广东省佛山市顺德区美辰学校2023-2024学年九年级上学期第一次学情调查化学试题（月考）

美辰学校2023—2024学年第一学期第一次学情调查

九年级  化学试卷

满分：100分  考试时长：60分钟

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

1．近年来，佛山的“地摊经济”，“车尾箱夜市”发展迅速。下列地摊活动涉及化学变化是（    ）

A．手工刺绣        B．鲜榨果汁        C．露天烧烤         D．冰冻凉粉

2．下列不属于危险化学实验品标志的是（    ）

A．   B．   C．   D．

3．化学的发展是无数科学家共同努力而来，下列化学史有关说法错误的是（    ）

A．张青莲教授测定铟原子的相对原子质量          B．门捷列夫编制了元素周期表

C．屠呦呦教授提取了青蒿素                      D．道尔顿测定了空气中氧气体积分数

4．顺峰山公园是顺德“新十景”之一。顺峰山牌坊正反两面拱门之间有16条用大理石雕琢而成的龙柱。下列有关于大理石的说法属于物理性质的是（    ）

A．大理石能被酸雨腐蚀              B．大理石难溶于水

C．大理石可以高温分解               D．大理石不可燃

5．地壳中含量最多的非金属元素是（    ）

A．             B．            C．            D．

6．小美用托盘天平称量白糖制作双皮奶。当她发现指针偏左时（前面操作均正确无误），该同学需要进行的下一步操作是（    ）

A．减少药品           B．添加药品          C．添加砝码         D．游码右移

项目学习小组在学习了实验室制氧气之后，查阅了相关资料，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图，其中药品A是过碳酸钠，遇水会分解出，药品B是一种黑色粉末状催化剂，回答7—9题。

7．生活用品可以代替一些化学仪器。本实验利用了塑料瓶、注射器、吸管、输液管等进行实验，在该实验中相关说法错误的是（    ）

A．B是二氧化锰              B．塑料瓶相当于锥形瓶

C．吸管相当于玻璃棒          D．注射器相当于分液漏斗

8．氧气能供给呼吸，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。下列物质中含有氧分子的是（    ）

A．二氧化碳          B．过氧化氢         C．液态空气         D．高锰酸钾

9．下列与制作简易供氧器项目有关说法错误的是（    ）

A．乙瓶是利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润

B．输出的氧气可作为高能燃料

C．根据乙中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢

D．夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧

10．2021年诺贝尔化学奖授予本亚明·利斯特和戴维·麦克米伦，以表彰他们在发展不对称有机催化中的贡献，让药物、太阳能电池等的研发成本大幅降低，也更环保。下列对催化剂的说法正确的是（    ）

A．没有催化剂，化学反应一定不能发生          B．催化剂只能加快化学反应的反应速率

C．“不对称有机催化剂”性价比高，对环境友好   D．过氧化氢溶液中只有加入二氧化锰才能产生氧气

11．下列实验现象的记录中，正确的是（    ）

A．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放热，生成二氧化硫

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色固体

北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法：“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。即在“铁釜”加入胆矾溶液（溶液），则可得到铜。请回答12—13题。

12．下列说法正确的是（    ）

A．“湿法炼铜”属于物理变化          B．胆矾溶液是纯净物

C．铁是由铁分子构成                  D．铜属于金属元素

13．铜在人们的日常生活中用途非常广泛。铜元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（    ）

A．铜的元素符号为               B．铜的核外电子数为29

C．铜原子的实际质量为63．55          D．铜在化学变化中易失去电子

14．下列实验方法不能达到实验目的的是（    ）

A．A            B．B           C．C          D．D

15．下列图像表示过量的红磷在一密闭容器燃烧过程中，某些量随时间的变化趋势，其中错误的是（    ）

A．                 B．

C．                 D．

二、填空题（共55分）

16．（8分）空气是我们生活、生产中不可或缺的气体，请回答以下问题。

（1）夏天，从冰箱拿出的雪糕外壁上会很快附着白霜，说明空气中含有_______（写化学符号）。

（2）根据拉瓦锡的实验结论，空气中约含氮气_______。

（3）二氧化碳在空气中含量约为，但空气中二氧化碳的含量增大，导致的环境问题是_______。

（4）使用新能源汽车可以减少空气污染物的排放。常见的空气污染物有、、、，请你再举出一种空气污染物_______（写名称）。

（5）将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器内，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。

图1          图2

①蜡烛燃烧前，密闭容器内体积分数最大的气体是________。

②下列说法能证明蜡烛燃烧属于化学变化的有_________（填字母）。

a．石蜡熔化        b．有黑烟生成       c．容器内氧气含量降低      d．有发光，放热的现象

③由图2可知，当蜡烛熄灭时，密闭容器中氧气的含量为________。由此可知，当氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧。

17．（7分）如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：

①        ②          A           B           C         D

（1）钙元素的相对原子质量为________，中的为________。

（2）①对应的原子结构示意图是________（填字母）；

（3）A、B、C、D结构示意图中，属于阴离子的是________（填微粒符号）；

（4）在元素周期表中B和D位于同一横行的理由是________________。

（5）、、分别表示氢元素的三种原子，火箭推进剂中的液氢含，制造氢弹要用、，如图是氢弹爆炸原理过程，其中甲、乙、丙是三种原子，“”“”“”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。请根据相关信息回答下列问题：

①、、三种原子均属于氢元素的原因是________________。

②图中粒子“”所带电性为________（填“正电”、“负电”或“不带电”）。

18．（10分）回答下列问题。

Ⅰ．实验室制取及性质检验

A            B          C           D           E           F          G

（1）写出标号①仪器的名称________。

（2）若选择装置制取并收集氧气（不做任何改动），该反应的符号表达式为________________；当气泡________时就开始收集氧气。

（3）如果用装置与组合来制取氧气，装置中分液漏斗装的药品是________（写名称），该装置的优点是________________，若用收集一瓶干燥的氧气，则氧气应该从________（填“a”或“b”）通入，验满的方法为________________________。

Ⅱ．利用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为）中的水的体积为（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。

（1）下列说法正确的是_______（填字母）。

a．如果装置漏气，会使测量结果偏大

b．不必等温度计的读数恢复至实验前的温度后就能记录量筒内剩余水的体积

c．若装置气密性良好，实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

（2）本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为________。

19．（10分）根据题目信息回答下列问题：

（1）将水与酒精混合后，总体积_______（填“>”“=”或“<”）。该实验说明________________________。

（2）化学兴趣小组的同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”。

图Ⅰ（改进前）               图Ⅱ（改进后）

①图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，几分钟后可观察到乙烧杯中的现象是________，该实验能说明分子的性质是________________。

但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：

a．向B、C、E三支试管中分别加入的蒸馏水，各滴入滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

②试管放有酚酞溶液的目的是________________。

③由此除了①的结论，还可以得到的实验结论是： ________________。

④对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________（写一点）。

（3）化学兴趣小组的同学为了研究影响分子运动速率的因素，如图Ⅲ所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，一段时间后，先在处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。

图Ⅲ

①写出实验中反应的文字表达式________________。

②先在处产生大量白烟说明：氯化氢分子的运动速率________（填“>”或“<”或“=”）氨分子的运动速率。

20．（10分）A~H都是化学常见的物质，它们之间有如图的转化关系。已知为暗紫色固体，E、F常温下为液体，为能用于医疗急救，是铁。请回答下列问题：

（1）写出下列物质名称：F________；H________。

（2）写出反应①符号表达式： ________，该反应属于________（填基本反应类型）。

（3）D物质在反应③起________作用，反应②集气瓶需要放少量水的原因是________________。

（4）工业制氧主要有下列步骤：

①从步骤2可以得出氮气的沸点比氧气的沸点________（填“高”或“低”）。

②上图中“剩余液体”的颜色为________；工业制氧属于________变化。

21．（10分）化学兴趣小组同学在老师的带领下，探究影响过氧化氢分解速率的因素。

【提出问题】影响过氧化氢分解的因素有哪些？

【作出假设】猜想1：催化剂的种类  猜想2：过氧化氢溶液的浓度  猜想3：温度

【实验探究】学生利用如图1所示装置，以收集的气体为标准，比较反应的快慢，实验方案如下表所示：

图1          图2

（1）写出实验3发生反应的符号表达式____________。

（2）对比实验1和2，得出的结论是_____________。

（3）通过对比实验1和3，得出二氧化锰的催化效果比氧化铜强，则b_______（填“>”“=”或“<”）37。通过实验______和_______对比，证明猜想3成立

（4）实验过程中，学生触摸锥形瓶外壁，有发烫的感觉，说明过氧化氢分解的反应是_______（填“吸热”或“放热”）反应。

（5）在实验3探究中，测出了实验过程中装置压强与时间的关系图（图2），不考虑液体的体积变化，BC段压强急剧上升原因有____________（写一点），CD段压强降低的可能的原因是：___________。

美辰学校2023—2024学年第一学期第一次学情调查

九年级  化学试卷（答案）

一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分）

二、填空题（共55分，除了特殊注明，每空1分）

16．（共8分）（1）（名称不得分）         （2）16（15.6不得分）

（3）温室效应加剧    （4）二氧化氮/一氧化碳（化学式不得分）

（5）①氮气/；②bc（2分，少选得1分，多选错选不得分）；  ③

17．（共7分）（1）40.08；8  （2）  （3）  （4）原子的电子层数相同

（5）①质子数（核电荷数）都是1；②不带电

18．（共10分）Ⅰ．（1）酒精灯  （2）（2分）；连续均匀冒出；

（3）过氧化氢溶液/双氧水；可以控制反应速率

（4）a；将带火星的木条放在b口，若木条复燃，则收集满（没有答到“b口”不得分）

Ⅱ．（1）c   （2）20%

19．（共10分）（1）<；分子间有间隔

（2）①酚酞溶液变红；分子在不断运动  ②作对比实验；

③温度越高，分子运动越快；④环保，污染小/节约药品

（3）①氨气+氯化氢→氯化铵（2分）；（2）<

20．（共10分）（1）水；四氧化三铁（化学式不得分）

（2）（2分）；分解反应

（3）催化；防止高温生成物溅落，炸裂瓶底

（4）①低  ②淡蓝色；物理

21．（共10分）（1）（2分）

（2）其他条件相同时，过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快（2分，没有答到“其他条件相同时”得1分）

（3）>$；1；4

（4）放热

（5）反应产生氧气/反应放热，温度升高；  反应结束，温度降低