![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292777891/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292777920/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292777938/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第4页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292777973/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第5页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292778003/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第6页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292778035/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第7页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292778068/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第七单元《实验活动3 燃烧的条件》PPT课件4-九年级上册化学人教版第8页](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/7/14900104/0-1697292778095/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
初中化学人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件评课ppt课件
展开
这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件评课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了实验目的,天舟一号发射成功,天舟一号待发射,什么是燃烧,问题1,燃烧的条件是什么,问题2,实验用品,温馨提示,活动过程等内容,欢迎下载使用。
1.加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理 2.体验科学探究的过程 3.帮助同学们养成严谨、规范的实验操作习惯
燃烧通常是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
1.要有可燃物;2.要与氧气(或空气)接触;3.温度达到可燃物的着火点。
烧杯、镊子(2个)、坩埚钳(2把)、酒精灯、三角架、薄铜片、酒精、蒸馏水、棉花、乒乓球碎片、滤纸碎片、蜡烛(2支)、打火机、废液缸、石棉网、剪刀
1 .检查仪器及药品。2 .每小组准备好一块湿抹布。3 .注意实验操作的规范4 .注意实验安全,观察实验要从侧面观 察,防止被烫伤或烧伤。
探究性实验: 要有可燃物
温馨提示:1.实验时从侧面观察,防止燃烧的火焰烧到身体部位。2. 实验完成后,必须确认火焰熄灭才能进行下组实验。
蘸有酒精的棉花燃烧,而蘸有水的棉花不燃烧
用镊子夹取两团棉花,分别蘸酒精和水,同时放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。
温馨提示:1 .乒乓球碎片、滤纸碎片尽可能取小块进行实验。2.实验时从侧面观察,防止燃烧的火焰烧到身体部位。3.实验完成后,必须确认火焰熄灭后才能进行下组实验。
探究性实验:温度达到可燃物的着火点
滤纸碎片和乒乓球碎片都燃烧
滤纸碎片和乒乓球碎片都是可燃物
乒乓球碎片先燃烧,而滤纸碎片不燃烧
可燃物燃烧温度需要达到着火点
利用蜡烛和烧杯(或选择其它用品),设计实验,说明燃烧的条件之一:需要氧气(或空气)。
点燃蜡烛,将一烧杯倒扣在蜡烛上,观察
蜡烛燃烧一会儿后熄灭了
【问题1】上述探究性实验1中,如果在酒精灯上加热时间较长,会发生什么现象?你能解释原因吗?
实验1中,酒精是可燃物,而水不是可燃物。但在酒精灯上加热时间较长,水分全部蒸发后温度达到了棉花的着火点,蘸有水的棉花也能燃烧。
问题与交流
【问题2】如果将探究性实验2中的乒乓球碎片和滤纸碎片换成木屑和煤粉进行实验,会有什么现象发生?说明了什么?
木屑先燃烧,煤粉不燃烧,说明了可燃物要燃烧,温度需达到可燃物的着火点。
请同学们完成当堂训练,要细心!相信你们一定能行!
相关课件
这是一份初中化学人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件背景图免费课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了问题引入,提出问题,猜想假设,设计实验,实验方案展示,进行实验,实验结论,燃烧的条件,实验改进,“一分为二”看问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中化学实验活动 3 燃烧的条件说课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了答案呈现,见习题,答案B,答案A,不燃烧,度比空气大,P+5O2,供热量等内容,欢迎下载使用。
这是一份2020-2021学年实验活动 3 燃烧的条件课堂教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了燃烧的条件是什么,情景引入,实验目标,实验探究1,实验探究2,实验探究3,结论燃烧的三个条件,同时具备缺一不可,问题与交流,灭火的原理等内容,欢迎下载使用。