初中英语牛津译林版七年级下册Grammar学案

学习目标

1．学生能了解有关社区中心的知识。

2．学生能用英语介绍社区中心的活动内容。

3．学生能建立邻里间互帮互助的理念。

学习重点

掌握四会生词及重要短语和句型。

学习难点

用英语介绍社区中心的活动内容及正确建立邻里间互帮互助的理念。

学习过程

备注

复习检查

根据实际情况回答下列问题。

1．What are your neighbours like?

2．Do you and your neighbours help each other？

3．Are there any college students in your village?

4．Will you help the old people do something? What do you often do for them?

5．What do you think of you to live in your village?

预习展示

翻译下列句子。

1．你们的邻居怎么样？

_____________________________________________________________

2．他们经常在社区中心见面并和大家分享各自的一技之长。

_____________________________________________________________

3．志愿者当中的一些人经常去探望老人，并为他们采购一些物品。

_____________________________________________________________

4．我的电脑出故障了。

_____________________________________________________________

5．你住在像那样的社区里真幸运。

_____________________________________________________________

新课学习

1．小组合作，整理对话中重要的短语和句型。

2．小组代表展示所整理的重要短语和句型。教师可作适当补充。

3．记忆所整理的重要短语和句型。

合作交流

1．小组合作，提出本课时的一些学习难点。

2．小组合作，分角色表演对话。

分层达标

一、翻译下列短语。

1．在社区中心

2．各种各样难题

3．召开一个援助之手的会议

4．请一个电脑工程师检查一下我的电脑

5．找个人帮助你做家庭作业

6．准备做某事

7．为老人购物

8．幸运地做某事

二、根据自己的实际情况，编写一段对话来谈论彼此的邻里情况。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

课外学习

1．记忆所学词汇、词组和句型。

2．熟读课文，争取复述或背诵。

3．预习Grammar。