安徽省合肥市蜀山区2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

安徽省合肥市蜀山区2022-2023学年八年级（下）期末物理试卷

一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）

1． 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（　　）

A．物体受平衡力作用时，一定处于静止状态

B．互为一对平衡力的两个力的三要素可能相同

C．运动快慢不变的物体，一定不受力或受力平衡

D．物体运动速度改变时，一定受到力的作用

2．如图，苹果静止在水平的桌面上，以下六个力中：桌子受到的重力；苹果受到的重力；苹果对桌子的压力；桌子对地面的压力；桌子对苹果的支持力；地面对桌子的支持力，属于一对平衡力的是（　　）

A． B． C． D．

3．如图所示是我国古代运送巨木的劳动情景示意图。他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，巨木下垫上圆木，以便将其移动到其他地方。关于此情景中涉及物理知识应用说法错误的是（　　）

A．此情景中的横杆是杠杆

B．支架下面的石块是为了减少压强

C．垫上圆木是为了减小摩擦

D．调整支架不会更省力

4．如图所示，把一个自制的密度计分别放入甲、乙两种不同液体中，下列判断正确的是（　　）

A．甲液体的密度比乙液体的密度大

B．这个密度计在两液体中受到的浮力相等

C．这个密度计在乙液体中受到的浮力大

D．在标记刻度时，位置的示数应比小

5．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将U形管压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是（　　）

A．将压强计的金属盒向下移动一段距离

B．将压强计的金属盒向上移动一段距离

C．将压强计的金属盒在原位置转动180°

D．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中

6．如图是一个杠杆式简易起吊机，杠杆可绕点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是（　　）

A． B． C． D．

7．在探究“动能的大小与哪些因素”有关的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始滑下，撞击同一木块，下列对实验说法中正确的是（　　）

A．动能大小通过木块被撞击的距离反映

B．若选择光滑的水平面，实验现象更明显

C．本实验研究对象是物体的动能大小

D．本实验是探究动能与高度的关系

8．2023年月日时分，长征四号乙运载火箭在甘肃酒泉卫星发射中心发射升空，成功将“风云三号星”顺利送入预定轨道。火箭在加速升空过程中的能量转化情况说法正确的是（　　）

A．动能减少 重力势能增大 B．动能不变 重力势能减少

C．机械能增大 D．机械能不变

9．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，相同时间把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

A．拉力和大小相等

B．拉力对滑轮组所做的功大

C．拉力对滑轮组所做功的功率大

D．甲装置和乙装置的机械效率相同

10．如图所示，利用弹簧测力计、细线、物体、柱形容器、水、液体，按图甲、乙和丙所示依次进行实验从水中取出擦干表面的水，下列说法正确的是（　　）

A．图乙中物体受到的浮力为 B．物体的体积是

C．物体的密度是 D．液体的密度是

二、填空题（本大题共9小题，共24.0分）

11． 端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟等。煮粽子时，粽叶飘香，说明分子在　                   　 。

12． 如图所示，猛然抽出水杯下的纸条，水杯仍然稳稳的静止在水平桌面上，因为水杯具有　     　 。

13． 如图所示是投掷实心球的情景。若实心球到达点时，所有外力突然消失，实心球将　               　 。选填“静止”或“做匀速直线运动”。

14． 如图所示，徒手将图钉压进墙壁，手对图钉帽的压强　     　选填“大于”、“等于”或“小于”图钉尖对墙的压强。

15． 如图所示，取两张白纸片，让纸片平行地自然下垂，当向两纸片中间用力竖直向下吹气时，可以观察到白纸　           　选填“向中间靠拢”或“向两边分开”，其原因是：　                                           　 。

16． 骆驼素有“沙漠之舟”的美誉。图中这匹骆驼的质量为，四脚站在水平地面上时，脚着地的总面积为，其对地面的压强为　     　。

17． 重为的正方体磁铁，被水平吸引力吸附在竖直铁板匀速向下运动，如图甲所示，这时磁铁受到的摩擦力大小为　     　；若对磁铁施加一个竖直向上的的作用力，磁铁将沿着铁板匀速向上运动，如图乙所示，此时磁铁受到摩擦力的方向沿　         　 。选填“竖直向上”或“竖直向下”

18． 一个重，体积为的球，漂浮在水面上静止，则球受到的浮力为　     　。

19． 如图所示，为使重为的物体匀速移动，必须在绳子的自由端加的水平拉力。已知物体与地面间的滑动摩擦力为，该滑轮组对物体拉力做的有用功为　     　，该滑轮组的机械效率为　     　 。

三、作图题（本大题共1小题，共2.0分）

20． 空易拉罐里面放一部分水，调整后可以立于点而静止，其重心为点，请在图中画出处于静止时的易拉罐受到重力示意图。

四、实验探究题（本大题共3小题，共22.0分）

21． 小明探究“重力势能与重物质量和下落高度的关系”，如图所示，重物质量。

（1）实验时，重物从不同高度自由下落，撞击放置在沙箱中沙表面上的小方桌，比较小方桌用铁钉做的四条桌腿　               　 ，从而反映重物开始下落时重力势能的大小；

（2）由实验步骤　     　 ，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系；

（3）小明认为由实验步骤和或由实验步骤和，均可判断重力势能的大小和重物质量的关系，该观点错误，理由是　                             　 。

22． 如图所示，探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。

（1）在使用弹簧测力计时应先将其　     　 ；

（2）通过观察步骤甲、乙、丙、丁，可以得出结论：浸在水中的物体受到浮力的大小，跟　             　选填“排开水的体积”或“深度”有关；

（3）分析步骤甲、丁、戊，可以得出浮力大小跟　         　 有关；

（4）若物体浸没在液体中时，物体的底部不小心碰到容器的底部，则测得的物体的浮力　     　选填“偏大”、“偏小”或“准确”。

23． 如图所示，小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将一木块放在水平木板上，完成了如下实验。

（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，水平方向拉动的“动”是指　             　选填“匀速直线运动”、“变速直线运动”；

（2）在进行乙图所示的实验时，改变放在木块上的砝码质量来改变压力大小。正确操作实验得到如表所记录的实验数据。请根据数据，在所给坐标系中作出摩擦力的大小与接触面受到的压力大小之间的关系图像： 。

（3）根据上述分析和计算发现：为常数，请你算出这一常数的值为　     　 ，你认为这一常数与　               　选填“压力”或“接触面粗糙程度”有关。

五、计算题（本大题共3小题，共22.0分）

24． 如图所示，斜面长，高，把重为的物体匀速拉向斜面顶端，其斜面的机械效率为。求：

（1）该过程做的有用功；

（2）该过程做的总功；

（3）物体受到斜面的摩擦力大小。

25． 如图所示，用力将重为的正方体物块压入盛满水的大溢水水杯中，刚好浸没时溢出了的水。求：

（1）物体所受的浮力；

（2）压力的大小；

（3）物块下表面所受到的液体压强。

26． 如图所示，是一根质地均匀的轻杆，长为，将端固定，在的中心所在点处挂一个重为的重物，在点施加与杆垂直的拉力，便其水平静止杆自重和摩擦忽略不计。则：

（1）杆水平静止时拉力的大小；

（2）若将杆的一端缓慢抬起，围绕点转动且力的方向与杆始终垂直。当物体被抬起高度，用时。计算此过程拉力做的功及功率。

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】平衡力的辨别；平衡状态的判断；力与运动的关系

【解析】【解答】A.物体受到平衡力时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误；
B.两个平衡力大小相等、方向相反，那么三要素不同，故B错误；
C.当物体做匀速圆周运动时，会受到朝向圆心的向心力，故C错误；
D.物体运动速度改变时，即运动状态改变，那么肯定是受到力的作用，故D正确。
故选D。
【分析】A.平衡状态包括：静止状态或匀速直线运动状态；B.根据平衡力的条件判断；C.注意物体做匀速圆周运动时的情形；
D.根据力与运动的关系判断。

2．【答案】C

【知识点】平衡力的辨别

【解析】【解答】根据题意可知，苹果受到的重力竖直向下，而桌子对苹果的支持力竖直向上，即二者方向相反，都作用在苹果同一物体上，且大小相等，在同一直线上，因此为一对平衡力，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体和同一直线上。

3．【答案】D

【知识点】增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用；杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件

【解析】【解答】A.根据图片可知，支架相当于支点，圆木对横杆施加阻力，人对横杆施加动力，横杆在力的作用下绕支点转动，为一个杠杆，故A正确不合题意；
B.支架下面的石块通过增大受力面积的方式减小压强，故B正确不合题意；
C.垫上圆木是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，故C正确不合题意；
D.调整支架的位置，增大动力臂，减小阻力臂，可以更省力，故D错误符合题意。
故选D。
【分析】A.一根硬棒在力的作用下绕固定点转动，则它就是杠杆；
B.减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积；
C.减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面粗糙程度；②改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动；
D.动力臂越长，阻力臂越短时，则杠杆越省力。

4．【答案】B

【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】ABC.根据图片可知，密度计始终漂浮在液面上，那么它受到的浮力始终等于重力，即它受到的浮力相等。而排开液体的体积V甲>V乙，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，液体的密度ρ甲<ρ乙，故A、C错误，B正确；
D.根据图片可知，A处刻度为甲液体的密度，B处刻度为乙液体的密度，那么B位置的示数比A的示数大，故D错误。
故选B。
【分析】ABC.首先根据漂浮条件比较密度计受到的浮力大小，再根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小；
D.液面所对的刻度就是液体的密度。

5．【答案】B

【知识点】液体压强计算公式的应用

【解析】【解答】U形管两侧液面的高度差减小，即橡皮膜受到的压强减小。液体内部的压强随深度的增大而增大，因此压强计的金属盒应该向上移动，故A错误，B正确；
同一深度，液体向各个方向的压强都相等，即金属盒旋转180°时，液体压强不变，则液面的高度差不变，故C错误；
液体压强随液体密度的增大而增大，那么将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中时，U形管两侧液面的高度差会增大，故D错误。
故选B。
【分析】根据液体压强的影响因素分析判断。

6．【答案】B

【知识点】力臂的画法

【解析】【解答】根据图片可知，O点为支点，绳子作用在杠杆上的位置为B，因此B为动力作用点，那么通过B的绳子为动力作用线。由于L2与动力作用线垂直，因此动力臂为L2。
故选B。
【分析】力臂是从杠杆的支点到力的作用线的垂直距离。

7．【答案】A

【知识点】探究影响物体动能大小的因素

【解析】【解答】A.小车撞击木块后，木块在水平面上移动时克服摩擦力做功。根据W=fs可知，木块移动距离越大，则克服摩擦做功越多，说明小车动能越大，故A正确；
B.如果水平面光滑，那么无论小车动能大小，木块始终在水平面上做匀速直线运动，因此无法通过木块移动距离反映动能大小，故B错误；
C.这个实验研究的是小车的动能大小，故C错误；
D.根据描述可知，小车的质量相同，从不同高度滑下时速度不同，那么探究动能大小与速度的关系，故D错误。
故选A。
【分析】根据对探究动能影响因素实验的过程、现象、结论和设计思想的认识判断。

8．【答案】C

【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化

【解析】【解答】火箭在加速升空过程中，质量不变，速度增大，则动能增大；质量不变，高度增大，则重力势能增大。根据“机械能等于动能与重力势能之和”可知，火箭的机械能增大。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能。

9．【答案】D

【知识点】功率的计算；机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】A.根据图片可知，承担重力的绳子段数n甲=2，n乙=3，.根据可知，拉力F1>F2，故A错误；
B.根据W有=Gh可知，滑轮组做的有用功相等；根据W额=G动h可知，滑轮组做的额外功相等。根据W总=W有+W额可知，拉力对滑轮组做的总功相等，故B错误；
C.滑轮组做的总功相等，时间相等，根据可知，拉力做功的功率相等，故C错误；
D.物体重力相等，动滑轮重力相等，根据可知，滑轮组的机械效率相同，故D正确。
故选D。
【分析】A.根据比较拉力大小；
B.根据W总=W有+W额比较拉力做的总功大小；
C.根据比较拉力做功的功率大小；
D.根据比较滑轮组机械效率大小。

10．【答案】D

【知识点】密度公式及其应用；利用平衡法求液体密度；阿基米德原理；浮力大小的计算

【解析】【解答】A.根据甲和乙图可知，物体浸没水中受到的浮力：F浮力=G-F拉=2.7N-1.7N=1N，故A错误；
B.物体的体积：，故B错误；
C.物体的密度：，故C错误；
D.根据甲丙可知，物体浸没在液体中受到的浮力：F浮力'=G-F拉'=2.7N-1.9N=0.8N；
则液体的密度为：，故D正确。
故选D。
【分析】A.利用甲乙两图，根据F浮力=G-F拉计算物体受到的浮力；
B.物体浸没在水中，则它的体积等于排开水的体积，即；
C.根据计算物体的密度；
D.根据甲丙两图计算物体在液体中受到的浮力，再根据阿基米德原理计算液体的密度。

11．【答案】不停地做无规则运动

【知识点】分子热运动

【解析】【解答】端午节的传统习俗有包粽子、赛龙舟等。煮粽子时，粽叶飘香，说明分子在停地做无规则运动。
【分析】根据分子运动的知识解答。

12．【答案】惯性

【知识点】惯性及其现象

【解析】【解答】如图所示，猛然抽出水杯下的纸条，水杯仍然稳稳的静止在水平桌面上，因为水杯具有惯性。
【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，据此分析解答。

13．【答案】做匀速直线运动

【知识点】牛顿第一定律

【解析】【解答】如图所示是投掷实心球的情景。若实心球到达点时，所有外力突然消失，根据牛顿第一定律可知，它将以外力消失时刻的速度和方向做匀速直线运动。
【分析】根据牛顿第一定律的知识分析。

14．【答案】小于

【知识点】压强的大小及其计算

【解析】【解答】如图所示，徒手将图钉压进墙壁，由于固体传递压力，因此手对顶帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而手与钉帽的接触面积大于钉尖与墙壁的接触面积，根据可知，手对顶帽的压强小于钉尖对墙壁的压强。
【分析】根据公式比较压强的大小。

15．【答案】向中间靠拢；在气体或液体中，流速较大的地方，压强越较小

【知识点】流体压强与流速的关系

【解析】【解答】如图所示，取两张白纸片，让纸片平行地自然下垂，当向两纸片中间用力竖直向下吹气时，可以观察到白纸向中间靠拢，其原因是：在气体或液体中，流速较大的地方，压强越较小。
【分析】流体流速越大的位置压强越小，根据流体压强和流速的关系分析解答。

16．【答案】

【知识点】压强的大小及其计算

【解析】【解答】骆驼对地面的压力F=G=mg=360kg×10N/kg=3600N；
四脚的着地面积S=1200cm2=0.12m2；
那么它对地面的压强为：。
【分析】首先根据F=G=mg计算骆驼对地面的压力，再根据计算骆驼对地面的压强。

17．【答案】8；竖直向下

【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的方向

【解析】【解答】（1）当磁铁在竖直的铁板上匀速向下运动时，它受到的重力与摩擦力相互平衡，即二者大小相等，方向相反，那么磁铁受到的摩擦力f=G=8N；
（2）当磁铁沿着铁板匀速向上运动时，它受到的滑动摩擦力方向与运动方向相反，即它受到摩擦力方向竖直向下。
【分析】（1）对磁铁进行受力分析，根据平衡力的知识计算它受到的摩擦力；
（2）摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反。

18．【答案】100

【知识点】二力平衡的条件及其应用；物体的浮沉条件及其应用

【解析】【解答】当球漂浮在水面上时，它受到的浮力等于重力，即F浮=G=100N。
【分析】根据漂浮条件计算球受到的浮力。

19．【答案】48；80%

【知识点】动滑轮拉力的计算；机械效率的计算；功的计算及应用

【解析】【解答】根据图片可知，滑轮组做的有用功W有=fs物=24N×2m=48J；
自由端绳子的拉力移动的距离s=ns物=3×2m=6m；
则拉力做的总功：W总=Fs=10N×6m=60J；
则滑轮组的机械效率：。
【分析】当滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做有用功，即W有=fs物。再根据s=ns物计算拉力移动的距离，根据W总=Fs计算总功，最后根据计算滑轮组的机械效率。

20．【答案】

【知识点】重力示意图

【解析】【解答】根据图片可知，易拉罐受到的重力竖直向下，作用在重心O点上，如下图所示：

【分析】根据图片确定重力的三要素，然后沿力的方向画一条带箭头的线段即可。

21．【答案】（1）陷入沙堆的深度

（2）AB

（3）没有控制重物所在位置高度相同

【知识点】势能的影响因素

【解析】【解答】（1）实验时，重物从不同高度自由下落，撞击放置在沙箱中沙表面上的小方桌，比较小方桌用铁钉做的四条桌腿陷入沙堆的深度，从而反映重物开始下落时重力势能的大小；
（2）探究重力势能的大小和重物下落高度的关系时，需要控制质量相同，只改变高度，故选AB；
（3）小明认为由实验步骤和或由实验步骤和，均可判断重力势能的大小和重物质量的关系，该观点错误，理由是：没有控制重物所在位置高度相同。
【分析】（1）小桌受到撞击后会陷入沙堆，且桌腿陷入深度越大，则说明重物下落时的重力势能越大。
（2）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（3）探究重力势能大小与质量的关系时，需要控制物体的高度相同，只改变物体质量。而A、B、C三个实验中物体的高度都不相同，据此分析解答。

22．【答案】（1）调零

（2）排开水的体积

（3）液体密度

（4）偏大

【知识点】探究浮力大小的实验

【解析】【解答】（1）在使用弹簧测力计时应先将其调零 ；
（2）根据图片可知，实验甲、乙、丙、丁中物体排开水的体积不同，测力计的示数不同，那么得到：浸在水中的物体受到浮力的大小跟排开水的体积有关；
（3）根据图片可知，实验甲、丁、戊中液体的密度不同，那么得出浮力大小跟液体密度大小有关；
（4）若物体浸没在液体中时，物体的底部不小心碰到容器的底部，那么物体会受到向上的支持力，从而使测力计的示数减小。根据F浮=G-F拉可知，会导致测出浮力偏大。
【分析】（1）在使用弹簧测力计前，要在使用方向上进行调零，否则，测出的数据不够准确；
（2）根据图片分析甲、乙、丙、丁中哪个因素不同即可；
（3）根据图片分析甲、丁、戊中哪个因素不同即可；
（4）当物体触底后会受到容器向上的支持力，据此分析测力计的示数变化，再根据F浮=G-F拉分析计算出浮力的变化。

23．【答案】（1）匀速直线运动

（2）

（3）0.4；接触面粗糙程度

【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验

【解析】【解答】（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，水平方向拉动的“动”是指匀速直线运动；
（2）在方格纸上，横轴表示压力，纵轴表示摩擦力，将表格中对应数据在上面描点，然后将相邻的点用线连接起来即可，如下图所示：

（3）根据表格数据可知，。由于木块的接触面是相同的，因此这个常数大小应该与接触面的粗糙程度有关。
【分析】（1）当木块在水平方向上做匀速直线运动时，它受到的拉力和摩擦力相互平衡，即二者大小相等，那么测力计的示数等于摩擦力。
（2）在方格纸上，横轴表示压力，纵轴表示摩擦力，将表格中对应数据在上面描点，然后将相邻的点用线连接起来即可。
（3）根据表格数据计算摩擦力和压力的比值。根据木块始终在同一接触面上移动分析这个常数的影响因素。

24．【答案】（1）解：该过程中做的有用功：；

答：在这过程中做的有用功是；

（2）解： 根据知，总功，

答：该过程做的总功；

（3）解：  克服摩擦力做的额外功：，

由得物体受到斜面的摩擦力：。

答：物体受到斜面的摩擦力是。

【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用；有用功和额外功

【解析】【分析】（1）根据W有用=Gh计算对物体做的有用功；
（2）根据 计算对物体做的总功；
（3）首先根据 计算克服摩擦做的额外功，再根据 计算物体受到斜面的摩擦力。

25．【答案】（1）解： 由阿基米德原理可得，此时物体所受的浮力：；

答：物体所受的浮力为；

（2）解： 此时物体受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和压力的作用，且处于平衡状态，则，

所以物体所受的压力：；

答：压力的大小为；

（3）解： 根据浮力产生的原因可知物块下表面所受到的液体压力；

物体的体积，

物体的边长，

物体的底面积，

物块下表面所受到的液体压强。

答：物块下表面所受到的液体压强为。

【知识点】二力平衡的条件及其应用；压强的大小及其计算；浮力及其产生原因；阿基米德原理

【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=G排=m排g计算物体受到的浮力；
（2）对物体进行受力分析，根据平衡力的原理F浮=G+F计算物体受到的压力；
（3）当物体刚好浸没时上表面没有水，则水对上表面的压力为0N，据此根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下计算下表面受到的压力。此时物体的体积等于排开水的体积，即根据 计算物体的体积。接下来根据正方体的体积公式V=L3计算物体的边长，根据S=L2计算物体的底面积，最后根据压强公式 计算下表面受到的压强。

26．【答案】（1）解： 是一根质地均匀的轻杆，所以杠杆的重力可以忽略不计，根据杠杆的平衡条件可得，

所以；

答：杆水平静止时拉力的大小为；

（2）解： 物体被抬高时，拉力上升的高度为，

拉力做的功为；

功率为。

答：此过程拉力做的功为，功率为。

【知识点】功率的计算；杠杆的平衡条件

【解析】【分析】（1）根据图片可知，A点为支点，阻力为物体的重力G，阻力臂为OA；动力为F，作用在B点，动力臂为AB，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2列式计算即可；
（2）当杠杆被抬起时，根据相似三角形的性质可知，拉力向上移动的距离与物体上升高度之比等于OA和AB之比，即拉力上升的距离是物体上升高度的2倍，据此计算拉力上升的距离，根据W=Fs计算拉力做的功，最后根据计算拉力的功率。