统编版二年级语文上册期末专题复习教学课件3-2 有模有样（仿写、比喻）

这是一份统编版二年级语文上册期末专题复习教学课件3-2 有模有样（仿写、比喻），共11页。PPT课件主要包含了去公园玩，去乡下看奶奶，圆圆的，弯弯的，看电视，吃水果，洗衣服，和我说话，奇形怪状，有趣极了等内容，欢迎下载使用。
读一读，注意句中加点的部分，再照样子说一说，写一写。
加点字的共同特点是并列关系
①星期天，我有时候____________，有时候_____________________。②月亮会变身呢，有时候_________，有时候_________。
（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
①平常我在教室里学习，在图书馆里______，在体育馆里打球，在琴房里练琴。②小鸟在鸟窝里______，在枝头______，在天空中______，在草地上______。
（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
（3）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。 ①我一边_________，一边_________ 。 ②______一边_________，一边____________。
①黄山的奇石真多，有“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“狮子抢球”……________________________。②公园里的花都开了，有________________________，五颜六色，美丽极了。
（4）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
读一读，用加点的词语写句子。
用词语来写句子，首先要理解加点词语的意思。
你到底什么时候来我家呢？
秋天，金黄的树叶纷纷从树上落下来。
老师笑容满面地走进教室。
照样子，看图发挥想象写句子。
都是白色的，形状相似，而且是不同的两类事物
把有相似之处的两个事物，其中一个物体或人比成另一个物体的句子——比喻句。
从前，有五个盲人，从来没有见过大象，不知道大象长什么样，他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子，他说：“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴，他说：“大象像根细细的棍子。”第三个人摸到了身体，他说：“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿，他说：“大象像一根粗粗的柱子。”第五个人摸到了象耳朵，忙说：“不对不对，大象又宽又大又扁，像一把扇子。” 盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面、整体，不要分割开来，坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要，学会听别人的观点也很重要，能够把事情了解得更全面、更准确。此外，故事也告诉我们，要学会同伴合作，互相分享经验。