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第六单元 第一节 第二课时 促进燃烧的方法 爆炸 同步练习2023-2024 鲁教版化学 八年级全一册
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第2课时 促进燃烧的方法 爆炸 1.乙炔燃烧项目空气氧气现象有黄色火焰、冒黑烟产生明亮的淡蓝色火焰、无黑烟产物 炭黑(或一氧化碳)和水 二氧化碳和水 结论在氧气中燃烧比在空气中燃烧 剧烈 充分燃烧的化学方程式 2C2H2+5O24CO2+2H2O 2.促进燃烧的方法(1)增大氧气的 浓度 。 (2)增大可燃物与氧气的 接触面积 。 3.一氧化碳中毒及预防(1)产生:碳的不充分燃烧(化学方程式为 2C+O22CO ); 煤气泄漏;燃料气体的不充分燃烧。(2)中毒原理:一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使血液失去输氧能力。(3)预防:使用煤炉、煤气灶、燃气热水器时,要保持良好的通风和有效的排气。4.爆炸产生原因:可燃性气体或粉尘在空气中含量达到 爆炸极限 时,在 有限的空间内 遇到 明火 就会发生爆炸。 导·思蜡烛一扇就灭,炉火越扇越旺。你知道这些现象蕴含的化学原理吗? 蜡烛燃烧放出的热量少,扇子扇风时会将热量带走,使温度低于蜡烛着火点而熄灭;炉火放出的热量多,扇风时补充氧气,使得氧气浓度变大,燃烧更旺。 易错辨析 判断下列说法是否正确(1)将固体燃料粉碎后进行燃烧可提高燃料的燃烧利用率 ( √ )(2)面粉厂内,及时通风 ( √ )(3)为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积 ( × )(4)可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大 ( × ) 考点 爆炸的条件【典例】(2023·潍坊奎文区质检)如图所示,在金属筒里放入干燥的面粉,点燃蜡烛,用塑料盖盖住金属筒,迅速鼓入大量空气,不久,便会听到“砰”的一声,爆炸的气浪将金属筒上的塑料盖掀起。试回答:(1)在上述实验中,鼓入空气的作用是 使面粉充满整个金属筒,与空气混合均匀 (2)下列情况下,不会发生爆炸的是 AB (选填字母)。 A.金属筒不加盖时B.蜡烛没有点燃时C.塑料筒中装的是煤粉时(3)面粉厂为了避免发生爆炸事故,应采取的安全措施是 严禁烟火 (写出一种即可)。 方法点拨 爆炸须满足的四个条件①有可燃性气体或粉尘②空间必须有限③达到爆炸极限④遇到明火 A层 基础练1.(2022·北京质检)春节来临,火车站悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃、易爆物和危险品进站”,下列物品可以带入客运列车的是 (A)2.(2022·温州中考)在“烹饪与营养”实践活动中(如图),灶内的木材燃烧一段时间后火焰变小,某同学用长木棒挑开木材堆后,火焰重新变旺,这是因为 (C)A.灶内的木材变更多B.木材的着火点降低C.木材接触更多空气D.木材的导热性变强3.某物质的着火点为t ℃,如图中该物质燃烧得最旺的点是 (D)A.M点B.N点C.P点D.Q点4.(2022·聊城质检)“谣言止于智者”,化学是智者的武器。专家利用化学知识批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧,而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。(1)根据面粉能燃烧的事实,推知面粉具有 可燃性 。 (2)面粉厂应采取的安全措施是 远离火源(或及时开窗通风) (写一条即可)。 B层 能力练5.(2023·烟台蓬莱质检) 下列促进物质燃烧的方法中不是利用增大可燃物与氧气的接触面积的原理的是 (B)A.工厂烧煤炉用的煤通常要加工成粉末状B.用煤炭烧锅炉时,要用鼓风机不断向炉膛中吹入空气C.汽车的化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸D.家庭用燃煤通常加工成蜂窝煤6.(2022·青岛中考)2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法正确的是 (D)A.在加油站接打电话B.楼房起火时乘坐电梯逃生C.厨房燃气泄漏立即开灯检查D.家用消毒酒精远离火源存放7.工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。(1)化学反应常伴随有能量变化,乙炔燃烧是化学能转化为 光能和热能 。 (2)乙炔不充分燃烧,会生成 一氧化碳(或炭黑) 和水,可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境,为了使乙炔充分燃烧,你的做法是 增大氧气浓度 。 (3)在点燃乙炔(C2H2)前,必须 先验纯 , 以防止发生爆炸,请写出C2H2充分燃烧的化学反应方程式: 2C2H2+5O24CO2+2H2O 。
