网络是把双刃剑之手机、游戏 课件教案练习

作业设计模板 作业设计教师姓名： 高燕     所在学校：  眉山天府新区第一中学            所在班级：   八年级              作业涉及教材版本： 人民教育出版社                   册次： 八年级上册             单元（章节、主题、任务等）： 一单元第二课第三目《网络是把双刃剑》 之手机、游戏救救沉迷手机、游戏的孩子们  使用对象： 八年级学生                               预计完成时长：1                                         作业设计类型基础性前置作业          发展性前置作业基础性随堂作业√        发展性随堂作业基础性课后作业          发展性课后作业√（请在方框中点击勾选您选择上传的作业类型）设计意图   1.让学生通过作业巩固课堂知识，可以正确认知沉迷手机、游戏的危害。2.能掌握一些防沉迷的政策、方法，并落实到日常生活。       作业设计内容一：基础性随堂作业材料一新闻1、从偏远农村考入市重点中学的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子，可进城后却在虚拟的网络中迷失了自我。把每月家里给的零花钱都拿去上网，结果学习成绩一路下滑，今年高考连三本的分数线都没有达到，只好又回到本地去补习《北京晚报》新闻2、一位女孩为了去网吧会网友，不惜从医院逃出，被父母发现后因不满父母的阻拦，当街对母亲进行打骂《寿光日报》1.从上面的材料中，你可以看出沉迷网络有哪些危害呢？2.新闻二中小女孩的行为对吗？请你从家长的角度，谈谈如何预防孩子沉迷手机、网络游戏？二、发展性课后作业1、每位同学原创合理利用手机的标语（不低于2条）。2、小组协作各小组成员分别对各年龄阶段的学生（1-3年级、4-6年级、7-9年级）使用手机的主要用途以及每周使用手机的时间、家长的态度做一个调查。要求：①、制作一张表格并填写调查内容。（每个年龄段调查的学生不少于10个）②、每组根据调查写出一个调查后的感想。