小学数学人教版四年级上册7 条形统计图同步测试题

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七   条形统计图第1课时　认识条形统计图 （一）本课导学知识点：学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。    下表是孙强同学摸球游戏记录，请绘制成统计表和统计图。 特别提醒：在数据的收集、整理、描述和分析的过程中，能发现信息并进行简单的数据分析。 知道统计表和统计图都是对图形的整理的统计和整理。【快乐训练营】一、小红把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图。    1.在这个月中，（    ）天出现的可能性最大，（    ）天出现的可能性最小。
    2.一格代表（    ）天。 3.天是天的几倍？   4.看了上面的条形统计图，你还知道了什么？ 【知识加油站】二、经统计，书架上各种书如下：故事书正正正正正正学习辅导书正正正正科幻书正文艺书正正正正正正正     1.请根据“正”字统计结果完成下表。书的类型合计故事书学习辅导书科幻书文艺书数量           2.完成条形统计图。      3.随便哪一本，最可能拿到的是（     ）书，最不可能拿到的是（       ）书，拿到（       ）书和（          ）书的可能性差不多。4.你根据上面的数据，还能做一个不一样的统计图吗？ 【我来纠错】参考答案一、 1.晴天  下雪  2.两   3. 3倍  4.略书的类型合计故事书学习辅导书科幻书文艺书数量903020535二、1.    2.略3.文艺书  科幻书   故事书  文艺书  4.略