在糙纸上蚯蚓运动得要 快 (填“快”或“慢”)些。
(4)在实验过程中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使其体表保持湿润,目的是 维持蚯蚓的正常呼吸 。
(5)蚯蚓能分泌出许多特殊的酶类,具有惊人的消化能力。因此,我们可以开发利用蚯蚓来处理 有机生活垃圾或有机废物 。
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物。前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。蚯蚓的体壁有较发达的肌肉,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
【解答】解:(1)蚯蚓身体细长,由许多体节组成,要区分蚯蚓的前端与后端,环带靠近身体的前端。
(2)用手指从前到后、从后往前地触摸蚯蚓的腹面。用放大镜观察发现有许多突起,它能协助蚯蚓运动。
(3)蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的,刚毛能固定和支撑身体。
(4)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,因此在观察蚯蚓的时候要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,维持蚯蚓的正常呼吸。
(5)蚯蚓生活在富含腐殖质的土壤中,以土壤中的有机物为食,能分泌出许多特殊的酶类,我们可以开发利用蚯蚓来处理有机生活垃圾或有机废物。
故答案为:(1)环带;
(2)刚毛;
(3)快;
(4)维持蚯蚓的正常呼吸;
(5)有机生活垃圾或有机废物。
【点评】掌握蚯蚓的形态结构和生理活动特点及其利用价值是解答本题的关键。
17.(10分)如图为河蚌的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)河蚌属于 软体 动物,生活在江河、湖泊的水底,经常依靠[ ① ] 斧足 插入泥沙中行走。
(2)贝壳是图中的[ ④ ],它的最内层是由图中③ 外套膜 的分泌物形成的。
(3)河蚌的呼吸器官是图中的[ ② ] 鳃 。
【分析】1、软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
2、题图中:①斧足,②鳃,③外套膜,④贝壳。
【解答】解:(1)河蚌柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,生活在江河,经常依靠①斧足插入泥沙中行走。
(2)软体动物的贝壳形状独特,有螺旋形的、对称形的,属于双壳类,贝壳是图中的④。
(3)河蚌生活在水中,用鳃与外界环境进行气体交换。
故答案为:
(1)软体;①斧足
(2)④;外套膜
(3)②鳃
【点评】解题的关键是识记并理解软体动物的主要特征。
河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题: 这是一份河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题,共6页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
河南省周口市扶沟县江村二中2023-2024学年七年级上学期9月份月考生物试卷: 这是一份河南省周口市扶沟县江村二中2023-2024学年七年级上学期9月份月考生物试卷,共20页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
2023年河南省周口市扶沟县中考生物二模试卷(含解析): 这是一份2023年河南省周口市扶沟县中考生物二模试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。