人教部编版六年级上册少年闰土精品同步达标检测题

人教版六年级上册语文《少年闰土》同步练习（含答案）

一、单选题。

1．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　） 

A．勾勒（lè）      磅礴（páng）      艰难（nàn）

B．豁开（huō）     佛像（fó）        假装（jià）

C．商量（liáng）   瘦削（xiāo）      计划（huà）

D．血液（xuè）     传记（zhuàn）     正月（zhēng）

2．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）

A．稻鸡  充许   盼望  夏天

B．收租  碧绿   竹匾  短棒

C．潮汛  希奇   新鲜  贝壳

3．用一个四字词语来代替画“——”的部分，恰当的一项是（　　）。 

  闰土的心里有很多希奇的事情，这些事情没有穷尽，没有限度，让“我”很是佩服。

A．无忧无虑 B．无穷无尽 C．无边无际 D．无拘无束

二、看拼音，写词语。

三、用“√”给下列词语中加线的字选择正确的读音

颈（jǐn jǐng）项        盗贼（zéi zhéi）     畜（xù chù）生

供（gōng gòng）品       钢叉（chā chà）      熟（shóu shú）识

四、形近字组词

捏　     　　    钮　     　　    拜　     　　    允　     　

扭　     　　    纽　     　　    湃　     　　    充　     　​

五、对号入座（选择词义，填序号）

 仿佛：A.相似，差不多 B.犹如，好像 C.似乎，可能

①闰土和我仿佛年纪。            　     　

②这天，仿佛要下暴雨。         　     　

③那湖水绿得仿佛是一块碧玉。    　     　

六、按要求写词语。

近义词：允许—　           熟识—　           郑重—　    

反义词：允许—　          伶俐—　            郑重—　    

七、选词填空。

（1）亲切      亲密      亲热 

①我被老人　     　的话语所打动。

②他平时待每个人都很　     　。

③她们俩关系　     　得像一对亲姐妹。

（2）珍藏     保藏      收藏 

①他平时喜欢　     　一些手工艺品。

②这封密信，他一直　     　了近20年。

③我的书房里　     　着一件特别的礼物。

八、课文回顾

《少年闰土》通过“我”对　       的回忆，刻画了一个　       　、　      　、

　        　、　         　的农村少年形象，反映了“我”与他儿时　           　的友谊以及对他的　     　之情。

九、按要求完成句子练习。

（1）闰土回家去了。我还常常念着闰土。(用关联词合并句子)

（2）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)

（3）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。”(改为转述旬)

（4）闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。(修改病句)

十、阅读理解，完成练习。

 （一）课内阅读

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

（1）选文选自课文《　         　》，该篇课文选自小说《故乡》，作者是　     　。

（2）解释词语。

①希奇：　             　           ②无穷无尽：　                     　

（3）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”的深层含义是（　　） 

A．“我”和朋友家里院子围墙都是四个角的，都很高。

B．“我”和朋友在院子里玩耍时，都喜欢看天空。

C．“我”和朋友生活空间狭窄，孤陋寡闻，没能像闰土那样见多识广。

（4）选文写到了“我”和闰土分离时的“哭”，你从这“哭”中体会到什么？

（5）少年闰土是个怎样的少年？联系全文内容写下来。

   （二）课外阅读

一件小事

①我从乡下跑进京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气——老实说，便是教我一天比一天地看不起人。

②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。

③这是民国六年的冬天，北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好不容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。不一会儿，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。

④跌倒的是一个老女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步否则一定要栽一个大跟斗，跌到头破血出了。

⑤伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。

⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”

⑦车夫毫不理会，或者并没有听到，却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：

⑧“您怎么啦？”

⑨“我摔坏了。”

⑩我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。

⑪车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步地向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。

⑫我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。

⑬我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。”

⑭我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……”

⑮风全住了，路上还很静。我一路走着，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思，奖他么？我还能判车夫么？我不能回答自己。

⑯这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时然了苦痛，努力地要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子日诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并增长我的勇气和希望。

（1）用简练的语言，概括本文的主要内容。

（2）画线句是对老女人的　     　的描写。从中你感受到了　                 　。

（3）作者责怪车夫多事的原因是：　                                         　。

（4）“我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰生的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。”说说你对这句话的理解。

答案

一、1．D  2．B  3．B

二、胯下；拜访；厨房；捕鸟；撒网；束缚；刺猬；伶俐

三、jǐng；zéi；chù；gòng；chā；shú

四、拿捏；按钮；拜年；允许；扭打；枢纽；澎湃；充分

五、A；C；B

六、同意；熟悉；慎重   拒绝；笨拙；随便

七、（1）亲切；亲热；亲密   （2）收藏；保藏；珍藏

八、少年闰土；机智勇敢；健康朴实；聪明能干；见多识广；短暂而又真挚；怀念

九、（1）虽然闰土回家去了，但是我还常常念着闰土。

（2）天空中挂着圆月。

（3）闰土又对我说，那时太冷，要我夏天到他们那里去。

（4）闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

十、（一）课内阅读（1）少年闰土；鲁迅

（2）稀奇，新奇。；许许多多，没完没了。

（3）C

（4）从两人的哭中可看出他们建立了很深的感情，分别时难分难舍。

（5）少年闰土是一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年。

（二）课外阅读（1）本文主要讲了车夫碰到一个老妇人，本来没有大碍，原因也不在车夫，但是车夫偏要救助老妇人的事。

（2）外貌；老妇人年纪很大，也很穷。

（3）本来是一件小事本可以不去理老太太，同时也耽误了自己的时间。

（4）车夫的做法感染了“我”。