开州初中教育集团2022-2023上九年级语文期中测试卷
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语文试卷答案及解析
1.(3 分)C(A.自吹自擂léi B.恪kè守 D.间jiān 不容发)
2.(3 分)袤 弥 濡(字在田字格中结构要正确,笔画要规范)
3.(3 分)A(“随心所欲 ”指凭自己的意愿,想干什么就干什么,与文句意思不符,多含贬义;“丰功伟绩”指伟大的功劳和业绩,与“巨大的” 重复;“李代桃僵”原比喻兄弟相助相爱,后表示顶替或代人受过,与语境意思不符。)
4.(3 分)D(正确的标点为--我们的民族精神,蕴藏于诸子百家、诗词曲赋,闪耀于大好河山、广袤田野,)
5.(4 分)【答案示例】雾--清晨雨后,薄薄的轻纱飘飘悠悠地升腾起来,缭绕着一座座高山。 星星——晴朗的夜空中,眨着无数只眼睛。
6.(1)(2分)①吴用智取生辰纲 ② 酒断英雄魂
(2)(4分)【答案示例一】A.花荣与宋江:惺惺相惜,志趣相投——清风寨副知寨小李广花荣非常敬重宋江,在知道宋江杀了阎婆惜出事以后,给宋江送了很多封书信,希望宋江可以到清风寨避难,宋江非常信任花荣,前往清风寨。
危急关头,拔刀相助——在经过清风山的时候,宋江拯救了清风寨正知寨刘高的妻子,但是刘高的妻子却恩将仇报,诬陷宋江是清风山打劫的强贼,于是知寨就把宋江抓了起来,对宋江严刑拷打,花荣知道后立即带人前去救出宋江。把知寨还有知寨妻子杀死了以后,花荣跟从宋江上了梁山。(宋江被押赴刑场斩首时,花荣和梁山好汉扮作客商,劫了法场,救出宋江。)
你中有我,生死相随——在打完方腊回朝的时候,花荣听说自己的大哥宋江被朝廷赏赐的毒酒给害死了,于是来到宋江的墓前,和吴用一起上吊自杀。(三个方面中体现任一方面,符合题意即可)
【答案示例二】B.李逵与宋江:惺惺相惜,志趣相投——宋江因人命官司被发配江州,梁山军师吴用托神行太保戴宗照应。李逵是戴宗手下的一个小狱卒,久闻宋江大名并想去投奔。后来宋江多次给他银子,他更觉得宋江待他好,便从此相随左右。
危急关头,拔刀相助——宋江、戴宗被押赴刑场斩首。行刑时,李逵第一个跳出来挥斧砍去,逢人便杀,与梁山好汉一起救下了宋江、戴宗,随后三人一起上了梁山。
你中有我,生死相随——宋江饮下御赐毒酒,想到李逵将来肯定会为此造反,坏了自己的忠义之名,便骗李逵也喝了毒酒。李逵知道实情后垂泪道:“罢了!生时服侍哥哥,死了也做哥哥部下的一个‘小鬼’”,遂毒发身亡。后与宋江合葬于蓼儿洼,二人阴魂相聚。(三个方面中体现任一方面,符合题意即可)
7.【答案示例】(1)(2分) 选择:红色 理由:红色是热血的象征,代表积极向上、充满阳光,也是大众喜欢的颜色,鼓励年轻人不懈追求理想,不断奋斗。(其它颜色,言之成理亦可)
(2)(3分)东东,“燃——青春与梦想”主题演讲比赛本周五下午3:00在报告厅举行,你是我们班的种子选手,要提前十五分钟去候场。提前祝你成功,加油!
(3)(3分)亮亮啊,别再说丧气话了,只要我们认真准备,一定能成功!你看在北京冬奥会中,17岁的苏翊鸣一举拿下单板滑雪男子大跳台决赛冠军。赛前他面临的压力比咱们大多了,但他无所畏惧,首次在赛场上尝试内转三周1800的动作,最终征服所有人。中考只是我们学习生涯的一次检验,咱们一起努力,勇敢奋斗吧!
8.(10分)①豪兴徜徉②鸡声茅店月③停杯投箸不能食④好收吾骨瘴江边⑤汉文有道恩犹薄⑥鸟下绿芜秦苑夕⑦人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 ⑧今日听君歌一曲 但凭杯酒长精神
9.(4分)B(A.开放/出发/出发;B.快乐/取乐/以……为乐;C.断/消失/断;D.灰白色/灰白色/灰白色;)
10.(4分)(1)要说那太阳出来而林间的雾气散了,烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。(2)脸色苍老,满头白发,醉醺醺地坐在众人中间,这是太守喝醉了.
11.(3分)C(“射箭”错,应该是投壶)
12.(4分)【答案示例】二者都写了在公务之余欣赏山水与饮酒。不同的是:欧阳修通过写欣赏山水与宴酣之乐表达自己虽仕途失意仍与民同乐的旷达心胸和积极乐观的人生态度。黄庭坚则通过欣赏山水和饮酒表达自己知音难觅的孤寂并产生归隐的念头。
附《登快阁》参考译文:
我办完了公事,登上快阁,在这晚晴的余辉里倚栏远眺。远望秋山无数,落叶飘零,天地更加辽远阔大。朗朗明月下澄江淙淙流过,月光下显得更加空明澄澈。友人远离,早已没有弄弦吹箫的兴致了,只有见到美酒,眼中才流露出喜色。我从万里之外的远地乘船归来,在船上吹起长笛;我的这颗心,将愿与白鸥结为朋友。
13.(4分) 慈云大师给小龙算命并赠送竹杯 竹杯出现奇迹小龙发愤读书
14.(3分)小说对私塾先生的刻画虽着墨不多,但其恰到好处的一句“大富大贵必得有真才实学做基础”对主人公颇有影响,他是激励小龙成才的重要合伙人,所以不能删。
15.(4分)意思是问候与应酬,此处暗示了康百万就如何教育小龙和慈云大师商定了计策,为后文慈云大师送杯子激励小龙埋下了伏笔。
16.(5分)启人深思,给读者留下了思考的余地和想象的空间;照应了前文父亲及私塾先生的教诲,也是对父亲等人良苦用心的回应;揭示出了读书可以获得真知的道理,小龙之所以知道谜底,就是从书本中获得的。
17.(6分)“二月二龙抬头”推动情节的发展,为小龙的变化提供背景;一语双关,“龙抬头”既是人们对传统节日习俗寄寓的美好祝愿,又与竹杯上的“龙”、又与康小龙名字中的“龙”以及康百万望子成龙的心愿相吻合;“龙抬头”是教育的愿景,同时也体现了暗示与激励教育的重要性,深化了小说主题。
18.(4分)D(A前后分句间逻辑关系错误,必要非充分;B因果倒置错误;C语气太绝对,原文说的是“可能”)
19.(4分)归因于努力程度,因为努力程度是不稳定的内控因素,具有可控性,能够根据个人意愿提升努力程度,从而促进持续学习。
20.(5分)①激发内部驱力:“天宫课堂”充分激发了青少年对太空的好奇心与求知欲;②激活崇高动机:“天宫课堂”激活了青少年科学理想和强国心、报国志;③创设激趣环境:“天宫”国际空间站得天独厚的太空环境,为实验演示提供了一个奇妙的激趣环境。(任答2点即可)
21.(5分)【答案示例】你要学会正确归因,考试不理想,不是因为你能力不行,是你努力的程度和时间还不够,请继续相信自己的努力;班上有些同学和你水平相当,一直努力不放弃,这几次考试进步很大,只要继续努力,你也可以获得成功;老师相信,只要坚持努力,一定可以考上开中。
22.(55分)参考最新重庆中考作文评分标准
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