山西省晋中市灵石县2023-2024学年九年级上学期10月教学水平调研化学试题（月考）

2023- 2024 学年第一学期10月教学水平调研卷

九年级化学

(说明：本试卷闭卷笔答，满分100分，考试时间70分钟)

注意事项：

1.本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

第Ⅰ卷  选择题(共 30分)

一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。)

1.2023年环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该主题不相符的是(   )

A.推广低碳交通                   B.工地酒水除尘

C.废气直接排放                   D.垃圾分类回收

2.中秋节是中国的传统节日，月饼是中秋节必吃的美食，在有关月饼制作的过程中发生化学变化的是(   )

A.擀制酥皮        B.配制馅料          C.月饼定型          D.烘焙烤制

3.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标志是(   )

A. B.   C.   D.

4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是(   )

A.取用稀盐酸  B.熄灭酒精灯

C.读取液体体积   B处理废弃药品

5.物质分类是一种化学观念。厨房中的下列物质属于纯净物的是(  )

A.冰块      B.酸奶       C.白酒       D.食醋

6.2023年2月10日，完成在轨建造的中国空间站与“圆梦”乘组共同完成了他们的首次出舱任务。航天员在空间站工作生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是(  )

A.氧气的化学性质很不活泼          B.氧气能供给呼吸

C.空气中含量最多的气体是氧气      D.氧气极易溶于水

7. 2022年12月4日，神州十四号载人飞船返回舱成功着陆。为保证人员安全，返回舱的“防热衣”起到了重要的作用。选择“防热衣”材料不需要考虑的因素是(  )

A.“防热衣”材料的色泽            B.“防热衣”材料的强度

C.“防热衣”材料的密度            D.“防热衣”材料的熔点

8.如图是自然界中氧的部分循环示意图，其中没有氧气参加反应的是(   )

光合作用

A.①②       B.③⑥       C.④⑤        D.①③⑥

9.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是(  )

A.试管口应该倾斜                   B.用酒精灯火焰加热

C.导管口刚有气泡放出就开始收集     D.收集前集气瓶应装满水

10.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列说法正确的是(   )

A.红磷燃烧时产生浓厚的白色烟雾

B. a点时容器内氮气的体积分数为85%

C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%

第Ⅱ卷  非选择题(共70分)

二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共22分。)

【化学与工程】

当下的中国,基础设施建设取得了举世瞩目的成就,也成为了当之无愧的“中国名片”。请分析图文信息，解答相关问题。

11.中国桥：北盘江第一桥作为一座著名的大跨度斜拉桥，所使用的斜拉索抗拉强度轻松超过了1860兆帕，远超国际标准的要求。建造斜拉索的材料需要具有_________(写一条)的特性。

12.中国港：青岛港是全球自动化效率最高的铁矿石码头。铁矿石的含铁量一般在55%以上，铁矿石的物质类别是_______。根据铁矿石的形状、密度、黏度自动配料放料，实现了整列60节以上车厢连续全自动化作业，该过程利用了铁矿石的__________ (选填“物理”或“化学”)性质。

13.中国水电站：白鹤滩水电站是世界最大清洁能源走廊，工作时能量转化是将______能转化为电能。氢气也是一种清洁能源，原因是其燃烧产物只有水，该反应的文字表达式为_______________。

14.中国5G基站：世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。为了保障5G基站的顺利建设，工作人员克服了缺氧、低温等重重困难。氧气瓶是必不可少的装备，将氧气压缩至氧气瓶中，发生的变化属于____工作人员施工时，食用的部分食物常会充入氮气防腐，其原因是________。

【化学与技术】

15.硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的液态化学试剂。模拟工业制取硫酸的主要流程如下图，请结合图文信息，分析思考，解决问题：

(1)反应室中，硫在空气中燃烧会产生__________色的火焰。

(2)接触室中，二氧化硫在加热、催化剂存在的条件下与氧气反应生成三氧化硫，该反应的基本反应类型为_____。

(3)吸收塔中，三氧化硫和水反应生成硫酸，该反应的文字表达式是____________。

三、科普阅读题(本大题共1个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共9分)

16.大气中的氮氧化合物

氮氧化合物(NOx)种类很多，造成大气污染的主要是一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2)。一氧化氮通常为无色气体，熔点为-163.6℃。沸点为-151.5℃，密度比空气略大，微溶于水。它的性质不稳定，易与空气中的氧气发生反应生成二氧化氮(NO2)。一氧化氮(NO)结合血红蛋白的能力比一氧化碳还强，更容易造成人体缺氧。二氧化氮通常为红棕色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，溶于水生成硝酸(HNO3)和一氧化氮，工业上利用这一原理制取硝酸。

城市大气中的氮氧化合物(NOx)大多来自化石燃料的燃烧。天然气的主要成分是甲烷，同时也含有微量的氮杂质。经测算，天然气、煤和石油燃烧产生NOx的量分别为：6.35kg/t、8- 9 kg/t、9.1- 12.3kg/t。以汽油、柴油为燃料的汽车，尾气中NOx的浓度相当高。在非采暖期，城市一半以上的NOx来自机动车排放。

依据文章内容，回答下列问题。

(1)除了一氧化氮和二氧化氮会造成空气污染外，请你再写出一种计入空气质量评价的污染物_________。

(2)区分NO和NO2最简单的方法是______________。

(3)请写出一氧化氮转化为二氧化氮的文字表达式_____________。

(4)与煤和石油相比，天然气是比较清洁的燃料，结合数据解释原因：____________。

四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共7分。)

17.以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小明同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：

(1)自然界中的氧气主要来自于绿色植物的_______________。

(2)用向上排空气法验证氧气收集满的方法是__________________。

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物能生成氧气，发生反应的文字表达式为_____________。

五、定量分析题(本大题共1个小题。(1) 每空2分，(2) 4分，共8分)

18.同学们从与医生的交谈中获悉，成人平静时的呼吸频率约为每分钟12--20 次，每次约吸入0.5 L空气。已知常温下氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L。

(1)人体呼吸_________(填“是”或“不是”)缓慢氧化反应，为了验证人体呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低，可用_________进行检验。

(2)由题意可知，一个成人平静时1小时吸入人体内的氧气质量至少为多少? (最后计算结果取整数)

六、实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共24分。)

【实验设计】

19.同学们为了探究氧气的化学性质，在实验室设计并完成了如下实验。

(1)实验步骤：①取一根光亮的细铁丝盘成螺旋状，在下端系一根火柴，②点燃火柴，__________，插入盛有氧气的集气瓶中。

(2)实验原理：该反应的文字表达式为___________。

(3)实验现象：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，___________。

(4)实验结论：在点燃的条件下，铁丝可以和氧气发生化学反应。

(5)实验完毕，清洗、整理仪器，擦拭实验台。

问题交流：集气瓶中预先放少量水的目的是___________。

【科学探究】

20.科学的家庭氧疗可使人身心放松，因此家用制氧机成为越来越多的家庭医疗设备。化学兴趣小组的同学们对家用制氧机的原理、结构以及自制设备等展开了项目式学习活动。

任务一：了解家用制氧机的制氧原理

【查阅资料】

同学们通过查阅文献、实际调研了解到家用制氧机的制氧原理主要分为两种：空气分离制氧、化学试剂制氧。

【讨论交流】

(1)空气分离制氧利用的是液氧和液氮的_______________不同。

(2)化学试剂制氧可供选择的反应物较多，以下物质中，有可能用作制取氧气反应物的是________(填序号)

①CH4          ②CaO2       ③KC1O3          ④NH4Cl

任务二：认识家用制氧机的结构

(1)根据图示分析，制氧机的反应仓与实验室制取氧气哪种反应原理的发生装置类似?试写出该反应的文字表达式_________________。

(2)反应仓产生的氧气会经过加湿过滤仓，与实验室收集氧气的哪种方法类似?_________， 当观察到_______时，即可开始吸氧。

任务三：设计并制作简易制氧机

同学们在充分思考交流的基础上，利用家中常见的饮料瓶、吸管等设计并制作了简易家用制氧机(如右图) ，其中A瓶的作用是____________。

任务四：项目总结

制作简易家用制氧机时，除需要考虑反应原理、方法选择外,还需要考虑很多方面的因素，例如：_____________。

2023一2024 学年第一学期10月份月考试题

化学参考答案

一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。)

1-5：CDBCA    6-10：BABDC

二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共22分。)

11.硬度大/抗腐蚀性强(合理即可)

12.混合物；物理

13.机械能；氢气+氧气水(不写条件扣1分，下同)

14.物理变化；氮气的化学性质不活泼

15. (1)(微弱的)淡蓝色

(2)化合反应

(3)三氧化硫+水→硫酸

三、科普阅读题(本大题共1个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共9分)

16. (1)一氧化碳(CO)/二氧化硫(SO2)/臭氧/可吸入颗粒物(PM10)/细颗粒物(PM2.5)

(2)看颜色

(3)一氧化氮+氧气→二氧化氮

(4)相同质量时，天然气燃烧产生的NOx的质量少(没有“相同质量”不得分)

四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共7分。)

17. (1)光合作用

(2)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满

(3)氯酸钾氯化钾+氧气

五、定量分析题(本大题共1个小题。(1) 每空2分，(2) 4分，共8分)

18. (1)是；燃着的小木条

(2) 12×60×0.5 L××1.43 g/L≈103g

(或12×60×0.5 L×21%×1.43g/L≈108g )

答：一个成人平静时一小时吸入人体内的氧气质量至少为103 g (108g)。

六、实验探究题(本大题共2个小题。文字表达式每空3分，其余每空2分，共24分)

19. (1)待火柴快燃尽时

(2)铁+氧气四氧化三铁

(3)火星四射，生成黑色固体，放出热量

问题交流：防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底

20.任务一：(1)沸点

(2)②③

任务二：(1)过氧化氢水+氧气

(2)排水法：气泡连续均匀地冒出

任务三：增大氧气的湿度

任务四：装置的气密性/设备的便捷性(合理即可)