第一二单元月考测试B卷（提升篇）-苏教版数学三年级上册

第一二单元月考测试B卷（提升篇）-苏教版数学三年级上册

学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________

一、选择题（每题2分，共16分）

1．张老师到体育商店买球付给营业员700元，买了8个同样的球，找回一些钱，他买的是（    ）。

A． B． C．

2．小明重25千克，小芳比小明轻一些，小芳大约重(  )千克．

A．26 B．10 C．22

3．27×口的积是三位数，口里最小填（    ）。

A．3 B．4 C．5

4．计算，下图中涂色部分表示（    ）。

A． B． C．

5．两种游船，每只大船坐5人，每只小船坐3人。六（1）班同学全部坐小船恰好需要10只，如果全部坐大船，那么需要（    ）只大船。

A．5 B．6 C．7

6．一袋盐重200克，（      ）袋盐重2千克．

A．4 B．10 C．5

7．李阿姨买了一壶油，包装上标注“净含量：1千克”，李阿姨把这壶油放到电子秤上，电子秤会显示（    ）。

A．1千克 B．比1千克多一些 C．比1千克少一些

8．下面（    ）的乘积在400～500之间。

A．203×3 B．71×6 C．39×9 

二、填空题（每空1分，共20分）

9．8000克＝(      )千克    9千克＝(        )克

(         )克＝3千克  (       )千克＝10000克

10．36的4倍是(    ),64是8的 (    )倍．

11．在日常生活中，还经常用“斤”和“两”表示物品的轻重，其中1斤＝500克。妈妈买了4斤猪肉，重(        )克，也就是(        )千克。

12．一头牛重500千克，(       )头这样的牛重1000千克．

13．在（   ）里填合适的单位．

①一个足球重300(        )．      ②课桌的高度大约是8(        )．

③一只鸡重2(        )．         ④一节体育课的时间是40(        )．

14．如图，空杯重180克，1号杯重380克。

(1)1号杯中的黄豆重(         )克。

(2)估计一下：2号杯中的黄豆大约重(      )克，3号杯中的黄豆大约重(        )克。

15．学校操场的跑道每圈长250米，小华每天跑4圈是(     )米，5天跑了(      )米。

16．□29×3，要使积是三位数，□里最大填(     )；要使积是四位数，□里最小填(      )。

三、判断题（每题1分，共7分）

17．称比较轻的物体用千克作单位．   (       )

18．一根绳子，对折2次后的绳子长度是5厘米，这根绳子长10厘米。 (       )

19．一辆卡车只能装5000克的货物。(        )

20．400×8的积的末尾有3个0。(        )

21．乐乐体重为34千克．    (    )

22．0乘任何一个两位数的积都是两位数．    (     )

23．一张桌子198元，1000元够买5张这样的桌子。(        )

四、计算题（共17分）

24．直接写出得数．（每题0.5分，共5分）

300×5=           1400-600=         7×800=         66+44=          500×6=   

4×600=           110×8=             130×3=         31×3=           60×3=     

25．列竖式计算。 （每题2分，共8分）

837×5＝         7×605＝         360×8＝       8×447＝

26．脱式计算（每题2分，共4分）

70×9﹣120        （406﹣385）×3．

五、解答题（每题5分，共40分）

27．买票：5个老师带8个学生去公园玩最少可以花多少钱？

28．8杯这样的水重多少克？合多少千克？

29．某摩托车专卖店新进了一批散装的摩托车零件，现在要组装成摩托车．李师傅4天组装了12台摩托车，照这样的组装速度，他9天可以组装多少辆摩托车？

30．亮亮的体重是多少千克？

31．修路队修一段公路，已经修了4天，平均每天修185米，还剩376米没有修，这段公路长多少米？

32．果园里有120棵桃树，梨树的棵数是桃树的3倍。桃树和梨树一共有多少棵？

33．小军看一本童话书8天看完，前7天平均每天看42页，最后一天看了54页。 这本书一共有多少页？

34．小华从自己家出发，每分钟走65米，8分钟到达学校。从小平家到学校有多少米？

参考答案：

1．C

【分析】用98×8、128×8、79×8分别计算出三个选项各买8个球需要的钱数，哪个接近700元，而比700元少，就买的就是那一种球，据此解答即可。

【详解】A．98×8＝784（元）

B．128×8＝1024（元）

C．79×8＝632（元）

1024＞784＞700＞632

所以，他买的是单价79元的排球。

故答案为：C

【点睛】分别计算出三种球各买8个需要的钱数，是解答本题的关键。

2．C

3．B

4．B

【分析】涂色部分是一行20个方格，共有3行，表示20×3，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，图中涂色部分表示20×3。

故答案为：B。

【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。

5．B

【分析】根据乘法的意义，用3×10即可求出一共有多少人，然后除以5即可求出需要大船多少只。

【详解】3×10＝30（只）

30÷5＝6（只）

需要6只大船。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查了乘除法的混合应用，比较简单。

6．B

7．B

【分析】净含量：1千克代表油的重量是1千克，连油和油壶一起放到电子秤上，一定会大于1千克，即可判断。

【详解】净含量：1千克，则油的重量为1千克，油和油壶的重量一起会大于1千克，

故答案为：B

【点睛】这道题解题的关键是理解净含量的意义。

8．B

【分析】将选项中的算式计算出结果，即可解答。

【详解】A．203×3＝609，609＞500，不符合；

B．71×6＝426，400＜426＜500，符合；

C．39×9＝351，351＜400，不符合；

故答案为：B

【点睛】掌握两、三位数乘一位数的计算方法是解题的关键。

9．8 9000 3000 10

10．     144     8

11．     2000     2

【分析】1斤＝500克，即斤和克之间的进率是500。将4斤换算成克，用4乘进率500。千克和克之间的进率是1000，据此将猪肉重量换算成千克。

【详解】4斤＝2000克＝2千克

【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

12．2

13．     克/g     分米/dm     千克/kg     分/min

【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。

【详解】一个足球重300克；课桌的高度大约是8分米；一只鸡重2千克；一节体育课的时间是40分。

【点睛】解答本题的关键是要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

14．(1)200

(2)     300     500

【分析】（1）1号杯重减空杯等于1号杯中的黄豆重量。

（2）观察发现，如果把1号杯中的黄豆看作2份，2号杯中的黄豆约是3份，3号杯中的黄豆约是5份，据此即可解答。

【详解】（1）380－180＝200（克）

1号杯中的黄豆重200克。

（2）200÷2＝100（克）

100×3＝300（克）

100×5＝500（克）

估计一下：2号杯中的黄豆大约重300克，3号杯中的黄豆大约重500克。

【点睛】本题考查了克的认识，主要培养学生的观察分析能力。

15．     1000     5000

【分析】操场每圈长度乘4等于每天跑的米数，再乘5等于5天跑的米数。

【详解】250×4＝1000（米）

1000×5＝5000（米）

【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。

16．     3     4

【分析】329×3＝987，429×3＝1287，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，□29×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

17．×

18．×

【分析】把一根绳子对折2次，则原来的绳长是对折后绳长的4倍，用5乘4即可。

【详解】5×4＝20（厘米）；故答案为×

【点睛】本题的关键是对折2次后是原长的4倍。

19．×

【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，一袋食盐的质量是500克，10袋食盐的质量是5000克，一辆卡车不可能只能装5000克的货物，一辆卡车能装5000千克的货物。

【详解】由分析可知：

一辆卡车只能装5000千克的货物。原题说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、质量单位和数据的大小灵活选择。

20．×

【分析】400×8＝3200，积的末尾有2个0，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，400×8的积的末尾有2个0，所以判断错误。

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

21．√

22．×

23．√

【分析】每张桌子的价钱乘买的桌子的数量，可以算出一共需要（198×5）元，再和1000元比较大小，然后进行判断。

【详解】198×5＝990（元）

990＜1000

1000元够买5张这样的桌子。

故答案为：√

【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法的实际应用。

24．1500    800     5600    110     3000    2400   880   390    93   180   

【详解】本题考查学生快速计算的能力，提醒学生要看清题目中的数字和运算符号，认真计算，规范书写，对于末尾有0的题目要尤其注意0的个数．

25．4185；4235；2880；3576；

【分析】根据三位数乘一位数的乘法法则进行计算即可。

【详解】837×5＝4185        7×605＝4235

360×8＝2880         8×447＝3576

26．510；63

【详解】试题分析：（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．

解：（1）70×9﹣120

=630﹣120

=510

（2）（406﹣385）×3

=21×3

=63

【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．

27．75元．

【详解】试题分析：由题意可知，5个老师带8个学生去公园玩，票价成人每人10元，学生每人5元，团体每人6元（10人以上）．

由此可设计三种购票方案：

方案一：教师购成人票，学生购学生票；

方案二：5名教师与8名学生购团体票；

方案三：5名教师与5名学生购团体票，剩下的3名学生购买儿童票．

将三种方案分别计算后即能求出怎样买票合算．

解：方案一：

教师购成人票，学生购学生票：

10×5+5×8

=50+40

=90（元）

方案二：

5名教师与8名学生购团体票

（5+8）×6

=13×6

=78（元）

5名教师与5名学生购团体票，剩下的3名学生购买儿童票：

（5+5）×6+3×5

=10×6+15

=60+15

=75（元）

75元＜78元＜90元

所以5名教师与5名学生购团体票，剩下的3名学生购买儿童票，最少可以花75元．

答：5名教师与5名学生购团体票，剩下的3名学生购买儿童票，最少可以花75元．

【点评】根据教师与学生人数及不同类型的票价设计方案进行分析是完成此类题目的关键．

28．2000克；2千克

【分析】一杯水重250克，根据乘法的意义可知，8杯这样的水一共重250×8＝2000克，即2千克，由此解答。

【详解】250×8＝2000（克）

2000克＝2千克

答：8杯这样的水重2000克，合2千克。

【点睛】本题根据乘法的意义求解，注意前后的单位是不同的，因此要注意单位的换算。

29．27

【详解】试题分析：“照这样的组装速度”，说明每天组装的辆数相等，先用12台除以4天，求出每天组装多少辆，再用每天组装的辆数乘上9天即可求解．

解：12÷4×9

=3×9

=27（辆）

答：他9天可以组装27辆摩托车．

【点评】解决本题先根据工作效率=工作量÷工作时间，求出不变的工作效率，再根据工作量=工作效率×工作时间进行求解．

30．20千克

【分析】由图文可知，爸爸的体重是75千克，妈妈比爸爸轻20千克，用75－20计算即可得到妈妈的体重，亮亮的体重比妈妈轻35千克，用75－20－35计算即可得到亮亮的体重。

【详解】75－20－35

＝55－35

＝20（千克）

答：亮亮的体重20千克。

【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。

31．1116米

【分析】每天修185米，4天就修4个185米，即4乘185，再用所得积加上剩下的长度即可解答此题。

【详解】185×4＋376

＝740＋376

＝1116（米）

答：这段公路长1116米。

【点睛】解答此题的关键是求出已修路的长度。

32．480棵

【分析】由题意：桃树有120棵，梨树是桃树的3倍，桃树有120×3，桃树加梨树的棵数就是：120×3＋120，代入即可。

【详解】120×3＋120

＝360＋120

＝480（棵）；

答：桃树和梨树一共有480棵。

【点睛】理解倍数关系，根据梨树的棵数是桃树的3倍，可以求出梨树的棵数是本题解答的关键。

33．348页

【分析】首先根据工作量＝工作效率×工作时间，用平均每天看的页数乘7，求出前7天看了多少页；然后用它加上54，求出这本书一共有多少页即可。

【详解】42×7＋54

＝294＋54

＝348（页）

答：这本书一共有348页。

【点睛】解答本题的关键是明白总页数＝前7天看的页数＋第八天看的页数，再进行解答。

34．280米

【分析】根据路程＝速度×时间，求出小华从家到学校走的路程，也就是小华家到学校的距离。根据题图可知，小华家到小平家的距离是800米。用小华家到小平家的距离减去小华家到学校的距离，即为小平家到学校的距离。

【详解】800－65×8

＝800－520

＝280（米）

答：从小平家到学校有280米。

【点睛】灵活运用公式路程＝速度×时间，求出小华家到学校的距离，这是解决本题的关键。