人教版四年级数学上册【精品】四年级上册数学期中达标测试题（一） 人教版（解析版）

这是一份人教版四年级数学上册【精品】四年级上册数学期中达标测试题（一） 人教版（解析版），共11页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1.下图读作（ ）。
A. 射线AB B. 射线BA C. 射线AB或射线BA
2.一百万一百万地数，数一百次是（ ）。
A. 一千万 B. 一亿 C. 十亿
3.下面的数中，一个零也不读的数是（ ）。
A. 40070900 B. 5060000 C. 4003000
4.最接近80000的是（ ）。
A. 80021 B. 80012 C. 79989
5.下面的数中，（ ）读的“零”最多。
A. 506060 B. 5060606 C. 5006606 D. 50006000
6.根据14×250=3500，可以知道，得数正确的算式是（ ）。
A. 140×250=35000 B. 14×25=35 C. 140×25=35000 D. 140×2500=35000
7.一个数的千万位、十万位和千位上都是9，其余各数位上都是0，这个数读作（ ）
A. 九千零九万九千 B. 九千零九十万零九千 C. 九千零九十万九千
8.下面各度数的角中，不能用一副三角板拼出的是（ ）。
A. 75° B. 120° C. 80° D. 105°
9.不能用一副三角尺拼出来（ ）的角。
A. 100° B. 105° C. 150°
10.4□9×31≈15000，□可能是下面的（ ）
A. 1 B. 3 C. 8
11.550×40的积的末尾有（ ）个0。
A. 2 B. 3 C. 4
12.北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（ ）公顷。
A. 290 B. 2900 C. 29000
二、判断题
13.平角是一条直线，周角是一条射线。
14.与7亿相邻的两个自然数分别是6亿和8亿。
15.两位数乘三位数，积可能是五位数。（ ）
16.把半圆分成180等份，每一份所对应的角的大小就是1度。（ ）
三、填空题
17.一个整数，从右数起，第六位是________位，计数单位是________。
18.19□789≈19万，方框里最大可填________；44□689≈45万，方框里最小可填________。
A.5 B.4 C.9
19.一个数由6个百万，9个万和3个百和6个一组成，这个数写作________，读作________。
20.比一比，在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
540608________546008 1亿________ 99999999
608000000________608亿 360000________36万
21.用0、1、2、8、3组成最大的五位数是________，把它四舍五入到万位约是________万；组成最小的五位数________，把它四舍五入到万位约是________万。
22.如图，∠1=35°，那么∠2=________°，∠3=________°。
23.2020年的春运受新冠肺炎疫情影响，国铁集团根据防控形势和要求变化，先后五次出台免费退票、在线退票措施，累计办理退票约166000000张。横线上的数是一个________位数，最高位是________位，从左往右数，第2个“6”在________位上，表示________个一万。
24.单位换算．
70平方千米＝________平方米；6200000平方米＝________公顷．
25.35×440的积的末尾有________个0。
26.3时整，时针与分针所夹的较小角是________°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是________°。
四、计算题
27.直接写得数。
79×2＝ 300×30＝ 18亿＋12亿＝
79×200＝ 71×0 ＝ 135°-22°＝
28.用竖式计算。
（1）256×47=
（2）102×56=
（3）160×24=
五、解答题
29.一个报刊亭今天售出208份报纸，那么这个报刊亭10月份大约售出报纸多少份?
30.有一块面积是108平方米的玉米地，如果每平方米能种玉米15棵，这块地能种玉米多少棵?
31.向阳小学四年级师生共204人，准备包车去旅游。旅行社包车的价格是每人39元，老师带8000元钱够吗？
32.王师傅要加工5500个零件，他平均每小时加工118个，45小时能加工完这批零件吗?
33.向阳小学四年级师生共204人，准备包车去参加以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒知识讲座，包车的价格是17元/人，一共需要准备多少钱？
答案解析
一、选择题
1.【答案】 A
【解析】读作射线AB。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了射线的认识，读射线时，从端点开始读，据此解答。
2.【答案】 B
【解析】 一百万一百万地数，数一百次是一亿。
故答案为：B。
【分析】 此题主要考查了十进制计数法的认识，根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”，百万和千万，是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，而百万和亿不是相邻的计数单位，它们之间的进率是“一百”，据此解答。
3.【答案】 C
【解析】选项A， 40070900读作：四千零七万零九百，读两个零；
选项B， 5060000读作：五百零六万， 读一个零；
选项C， 4003000读作：四百万三千，一个零也不读。
故答案为：C。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
4.【答案】 C
【解析】选项A，80021-80000=21；
选项B， 80012-80000=12；
选项C，80000-79989=11；
因为11＜12＜21，所以最接近80000的是79989。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，分别用减法求出各选项的数与80000的差，然后比较差的大小，差越小，越接近。
5.【答案】 B
【解析】解：选项A： 506060读作五十万六千零六十，读一个零；
选项B： 5060606读作五百零六万零六百零六，读三个零；
选项C： 5006606读作五百万六千六百零六，读一个零；
选项D： 50006000读作五千万六千，不读零。
所以选项B读的“零”最多。
故答案为：B。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零.
6.【答案】 A
【解析】解：根据14×250=3500可以得出140×250=35000；14×25=350；140×25=3500；140×2500=350000。
故答案为：A。
【分析】当两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10（100、1000……）倍，积就扩大到原来的10（100、1000……）倍。
7.【答案】 C
【解析】 一个数的千万位、十万位和千位上都是9，其余各数位上都是0，这个数是90909000，读作：九千零九十万九千。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，在这个数的千万位、十万位和千位上写9，其他数位上都写0，据此写出这个数，然后读数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
8.【答案】 C
【解析】解：75度=30度+45度，能用一副三角板拼出；
120度=60度+60度，能用一副三角板拼出；
80度不能用一副三角板拼出；
105度=60度+45度，能用一副三角板拼出。
故答案为：C。
【分析】一副三角板的度数有30度，45度，60度，90度，可以拼出不同的度数的角有：45°-30°=15°；30°+45°=75°；30°+90°=120° ；60°+45°=105° ；60°+90°=150° ；90°+45°=135° ；90°+90°=180° 。
9.【答案】 A
【解析】选项A，100°，不能用一副三角尺拼出来100°的角；
选项B，105°=60°+45°，可以用一幅三角尺拼出来；
选项C，150°=90°+60°，可以用一幅三角尺拼出来。
故答案为：A。
【分析】一副三角尺上的角有90°，60°，30°和45°，利用一副三角尺可以画出：15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°、180°的角，据此解答。
10.【答案】 C
【解析】解：31≈30，500×30=15000，所以4□9≈500，那么□可能是8。
故答案为：C。
【分析】观察算式，31近似数是30，500×30=15000，所以4□9≈500，那么□里的数要大于4，据此作答即可。
11.【答案】 B
【解析】550×40=22000
故答案为：B。
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
12.【答案】 A
【解析】解：2900000÷10000=290，所以2900000平方米=290公顷。
故答案为：A。
【分析】1公顷=10000平方米，把平方米换算成公顷要除以进率。
二、判断题
13.【答案】 错误
【解析】平角的两边成一条直线；周角的两边重合，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】 平角是由一条射线绕端点旋转180度组成的角而不是直线；周角是由一条射线绕端点旋转360度组成的角而不是射线，据此判断。
14.【答案】 错误
【解析】 与7亿相邻的两个自然数分别是700000000-1=699999999和700000000+1=700000001，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】相邻的两个自然数相差1，据此列式解答。
15.【答案】 正确
【解析】 两位数乘三位数，积可能是五位数，也可能是四位数，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】两位数乘三位数积可能是五位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是五位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是四位数，据此解答。
16.【答案】 正确
【解析】180度÷180=1度，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】圆对应的是360度，半圆对应的是180度，180度分成180等份，每一份所对应的角的大小就是1度。
三、填空题
17.【答案】 十万；十万
【解析】 一个整数，从右数起，第六位是十万位，计数单位是十万。
故答案为：十万；十万。
【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，第六位是十万位，计数单位是十万，……，据此解答。
18.【答案】 B；A
【解析】 19□789≈19万，方框里最大可填4；44□689≈45万，方框里最小可填5。
故答案为：B；A。
【分析】省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字，据此解答。
19.【答案】 6090306；六百零九万零三百零六
【解析】 一个数由6个百万，9个万和3个百和6个一组成，这个数写作：6090306，读作：六百零九万零三百零六。
故答案为：6090306；六百零九万零三百零六。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
20.【答案】 ＜；＞；＜；=
【解析】540608＜546008；
因为1亿=100000000，100000000＞99999999，所以1亿＞99999999；
因为608亿=60800000000，608000000＜60800000000，所以608000000＜608亿；
360000=36万。
故答案为：＜；＞；＜；=。
【分析】1亿=100000000，1万=10000，将单位化统一，再比较大小；
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
21.【答案】 83210；8；10238；1
【解析】 用0、1、2、8、3组成最大的五位数是83210，把它四舍五入到万位约是8万；组成最小的五位数10238，把它四舍五入到万位约是1万。
故答案为：83210；8；10238；1。
【分析】要求用五个不同的数字组成最大的五位数，按从大到小的顺序排列这几个数字，要求组成最小的五位数，按从小到大的顺序排列这几个数字，注意：0不能放在最高位，放在最高位的下一位，据此写数；
四舍五入到万位求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字，据此解答。
22.【答案】 55；55
【解析】解：∠2=90°-35°=55°；∠3=∠2=55°。
故答案为：55；55。
【分析】从图中可以看出，∠1+∠2=90°；∠2和∠3是对顶角，所以它们相等。
23.【答案】 九；亿；百万；600
【解析】 166000000是一个九位数，最高位是亿位，从左往右数，第2个“6”在百万位上，表示600个一万。
故答案为：九；亿；百万；600。
【分析】判断一个数是几位数，数一数有几个数字即可；整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，据此解答。
24.【答案】 70000000；620
【解析】 70平方千米＝70×1000000=70000000平方米；6200000平方米＝6200000÷10000=620公顷。
故答案为：70000000；620。
【分析】此题主要考查了面积单位的换算，根据1平方千米=100公顷=1000000平方米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。
25.【答案】 2
【解析】解：35×440=15400，积的末尾有2个0。
故答案为：2。
【分析】根据乘法的计算方法计算后确定积末尾0的个数，不能只根据因数末尾的0来确定乘积末尾的0的个数。
26.【答案】 90；75
【解析】解：3时整，时针与分针所夹的较小角是90°，再走30分钟，时针与分针所夹的较小角是90°-15°=75°。
故答案为：90；75。
【分析】3时整，时针指向3，分针指向12，它们之间有3个大格，每个大格是30°，一共是30°×3=90°；再走30分钟是3：30，此时时针指向3和4的中间位置，分针指向6，所以夹角是90°-（30°÷2）=75°。
四、计算题
27.【答案】 79×2＝158 300×30＝9000 18亿＋12亿＝30亿
79×200＝15800 71×0＝0 135°-22°＝113°
【解析】【分析】三位数乘两位数，先用两位数的个位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的个位对齐，然后用两位数的十位乘三位数的每一位，所得结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果作答即可。
28.【答案】 （1）256×47=12032
（2）102×56=5712
（3）160×24=3840
【解析】【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。
五、解答题
29.【答案】 解：208≈210，31≈30，210×30=6300（份）
或208×31≈6300（份）
答：这个报刊亭10月份大约售出报纸30份。
【解析】【分析】10月份是31天；今天售出报纸份数×10月份天数=10月份售出报纸的总份数；估算乘法时：先把因数看做整十数或整百数，然后再计算。
30.【答案】 108×15=1620（棵）
答： 这块地能种玉米1620棵 。
【解析】【分析】玉米地的面积×每平方米种玉米的棵树=这块地能种玉米的总棵树。
31.【答案】 204×39=7956（元）
7956＜8000
答： 老师带8000元钱够了。
【解析】【分析】总人数×每人需要的钱数=一共需要的钱数，一共需要的钱数小于8000，所以老师带8000元钱够了。
32.【答案】 解：118×45=5310（个）
5310 ˂ 5500
答：不能
【解析】【分析】平均每小时加工零件个数×加工时间=加工的总数，加工的总数＜5500个，所以不能加工完，据此解答。
33.【答案】 解：204×17=3468（元）
答：一共需要准备3468元。
【解析】【分析】一共需要准备的钱数=向阳小学四年级师生的总人数×每人包车的价格，据此代入数据作答即可。