辽宁省沈阳市和平区九校2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试题

2023-2024学年度（上）化学学科九年级限时作业

九年级化学学科

满分：50分  时间：50分钟

第一部分  选择题（共10分）

（本部分包括10道小题，每题1分，共10分。）

1.在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩，如图展示的是四个不同的侧面，其中与物质化学变化相关联的一项是（   ）

A.放烟花 B.贴对联 C.剪窗花 D.包饺子

2.我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是（    ）

A. B. C. D.

3.下列对实验现象的描述不正确的是（   ）

A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量

B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量

C.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D.洁净的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

4.氮气常常做食品保护气。主要利用了氮气的性质是（   ）

A.难溶于水 B.密度与空气几乎相同 C.化学性质稳定 D.沸点

5.化学实验既要操作规范，更要保障安全。以下实验基本操作符合这一要求的是（   ）

A.给液体加热 B.收集并验满 C.闻气体气味 D.滴加液体

6.下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（   ）

A.伸入燃烧着的木条 B.观察气体颜色 C.倒入澄清石灰水 D.闻气体的气味

7.空气是一种宝贵的资源，下列说法正确的是（   ）

A.酥脆的饼干放置在空气中变软，说明空气中有氧气

B.液氮汽化吸热，所以可用于制冷

C.氧气具有可燃性，所以可以用来作燃料

D.空气中氮气的质量分数约为78%

8.化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用下图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：硫氧气二氧化硫。则此反应应该填到（   ）

A.a处 B.b处 C.c处 D.d处

9.下列实验不能达到相应目的的是（   ）

10.实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，图中纵坐标表示的是（   ）

A.高锰酸钾的质量 B.生成氧气的质量 C.锰元素的质量分数 D.固体物质的质量

第二部分  非选择题（共40分）

（本部分包括4道小题，每空1分，共40分。）

11.（10分）为提升学生实践能力，学校组织学生开展社会实践活动，走进自来水厂，近距离了解自来水厂制水过程。如图为同学们参观后梳理的自来水厂净水过程示意图，请回答：

（1）絮凝剂的作用是_______，除去水中固态杂质的设备是______。

（2）自来水常含较多可溶性钙、镁化合物，生活中将硬水软化的方法是______。

（3）同学们用下图A装置将自来水蒸馏，得到了纯水，并加入少量稀硫酸，再用B装置进行实验。回答以下问题：

A B

①电解水时，有氢气生成的电极接电源的______（填“正”或“负”）极。要验证b端玻璃管中产生的气体可用_______检验。

②通电后，两个电极上都产生气泡，此时，中间长颈漏斗中的现象是______。

③写出装置B中发生反应的化学方程式（或文字表达式）______。从能量转化角度分析，电解水这个化学变化是将______能转化为化学能。

④从物质变化的角度来看，水的蒸馏和水的电解的本质区别是____。

（4）“爱护水资源，从我做起”。请写出一种你在校园中节约用水的措施_____。

12.（11分）氧气是一种重要的气体，在生产和生活中有广泛的用途，如医疗急救、航天航空等。

（1）工业制取氧气的原理如下：（已知氧气沸点为，氮气沸点为）

“操作2”得到的气体A是_____。液体B是___（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）实验室制取氧气的发生装置及收集装置如图。

A          B          C         D      E

①仪器a的名称是________。

②实验室用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是________，反应的化学方程式（或文字表达式）是________。若使B装置中的反应发生，应进行的操作是________。用_______代替分液漏斗，同样能起到控制滴加液体的量的作用。

（3）2023年初，制氧机需求旺盛，市场上出现多种类型的制氧机。

①分子筛制氧机：以空气为原料，空气经过分子筛时氮气被吸附，氧气通过，获得高浓度的。分离过程中的变化属于________（填“物理”或“化学”）变化。

②化学药剂制氧机：如图是某品牌制氧机的工作原理示意图。

该制氧机的制氧原理：

第一步：

第二步：______（用化学方程式或文字表达式表示）。

某同学在看到反应仓内产生气泡后，马上将烧得红热的木炭放在氧气出口处，木炭却没有燃烧的更旺，你认为原因可能是__________________。

③医疗氧气瓶上有湿化瓶装置，湿化瓶装置类似于右图。关于该装置，下列说法正确的有______（填字母）。

A.b导管连接制氧机

B.b导管连接病人吸氧的塑料管

C.可以观察氧气生成的速率

13.（11分）我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的大国担当。同学们在学习二氧化碳这一部分内容时作了如下实践活动：

【实践一】学习“碳中和”原理

图1

（1）观察图1，自然界中消耗二氧化碳的途径有_______（写一条即可）。

（2）基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①______________；②增加二氧化碳消耗。

（3）调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳含量的影响，下列措施可行的是_______（选填字母）。

A.严禁使用化石燃料

B.开发新能源，如氢能等

C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理

（4）青少年也应积极助力低碳，你的做法是______________（答一点即可）。

【实践二】二氧化碳的性质验证

同学们自己动手制取了三瓶二氧化碳气体进行性质实验。

A B       C

（5）实验室常用石灰石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳，反应的化学方程式（或文字表达式）为______。

（6）A所示实验中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡过）最终会变红，原因是____（用文字表达式或化学方程式解释）。

（7）B所示实验中观察到的现象是_______，依据此实验，生活中可利用二氧化碳____。

（8）C所示实验中，经振荡后可观察到的实验现象有______（填序号）。发生的反应为______（用文字表达式或化学方程式解释）。

①软塑料瓶变瘪

②瓶内生成了白色的碳酸钙

③瓶内澄清石灰水变浑浊

④瓶内溶液变红

（9）小组同学做C所示实验时，未观察到白色沉淀。

他们到图书馆查阅资料如下：

浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体密度比空气大，不燃烧不助燃，溶于水显酸性。

若C实验无白色沉淀生成是由于盐酸的浓度过大，收集到的二氧化碳中混有氯化氢气体导致。那么他们用这样的二氧化碳做A、B所示实验时______（填序号）。

①A实验中紫色小花不变红

②A实验中紫色小花仍能变红

③B实验现象无异常，仍与原来一样

14.（8分）最近，有的同学喜欢在太阳还没升起时到森林公园中锻炼身体。甲同学认为此时空气质量不好，因为凌晨森林公园的空气中氧气含量太低，应等日照以后再进入其中锻炼。为此，他设计了如下实验：

【探究一】比较森林公园空气中，凌晨氧气的含量与日照后氧气的含量。

甲的猜想：凌晨的空气中氧气的含量比日照后的空气中低。

（1）进行实验：

①分别收集一瓶凌晨的空气和一瓶日照后的空气。

②进行下列实验，观察现象并得出结论。

通过这个实验，甲同学没有验证自己的猜想，他并不气馁，决定继续探究。

【探究二】测定凌晨公园空气中氧气的体积分数。

资料收集：1、发热贴发热原理：黑色的铁粉与氧气等物质反应生锈，且放热。

2、铁锈为红棕色固体。

进行实验：甲同学将课堂实验（图a）重新设计（图b），利用生活中常见的发热贴测定凌晨森林公园空气中的氧气含量。

图a  图b

（2）图a中反应的化学方程式（或文字表达式）为______________。

（3）量筒内装100ml水，用集气瓶（有效容积为500mL）取公园空气样品，将足量发热贴内黑色粉末贴满集气瓶内壁，塞紧胶塞。整个实验过程中，可观察到温度计的示数变化情况为_______；待冷却到室温，打开弹簧夹，观察到量筒内水面下降了90mL，由此可知该空气样品中氧气的体积分数约为_______。

（4）与图a相比，图b的优点______，为证明图b中黑色铁粉与氧气发生了反应，可以在打开弹簧夹之前观察_______________。

（5）通过以上实验甲同学认为验证了自己的猜想：凌晨森林公园空气中氧气含量比日照后低。其它同学却认为，要得到以上结论，还需补做一个实验，你认为是______________。

（6）经过这次探究活动，同学们还想到了一个生活小窍门：冬天进入温暖的室内，不需要暖贴发热时，使其停止发热的简单做法是_______________。

九年级限时作业化学学科答案

第一部分 选择题（共10分）

1.A  2.A  3.C  4.C  5.B  6.A  7.B  8.B  9.D  10.D

第二部分非选择题（共40分）

11.（10分）（1）吸附沉降  过滤池

（2）煮沸

（3）负  带火星的木条  液面上升  方程式略  电  是否有新物质生成（或水的蒸馏是物理变化，水通电是化学变化）

（4）随手关紧水龙头（合理即可）

12.（11分）（1）氮气（或）  混合物

（2）酒精灯  AC  方程式略  打开分液漏斗活塞  注射器

（3）物理  方程式略  刚冒出来的是制氧机中的空气  BC

13.（11分）（1）光合作用（答案合理即可）

（2）减少碳（或二氧化碳）排放

（3）BC

（4）随手关灯（答案合理即可）

（5）方程式略

（6）方程式略

（7）蜡烛由下至上熄灭  灭火

（8）①③  方程式略

（9）②③

14.（8分）（1）两个木条都正常燃烧（或两个木条燃烧情况没有变化）

（2）方程式略

（3）先变大后变小  18%

（4）误差小（或比较环保、测定结果更精确等，答案合理即可）  黑色粉末颜色变化

（5）用一瓶日照后的空气重复以上实验，测定氧气体积分数

（6）放入保鲜袋隔绝空气（答案合理即可）