山东省烟台市龙口市2022-2023学年（五四学制）七年级下学期4月期中道德与法治试题

2022—2023学年第二学期期中阶段性测试

初二道德与法治试题（时间：60分钟）

注意事项：

1．本试卷共6页，共100分。考试时间60分钟。考试结束后，请将答题卡上交。

2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。

3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。

一、书写与卷面（3分）

书写规范，卷面整洁

二、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）

1．著名心理学家荣格提出，“我+我们=完整的我。”下面选项与该理论相符的是（    ）

A．集体有助于我们获得安全感和自信心

B．个人一旦进入群体，他的个性就没有了

C．个人只要融入集体，就能实现个人价值

D．个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大

2．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这主要说明（    ）

A．个人在集体中需要被认可和尊重

B．集体的力量取决于成员数量多少

C．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

D．集体有助于成员获得安全感、自信心和荣誉感

3．从下图中，我们可以得到的结论有（    ）

①个人的发展可以离开集体             ②集体会阻碍个人特长的发挥

③集体有助于我们获得成长的力量       ④只有团结的集体才能形成强大的力量

A．①②       B．①④       C．②③       D．③④

4．“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就告诉我们（    ）

①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境

②土地与白松、集体与个人的成长并没有关系

③个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土

④集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人

A．①②       B．①③       C．②④       D．③④

5．“独行快，众行远。”这句谚语告诉我们（    ）

A．要主动帮助同学             B．集体生活成就我

C．要结交见多识广的朋友       D．要牺牲个人利益，维护集体利益

6．七年级学生元元担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（    ）

①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

③在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值

④在集体中，我们一定能够在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

7．“感动中国2022年度人物”钱七虎，六十多年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准，创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。截至2022年，他资助了584位困难学生，将自己的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。他（    ）

①具有深厚的爱国情感                      ②把国家利益放在个人利益之上

③告诉我们，实现人生价值必须放弃个人利益  ④正确处理了个人利益与集体、国家利益的关系

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

8．华为企业创始人任正非在谈到员工的薪酬问题时说：“如果你为公司而奉献，公司不会让你失望！"从中我们可以领悟到（    ）

A．人们的道德水准随收入增长而自然提高       B．个人利益与集体利益在根本上是统一的

C．个人的一切奋斗都是为了追求物质利益       D．个人无私为集体奉献，集体才会得到发展

9．程开甲院士学成归国后，依令调入北京，加入中国核武器研究队伍。从此，他隐姓埋名在学术界销匿迹20多年，为中国的核事业发展作出了巨大贡献。这启示我们（    ）

①要有“舍小家为大家”的精神              ②要坚决反对不顾个人利益的集体主义

③要从国家利益出发设计个人的人生规划      ④面对冲突，个人意愿要服从集体的共同要

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

10．曾获亚洲最佳射手广州恒大足球运动员高拉特说：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一份子。集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”这启示我们要想让集体的和声更美，就应该（    ）

①承认个人利益的合理性，只顾自己，不顾他人

②每个人保持单音准确、饱满，在与其他单音组成和声时尽力做好自己

③心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情

④当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

11．张林在参加升旗仪式的时候迟到了。为了不被扣除本班量化分数，他就谎报了其他人的名字和班级，他的行为（    ）

①是小群体的体现               ②是集体主义的体现

③是扩大了个人主义的表现       ④是将局部利益凌驾于集体利益之上的表现

A．①③       B．②④       C．③④       D．①②

12．大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要（    ）

A．坚持己见，凸显个性           B．团结协作，发挥集体力量

C．学会合作，坚决反对竞争       D．独立行事，展现自我风采

13．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话说明了（    ）

①保障个人利益是集体的责任           ②集体利益比个人利益更重要

③集体利益是每个成员努力的结果       ④集体应充分尊重和保护个人利益

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

14．在家里，我是子女，孝敬父母是我的责任；在学校里，我是学生，遵守纪律、完成学业是我的责任……这说明（    ）

①不同的角色承担不同的责任       ②我们同时只能属于两个集体

③每个集体的旋律都是一样的       ④在不同的集体中，我们扮演不同的角色

A．①②       B．①④       C．②③       D．③④

小辉同学回家对母亲说：最近事太多，难以招架，心里很烦。我是校舞蹈队的领舞，课外活动要排练舞蹈，准备去市里汇演；小组长还让我在下周班会上介绍学习经验，我要准备发言稿；马上就要期末考试，各门功课都需要强化复习。根据材料回答15-16题。

15．从小辉同学的话语中，我们可以感受到她（    ）

①自觉遵守学校的各项规章制度         ②包容他人的不同，完善了自己的个性

③同属于多个集体，承担着不同的责任   ④角色之间的冲突，给自己带来了烦恼

A．①②       B．①④       C．②③       D．③④

16．小辉排解因角色冲突给自己带来的烦恼时，应该（    ）

①让集体利益服从个人利益       ②让整体利益服从局部利益

③根据自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度做出选择

④根据自己更关注哪个集体或在其中的角色和责任的重要性，做出选择

A．①②       B．①③       C．②④       D．③④

17．很多单位在招聘新员工时，不仅看素质和能力，同时强调个人发展及个人愿景与集体愿景的匹配性。集体愿景指的是（    ）

①承担共同的使命         ②一致的目标和追求

③认同正确的价值观       ④个人的梦想

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．①②③④

18．温州某中学初中部校长在经验介绍中谈到，学生“自治”就是为学生量身定做的幸福空间，其让学生具有一种主人翁的精神，培养学生独立做事的能力。以下对“自治”理解正确的有（    ）

①“自治”意味着完全的自我管理、自由行动

②“自治”需要每个集体成员主动参与集体建设

③“自治”精神只在“民主制定规则”时得以体现

④积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉是“自治”的表现

A．①②       B．①③       C．②④       D．③④

19．2021年8月1日，在东京奥运会女子铅球项目决赛上，中国选手巩立姣拿到中国代表团第22块金牌。赛后采访时，巩立姣说：“首先感谢国家对我的培养，没有国家的培养，就没有现在的我。然后我要感谢我的团队，这块金牌不仅属于我自己，属于团队的每一个人。”对此理解正确的是（    ）

①集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体

②个人是组成集体的细胞集体的发展离不开个人的努力

③集体的团结有助于支持和鼓舞个人，集体比个人更加重要

④团结的集体能形成强大的合力，使个人能力得到充分发挥

A．①②       B．①④       C．②③       D．③④

20．2022年2月6日，女足亚洲杯决赛落下帷幕，中国女足3-2绝杀韩国女足捧起队史第9座亚洲杯冠军！21岁的替补小将张琳艳凭借着5分钟独造2球的优秀表现被评为本届亚洲杯决赛未来之星。对此下列说法正确的是（    ）

①中国女足为张琳艳的成长提供了健康的沃土

②女足的“单音”必须与张琳艳的“和声”相吻合

③承担好自己在球场的责任，是每位球员的必备素质

④女足的胜利离不开每位队员及工作人员的共同努力

A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④

三、非选择题（共4小题，共57分）

21．【生活在线】（8分）

下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。

（1）雅琪说“前几天看到班级获得全校表彰时大家激动的神情，我真的无法理解，集体的荣誉是集体的事，和我们没有什么关系。”

判断：_____________________（1分）

点评：__________________________________________（3分）

（2）王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明，可是班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练，王涛是学校足球训练队的队长，此时，他想还是先看李明吧，不能说话不算话。

判断：_____________________（1分）

点评：__________________________________________（3分）

22．【“我”和“我们”】（15分）

2023年3月4日，“感动中国2022年度获奖人物”揭晓。

材料一：感动中国2022年度人物沈忠芳，他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载，和众多科研人员万众一心，不计小我，成就大我，使得我国第三代防空武器系统步入正轨。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。

材料二：某校七年级（5）班组织同学们开展向“感动中国人物”学习的主题班会，请你参与。

有同学说：“沈忠芳隐姓埋名60余载，不计小我，成就大我，使得我国第三代防空武器系统步入正轨，值得我们学习。我们班长子洋，带领篮球队获得全校第一；代表咱们班表演的节目获校文艺汇演一等奖；带领的团队获机器人大赛冠军，一次次为班集体争得了荣誉，也是我们学习的榜样！”子洋说：“我要感谢大家，是老师和同学们的信任，给我锻炼的平台和展示机会，才让我在为大家服务的过程中克服了自身许多弱点，成长了很多，是集体生活成就了我！”

（1）根据材料，谈谈我们应该如何正确看待个人与集体的关系。（6分）

（2）运用所学知识，结合材料说明班长子洋观点的正确性。（9分）

23．【共奏和谐乐章】（26分）

对于中学生来说，最主要的集体就是班级。每天，班级中总要发生许多事情，有大有小，有喜有忧。这些事情就像一首优美动听的歌曲，回荡在我们每一次的成长中。某校七年级（5）班正在开展“在集体中成长”研究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

情境一：我们班是一个团结友爱的大家庭，在班主任老师的带领下，我们班不但总体学习成绩名列前茅，而且文明礼仪无处不在。但有时候也会出现一些不和谐的现象。

（1）请你谈谈如何让集体的和声更美？（12分）

情境二：我们几个同学都喜欢写作，课余时间经常聚在一起交流写作的有关技巧，欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。

（2）请你说说小群体是如何形成的？（3分）

（3）这个小群体对他们的健康成长有什么积极意义？（6分）

情境三：小丽说，同学们又推选我担任纪律委员，我很矛盾，因为我的数学成绩已经落下一大截了，这让我很郁闷……

（4）小丽“矛盾”的原因是什么？请根据所学知识和小丽的实际情况，帮助小丽走出郁闷。（5分）

24．【美好集体有我在】（8分）

材料一：观察下图漫画

漫画一  扶起同学          漫画二  小组学习

（1）材料一两幅漫画分别体现了美好集体的氛围是什么？（4分）

材料二：2022年12月4日，神舟十四号乘组平安归来。神舟十四号乘组的指令长是陈冬，2016年神舟十一号任务是他首次太空之旅。如今再次执行任务，从乘组成员变为指令长，在太空的驻留时间从一个月延展为半年。陈冬曾经说：“当班长，让我懂得了什么是责任；在军校，我懂得了什么叫军人的责任。”随着时间的延伸，他肩上的责任越来越重，从飞行学员到飞行员，从飞行员到航天员。如今，神舟十五号航天员乘组进行了第二次出舱活动。

（2）结合材料二陈冬的事例，谈谈承担责任对我们成长的意义。（4分）

2022—2023学年第二学期期中阶段性测试

初二道德与法治参考答案及评分标准

一、书写与卷面（3分）：书写规范，卷面整洁

评分标准：用3、2、1、0赋分标准对应原来5、4、3、2赋分标准

二、选择题（共20个小题，每小题2分，共40分）

三、非选择题（共4个小题，共57分）

21．【生活在线】（8分）

（1）错误。（1分）雅琪没有认识到集体是由个体构成的，集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们的共同荣誉，这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。（3分）

（2）正确。（1分）面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点解决冲突。（3分）

22．【“我”和“我们”】（15分）

（1）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。（4分）沈忠芳就是借助这种合力，得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2分）

（2）①我们可以在集体中涵养品格。集体生活培养了子洋负责任的态度和能力及人际交往的基本态度和能力。（4分）②我们可以在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，发展和完善个性，集体目标为子洋发展提供了条件和可能。（5分）

23．【共奏和谐乐章】（26分）

（1）①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②适当修改、完善某些不合时宜的共同要求。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。⑤当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。⑥我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（每个要点2分，满分12分）

（2）在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。（3分）

（3）在小群体中，彼此相互接纳、相互欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感。与同伴更容易理解、沟通，在与同伴在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学中增长才干。（6分）

（4）不同角色之间的冲突给小丽带来了烦恼。当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，要调整自己的节奏；小丽可以合理利用课外时间，向老师请教，向数学成绩好的同学请教，共同进步。（5分）

24．【美好集体有我在】（8分）

（1）漫画一：充满关怀与友爱。漫画二；善于合作。（每个漫画与美好集体的氛围对应正确才能得满分4分）

（2）承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。（2分。考生若答出“学会承担责任，是自我磨砺的过程，拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间”也可得2分）勇于担责可以为自己赢得信任可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会等。（2分）

【以上答案仅供参考，学生答案只要文意正确，言之有理，均可酌情给分】