福建省厦门市翔安区2021-2022学年一年级上学期期中数学试卷

这是一份福建省厦门市翔安区2021-2022学年一年级上学期期中数学试卷，共10页。试卷主要包含了看图写数，我会填，选一选，算一算，看图写算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年福建省厦门市翔安区一年级（上）期中数学试卷一、看图写数。（4分）1．（4分）二、我会填。（1题7分，3、5题每题6分，其余每题5分，共29分）2．（7分）3．（5分）4．（6分）数一数，比一比，画一画。（1）　   　比 　   　多。（2）在横线上补上△，使△和〇同样多。5．（5分）（1）从左往右数，排第 　   　。（2）从右往左数，　     　排第4。（3）小猴的左边有 　   　只小动物，小兔的右边有 　   　只小动物。（4）把从左数的第七只小动物涂色。6．（6分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。9〇93+5〇69﹣4〇5+34〇010﹣7〇25﹣3〇10﹣9三、选一选。（在正确答案下面的里面画“√”）（每题2分，共10分）7．（2分）下图中，绳子最长的是（　　）A． B． C．8．（2分）8和10中间的数是（　　）A．8 B．9 C．109．（2分）长方体一共有（　　）个。A．6 B．4 C．210．（2分）比6大，比10小的数有（　　）个。A．5 B．4 C．311．（2分）图中共有（　　）个小正方体。A．3 B．4 C．5四、算一算。（1题16分，2题9分，共25分）12．（16分）算一算。3+3＝8﹣0＝10﹣2＝3+2+4＝2+4＝1+7＝4+4＝5+3﹣7＝10﹣6＝6+2＝9﹣3＝5﹣2+6＝4﹣4＝7﹣3＝8﹣2＝10﹣2﹣113．（9分）填数。　   　﹣3＝2　     　﹣5＝53+　   　＝4+59﹣　   　＝7﹣29＝7+　   　10﹣2＝　   　+34+2＝　   　﹣3　   　+　   　＝6五、看图写算式。（每题2分，共12分）14．（2分）15．（2分）16．（2分）17．（2分）18．（2分）19．（2分）六、解决问题。（每题4分，共20分）20．（4分）树上有 　   　只鸟，又飞来 　   　只，现在有 　   　只。​21．（4分）一共有 　   　只企鹅，冰山下有 　   　只，冰山上有几只？​22．（4分）一共有10条鱼。还剩几条鱼？23．（4分）​24．（4分）原来有多少只天鹅？
2021-2022学年福建省厦门市翔安区一年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、看图写数。（4分）1．【分析】一个一个数的方法解答。【解答】解：如图：【点评】本题考查了一个一个数数的方法。二、我会填。（1题7分，3、5题每题6分，其余每题5分，共29分）2．【分析】一个一个数的方法解答，依次加1。【解答】解：如图：【点评】本题考查了一个一个数数的方法。3．【分析】根据10以内数的分与合进行解答。【解答】解：（前两个空答案不唯一）。【点评】本题主要考查了10以内数的分与合。4．【分析】（1）先一个一个数，再根据数据比较大小；（2）〇有8个，△有5个，再画3个△即可使△和〇同样多。【解答】解：（1）〇比△多。（2）如图：故答案为：〇，△，；△△△。【点评】本题考查了整数大小比较的应用。5．【分析】根据左右的方位知识，结合题意分析解答即可。【解答】解：（1）从左往右数，排第6。（2）从右往左数，小兔排第4。（3）小猴的左边有1只小动物，小兔的右边有1只小动物。（4）把从左数的第七只小动物涂色。如图：故答案为：6；小兔；1，3。【点评】本题考查了左右的方位知识，结合题意分析解答即可。6．【分析】先比较位数，位数多的数就大，先计算算式的得数，再比较数据大小，从十位开始一位一位的进行比较。【解答】解：9＝93+5＞69﹣4＜5+34＞010﹣7＞25﹣3＞10﹣9故答案为：＝，＞，＜，＞，＞，＞。【点评】本题考查了整数大小比较的方法。三、选一选。（在正确答案下面的里面画“√”）（每题2分，共10分）7．【分析】根据比较物体长短高低即可解答。【解答】解：绳子最长的是。故选：B。【点评】本题主要考查比较物体长短高低。8．【分析】根据10以内数的顺序进行填空即可。【解答】解：8和10中间的数是9。故选：B。【点评】这道题考查的是10以内数的顺序，要熟练掌握。9．【分析】根据长方体、正方体、圆柱和球的特征，区分立体图形，数出长方体的个数即可。【解答】解：长方体有4个。故选：B。【点评】本题主要考查立体图形的识别。10．【分析】根据10以内数的排序和大小比较，找出比6大，比10小的数即可。【解答】解：比6大，比10小的数有7，8，9，共3个。故选：C。【点评】这道题考查的是10以内数的比较，记住10以内数的排序是关键。11．【分析】一层一层地数，一个一个数，注意隐藏的要数出来。【解答】解：图中一共有5个小正方体。故选：C。【点评】本题考查了数数的方法。四、算一算。（1题16分，2题9分，共25分）12．【分析】根据数的分成计算加减法即可求解。【解答】解：3+3＝68﹣0＝810﹣2＝83+2+4＝92+4＝61+7＝84+4＝85+3﹣7＝110﹣6＝46+2＝89﹣3＝65﹣2+6＝94﹣4＝07﹣3＝48﹣2＝610﹣2﹣1＝7【点评】考查了数的分成的灵活运用。13．【分析】根据10以内数的加减法则直接填空。【解答】解：5﹣3＝210﹣5＝53+6＝4+59﹣4＝7﹣29＝7+210﹣2＝5+34+2＝9﹣31+5＝6故答案为：5；10；6；4；2；5；9；1，5（答案不唯一）。【点评】解答本题需熟练掌握10以内数的加减法则，加强口算能力。五、看图写算式。（每题2分，共12分）14．【分析】如图，左边有3只小鸡，右边也有3只，求一共有多少只，用加法计算。【解答】解：3+3＝6（只）故答案为：3；+；3；6。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。15．【分析】如图，原来有5只燕子，飞走了2只，求还剩多少只，用减法计算。【解答】解：5﹣2＝3（只）故答案为：5；﹣；2；3。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。16．【分析】如图，原来有4个苹果，吃了4个，求还剩多少个，用减法计算。【解答】解：4﹣4＝0（个）故答案为：4；﹣；4；0。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。17．【分析】如图，原来有3人在跳绳，又来了1人，求现在有多少人，用加法计算。【解答】解：3+1＝4（人）故答案为：3；1；4。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。18．【分析】如图，左边有2个，中间有4个，右边有1个，求一共有多少个，用加法计算。【解答】解：2+4+1＝7（个）故答案为：2；+；4；+；1；7。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。19．【分析】如图，一共有10只兔子，减去右边的5只，即可计算出左边有多少只。【解答】解：10﹣5＝5（只）故答案为：10；﹣；5；5。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。六、解决问题。（每题4分，共20分）20．【分析】如图，树上有5只鸟，又飞来3只，求现在有多少只，用加法计算。【解答】解：5+3＝8（只）树上有5只鸟，又飞来3只，现在有8只。故答案为：5；3；8。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。21．【分析】如图，一共有9只企鹅，冰山下有3只，求冰山上有几只，用减法计算。【解答】解：一共有9只企鹅，冰山下有3只。9﹣3＝6（只）答：冰山上有6只。故答案为：9；3。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。22．【分析】用原来鱼的数量，减去小猫吃的数量，即可计算出还剩几条鱼。【解答】解：10﹣3＝7（条）答：还剩7条鱼。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。23．【分析】用车上原有的人数加上车的人数，再减去下车的人数，即可求出车上现有的人数。【解答】解：【点评】本题考查了利用10以内数的加减混合运算解决问题，需准确理解题意。24．【分析】如图，用现在有天鹅的只数，加上飞走的只数，即可计算出原来有多少只天鹅。【解答】解：4+3＝7（只）故答案为：4；+；3；7。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。