江苏省江阴市陆桥中学2023-2024学年八年级上学期10月限时作业物理试卷(月考)
展开八年级物理质量检测试卷
一、选择题(2分×16,共32分)
1.关于声音的说法正确的是 ( )
A.噪声不是由物体振动产生的 B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,就能听见声音 D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
2.下列温度最接近23℃的是 ( )
A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温
C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度
3.“公共场所轻声交谈”是一种文明礼仪,“轻声”是指声音的 ( )
A.音调低 B.响度小 C.音色美 D.时间短
4.地震时会产生次声波。在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应。由下表提供的数据可知,在远离地震中心的区域,听觉上有较明显反应的动物是 ( )
A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象
一些动物听觉的频率范围 | |
蝙蝠 | 1000Hz~120000Hz |
海豚 | 150Hz~150000Hz |
猫 | 60Hz~65000Hz |
大象 | 1Hz~20000Hz |
5.如图,在探究“声音由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开,这样做是为了 ( )
A.使音叉的振动尽快停下来 B.把声音的振动时间延迟
C.使声波被多次反射 D.把音叉的微小振动放大,便于观察
6.甲声音波形如图甲所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器,乙声音的波形是图乙中的哪一幅 ( )
A. A B. B C. C D. D
7.0℃的水和0℃的冰,两者相比较 ( )
A.0℃的冰要冷一些 B.0℃的水要冷一些
C.冷热程度相同 D.物态不同,无法比较
8.用酒精消毒时,酒精沾在手上会迅速汽化。下列现象中的物态变化与其相同的是( )
A.壶口“白气” B.露珠形成 C.冰雕变小 D.浓雾消散
9.夏天,人们在电风扇下吹风时感觉到非常凉爽,这是因为 ( )
A.电风扇吹来的是凉风 B.电风扇吹风可降低室内的温度
C.电风扇吹风可加速人体汗液蒸发,而汗液蒸发可吸收人体的热量
D.电风扇吹风会吹走身体周围的热空气
10.下列四个实例中,能够使蒸发加快的是 ( )
A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新采摘的辣椒放在阴凉处
C.给播种后的农田覆盖地膜 D.用笤帚把地上的水向周围扫开
11.我们可以在不同的环境中看到“白气”。下面说法中正确的是 ( )
A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下液化现象
B. 夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,这是冰箱内水蒸气液化现象
C.清晨能看到河面上有一团团的“白气”,这是河面上水蒸气蒸发现象
D.打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”,这是瓶口处水蒸气液化现象
12.将一温度计的玻璃泡包裹在浸有酒精的棉球里,放在恒温的房间内,如图像能正确反映温度计的示数(T)随时间(t)的变化情况的是( )
A.B.C. D.
13.生活中的现象:现象一,夏天,打开空调,单层玻璃窗会出现水雾;现象二,寒冷的冬天开车时车窗上也有水雾出现,以上两种现象产生的原因分别是( )
A.这两种现象都是水蒸气遇冷液化
B.现象一中液化后的水珠附着在玻璃窗的内壁上
C.现象二中液化后的水珠附着在车窗的外壁上
D.现象一中物态变化过程中吸热,现象二中物态变化过程中放热
14.二胡是中国的民族乐器,有粗内弦、细外弦两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,下列做法不能改变二胡音调的是 ( )
A. 旋转弦轴,增加弦的紧张度 B. 用手指按压同一根弦的不同位置
C. 加大摩擦弦的力量 D. 手指压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
15.学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。下列实践活动中,主要是为了加快水分蒸发的是( )
A.给果树剪掉多余的枝叶 B.为移栽的瓜苗盖上地膜
C.给山坡上的小树苗浇水 D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
16.喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶,你戴的眼镜镜片变模糊了。关于这种现象,下列说法正确的是( )
A.热奶茶中的水先汽化,后在镜片上液化成小水珠
B.空气液化成小水珠附着在镜片上
C.水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量
D.水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上
二、填空题(每空1分,共38分。)
17.如图所示,“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟,用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音的______不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的______不同。以上两空选填“音调”、“响度”或“音色”。
18.我们以______为单位来表示声音强弱的等级。当人们感觉室外的噪声过大时,习惯于关闭门窗,从控制噪声角度分析,这是在 中减弱噪声。
19.如图1所示,从左至右 7 个瓶子里装着不同量的水(水越来越多)。用嘴对着瓶口吹时,发出的声音音调最低的是左数第 个瓶子;图 2 是我们往保温瓶里灌开水的场景,灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了。这是因为,随着水位的升高,瓶内空气柱振动越来越 (填“快”或“慢”),发出的声音音调越来越 (填“高”或“低”)。
20.小明把耳朵贴在长铁轨的一端,小芳在另一端敲击铁轨,小明先后听到_ _个响声,先听到的声音是由_ _传播来的。
21.利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递 。利用声呐测量海底深度是利用超声波具有 的特点,若声呐系统向海底垂直发射声波,经4s后收到回波。已知声音在海水中的传播速度为,则此处海水的深度为______m;这种方法不能用来测量月亮到地球的距离,为什么?_ _
22.水在自然界以不同形态存在.雨、露、雾、霜、雹、水蒸气、“白气”都是水的“化身”,属于固态的有__ ___,液态的有 __ _____,气态的有_ _____。
23.百米赛跑时,我们应该看到发令枪冒烟开始计时,如果听到枪声才计时,那么记录的成绩将 (偏高/偏低),一闪电过后5s才传来雷声,声音持续6s才停止,发生闪电处与你的距离大约是 m。
24.如右图所示温度计的示数分别为 ℃、 ℃。
25.(1)如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据水银的 的性质制成的,图中体温计的示数是 ℃。
(2)若没有甩就用该温度计先后测量甲、乙两人的体温,若他们的真实体温分别是36.6℃、38.8℃,而经此体温计测量:甲的读数是 ℃;乙的读数是 ℃。
26.小明同学几乎每天都要乘公交车上学。
(1)善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,都会有小水滴附着在上面,这都属于 现象(填物态变化名称)。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的 。(选填“内表面”或“外表面”);
(2)他还发现车上备有二氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下利用 的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要手先握住钢瓶的木柄,然后再打开螺帽,否则会因液态二氧化碳在 (填物态变化名称)时,要 (吸收或放出)大量的热而对使用者造成伤害。
27.干湿泡温度计(湿度计)是用两个相同的温度计并列制成的,使用时,其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布,另一个温度计的玻璃泡不包着湿布。因为水在蒸发时要 ,所以,包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数 ;两个温度计的读数差越大,表明空气的水蒸气含量(湿度)越 。(选填“高”或“低”)
28.电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识(如图所示),制冷剂在冷冻室发生的物态变化是 ,在冰箱的冷凝器里发生的物态变化是 。
29.小明做“观察水的沸腾”实验时,根据实验记录描出图象如图中实线所示,同组的小华认为小军所用时间过长,于是通过减少水量缩短实验时间进行实验并描出了图象如图中虚线所示,正确的是 。
30.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,他观察到 ,这是因为烧瓶内水面上方的气压 (增大/减小),水的沸点 (升高/降低)。
三、简答题(每空1分,共30分。)
31.(7分)回顾实验和探究请将下列实验报告中的空缺部分填写完整:
课题:音调的高低与哪些因素有关?
猜想:音调高低与振动的快慢有关
实验步骤
(1)将钢尺受压在桌边,露出5cm,用手扳动使其振动,观察钢尺振动的快慢,用耳朵听其发生音调高低,记在表格内。
(2)再将钢尺受压在桌边,露出10cm,用力扳动使其振动并注意保持
与前一次相同,观察钢尺振动快慢,用耳朵听其发声音调高低,记在表格内。
(3)再将钢尺受压在桌边,露出15cm,重复上述实验
钢尺伸出桌面的长度 | 5cm | ______ | 15cm |
直尺振动的快慢 | 最快 | 较快 | 最慢 |
音调高低 | ______ | 较高 | ______ |
实验表格
结论:物体振动越______ ,音调越______
方法:本实验采用了 法。
程序:上述研究的思维程序是:提出问题 -猜想-实验检验-得出结论
32.(6分)如图甲是小科设计的一个液体温度计的示意图。他在小玻璃瓶的瓶塞上钻一个小孔,将塑料管插入小孔中,保证其气密性能较好。
(1)然后将小玻璃瓶内_______(选填“灌满”或“不灌满”)有色酒精,然后用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口,将它放入冰水混合物中,等到液柱稳定后,在液面到达的位置做个标记,作为_______℃,再将其放入50℃的热水中。等到液柱稳定后,在液面到达的位置做个标记,作为50℃,然后将0~50℃之间的50等份作为分度值为________℃。
(2)图甲的温度计使用中发现管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 ________________________。
(3)图乙最早是伽利略发明的温度计,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。这个温度计是根据 ___________________________原理来测量温度的。
(4)将图乙温度计放在室内,温度升高时液柱向 _____(填“左”或“右”)移动。
33.(6分)如图所示,是“观察水蒸气液化”的实验装置图。
(1)往烧瓶中注入适量热水,点燃酒精灯给烧瓶加热,往瓶口上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘底部出现水滴。加热时烧瓶里的水发生的是 现象(填物态变化名称,下同),金属盘底部出现水滴是因为发生了 现象。
(2)触摸金属盘感到金属盘温度 (升高/不变/降低),所以生活中用蒸笼蒸馒头,总是 (上层/下层)蒸格中的馒头先熟。
(3)短时间内要在金属盘底面产生更多水滴,可以采取措施: 。
(4)冬天,在炉子上烧菜时,火焰熄灭前、后的瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景,你可以确定图 是火焰熄灭后的情景。
34.(11分)实验小组按照如图甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度。
(1)1)要完成图甲中的实验,需要的测量仪器是: 和
(2)组装实验器材时他先调节了下面的铁圈高低,其目的是 ,紧接着他又调节了上面的横杆高低,其目的是 。
(3)小组在实验过程中,第2min时温度计示数如图乙所示,此时水的温度为 ℃;
(4)全部实验数据见表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 93 |
| 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
现象 | 少量气泡,上升时气泡逐渐变小 | 大量气泡,上升时气泡逐渐变 ; |
①分析实验现象和数据可得出的探究结论为:水沸腾时, ;
②在实验的过程中,如何确定水处于沸腾了? ;
(5)A、B两个实验小组根据各自的实验数据,绘制出水沸腾的图象,如图丙所示。则两图象存在差别的原因可能是B组水的 ;
(6)如图丁所示,小试管中装有热水,漂浮在正在加热的沸水的烧杯中,则小试管中的水 (选填“能”或“不能”)沸腾,原因是 。
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