小学数学人教版二年级上册乘法的初步认识一课一练

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四  表内乘法（一）1  乘法的初步认识本课导学知识点：初步体会乘法含义，认识乘号，会读，写乘法算式。能根据情景图列乘法算式。      6    ×     4    ＝    24     ↓    ↓    ↓          ↓   (  ) (  ) (  )      (  )特别提醒：理解乘法就是求几个相同的加数的和的简便运算。“×”是乘号，乘号前后的两个数是乘数，等号后面是积。【快乐训练营】一、想一想，填一填。1..求几个（      ）的和，可以用（      ）计算。（      ）是加法的简便计算。2.   7    ×     8    ＝    56     ↓    ↓    ↓         ↓   (  ) (  ) (  )      (  )3.在一个乘法算式中，两个（      ）调换位置，它们的（      ）不变。4.5+5+5+5可以写成乘法算式是（    ），也可以写成（    ） ，表示（    ）个（    ）相加的和。5.3×4既可以表示（      ）个（      ）相加，加法算式：（      ）。也可以表示（      ）个（      ） 相加，加法算式是（      ）。6.4×7读作（      ），表示（      ）个（      ）相加。二、判断是非，对的画“√”，错的画“×”。1. 3+3+3+3=4×3 (   ) 2. 5+5+5+4=5×4-1(   )3. ○○○   ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2。(    )4.3×2=6 读作：3×2等于6（   ），还是3乘2等于6。（   ） 三、数一数，填一填。1.     上面这个算式中是（    ）个（    ）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式（   ）×（   ）来表示。 2.       横着看，是（  ）个（  ）相加。（  ）＋（  ）＋（  ）＝（  ）。竖着看，是（  ）个（  ）相加。（  ）＋（  ）＋（  ）＋（  ）＝（  ）写成乘法算式是（   ）×（   ）和（   ）×（   ）。【知识加油站】四、把下面的加法算式改写成乘法算式。1.3+3+3+3        （    ）或（    ）2.5+5+5           （    ）或（    ）3.1+1+1+1+1+1     （    ）或（    ）4.4+4+4+4-4       （    ）或（    ）5.9+9+9+9+……9（100个9相加）    （    ）或（    ）五、找一找，连一连。3＋3＋3               5×25＋5                  2×44＋4＋4＋4＋4         3×32＋2＋2＋2            4×5六、摆一摆，画一画。 七、想一想，涂一涂。 △换成正方形▲▲▲△     △△△△       △△△△     △△△△      △△△△     △△△△     3×2           4×2          △△△△△△    △△△△△△△△△△△△△△    △△△△△△△△△△△△△△    △△△△△△△△△△△△△△    △△△△△△△△ 4×5               3×8八、我会看图列式。1.一共有多少只小蝌蚪？                                 □○□＝□(  ) 每束2元□〇□＝□(   ) 3.                                                              □〇□＝□(   ) 【我来纠错】            参考答案一、1.数  乘法   乘法  2. 乘数  乘号   乘数  积   3.乘数 积 4. 5×4   4×5   5   4   5. 4  3   3+3+3+3  3 4  4+4+46.4乘以7  4  7   二、1. √ 2.  √3. √ 4.  × 三、1. 9  2  9×2   2. 3  4  4  4  4  12  4  3  3  3  3  3 12  3×4  4×3四、1. 4×3   3×4  2.5×3  3×5  3.1×6  6×1  4. 4×3  3×4    5. 100×9    9×100 五、3＋3＋3               5×25＋5                  2×44＋4＋4＋4＋4         3×32＋2＋2＋2            4×5六、略 七、略八、1. 5×5=25（只）  2.6×2=12（元）  3.8×3=24（个）